鄂尔多斯蒙古族音乐在鄂尔多斯蒙古族舞蹈中的渗透

2016-03-03 00:34奇梦雨鄂尔多斯职业学院
新课程(下) 2016年7期
关键词:鄂尔多斯蒙古族舞蹈

奇梦雨(鄂尔多斯职业学院)

鄂尔多斯蒙古族音乐在鄂尔多斯蒙古族舞蹈中的渗透

奇梦雨
(鄂尔多斯职业学院)

鄂尔多斯蒙古族能歌善舞,在重要的场合进行歌舞表演是他们具有民俗特色的文化传统。而充满地域特色的蒙古族音乐在长久的历史传承中对民族舞蹈也产生了十分重要的作用,不断渗透影响着舞蹈的演绎和发展。从鄂尔多斯蒙古族音乐与舞蹈的相互关系、历史沿革、完美融合等方面进行阐述。

蒙古族音乐;蒙古族舞蹈;渗透作用;融合共生

在我们的印象中,蒙古族舞蹈大多以抖肩、马步、甩手等幅度较大的动作为鲜明特征,将蒙古族特有的气势展现在舞台上。与此同时也让人感受到鄂尔多斯蒙古族音乐和舞蹈艺术的深厚底蕴及特色,而其中音乐对于舞蹈的渗透是耐人寻味的。下面我们将进行具体阐述。

一、音乐与舞蹈的相互关系

正如我们常说的,音乐是舞蹈的灵魂。这充分体现出了音乐与舞蹈紧密的联系。

首先,音乐的表现形式包括曲调、节奏、力度、音色、乐器等。这些音乐要素是作者为了表达其情感所要进行的音乐抽象的创作过程。此外,音乐表现的方式也具有传统延续的特点,所以想要得到听众的共鸣,不但要有深厚的人文底蕴,还要历久弥新,没有自身的特点也就没有了创作音乐的风格。

其次,要了解一下舞蹈的基本概念,人的肢体动作可以说是舞蹈最基本的要素,而在其中是有舞蹈家加入自身的想法和感情形成的。蒙古族的舞蹈也是一样,它也受到日常生活的启发。而把日常生活的动作升级成舞蹈形式的艺术作品,还需要经过变换。

最后,便是两者的共生关系,音乐与舞蹈的相互配合,也凸显了节奏的重要性。吴晓邦先生认为,“节奏是舞蹈艺术中的一个要素,它包括力度上的强弱、快慢,能量的增减以及幅度的大小。”

二、音乐与舞蹈的时间沿革

音乐及其渗透下的舞蹈在创作时间上是有先后顺序的,其演绎的特点及最终的融合需要音乐和舞蹈的艺术工作者在过程中反复斟酌推敲。追忆蒙古族音乐和舞蹈到20世纪40年代,以贾作光先生的舞蹈经典来看,过程基本上都是“先有音乐,后有舞蹈”。因为蒙古族民歌自身具备丰富多彩和源远流长的特点,舞蹈家总是在哼唱着民歌的时候便情不自禁地舞蹈,舒缓的长调旋律、悠扬的民歌风情和特色的地方小调都潜移默化地渗透在具有鲜明特色的蒙古族舞蹈中。这些丰富的民族音乐势必是顺应当时的风貌的,因此就有了时代感和民族特色共有的蒙古族舞蹈音乐作品。

此外,舞蹈与音乐的配合不仅仅只是体现在节奏上,同时还会根据舞蹈动作的空间变化来产生节奏感。舞蹈运用的音乐的情绪、情感也体现着不同的意境,从而在音乐的影响下出现了风格多样的优秀舞蹈作品。

而随着时代的发展,我们看到更多的音乐与舞蹈的创作形式,不仅有先有舞蹈后有音乐的形式,更有二者同步进行的形式。而第二种形式更是体现了二者不可分离的重要关系,这也就引出了我们接下来讨论的内容,音乐与舞蹈的完美融合。

三、音乐与舞蹈的完美融合

二者的融合过程是长期的,经过无数次的共同编排和创造,舞蹈者将蒙古族音乐所要表达的情感和语言结合在同一部舞蹈作品中。而就在这种演绎过程中,体现了舞蹈者对于音乐作品的理解和感悟,并在其中让音乐作品获得了更多的表现形式和情感升华。

举例来说,当代著名的蒙古族作品《沙浴》选自大型民族舞蹈剧《鄂尔多斯婚礼》,其舞蹈音乐所选用的就是简单的几件民族乐器,用音乐气氛完美烘托舞蹈。虽然听上去音乐构想很简单,但其节奏温和舒缓,体现了传统的鄂尔多斯婚礼中将要出嫁的姑娘在离开时内心的不舍。引人入胜的舞台背景便是沙漠,这部作品将沙漠的风景和蒙古族姑娘的美丽融合在一起,同样使音乐想要表达的纯净悠扬体现出来。可见音乐对于舞蹈中的意境有着重要影响,在音乐潜移默化、逐渐渗入的过程中,我们感受到了二者融合给人带来了巨大的艺术冲击。欣赏舞蹈,聆听音乐的我们就像是收到了一件珍贵的礼物,它在耳边静静地环绕,在眼中慢慢地欣赏,在心头久久回味。

综上所述,舞蹈作品中优美的动作、演员的神态、营造出的意境都体现着音乐在其中浓厚抑或是悠扬的情感,而我们也应当更深入地思考其中音乐的渗透作用。从激动人心的舞蹈开始的那一刻,到帷幕落下的终点,舞蹈中的美带给观众的有意境、感动,而在这个过程中注定我们不会忘记伴随着舞蹈回荡在耳边的契合唯美的音乐。就像是品尝着浓浓的蒙古族特色的酥油奶茶时配上了清香的炒米,这是特别的味道,而鄂尔多斯蒙古族的音乐渗透下的舞蹈带给我们的美同样是让人赞不绝口的,二者合一的艺术境界。

[1]郭宇霞.求于和谐得以完美:蒙古族舞蹈与伴奏音乐的完美结合之探索[J].艺术研究,2008(8).

[2]崔美子.当代蒙古族舞蹈音乐研究[D].内蒙古大学,2015.

注:本文系内蒙古自治区高等学校科学研究项目,项目名称:鄂尔多斯蒙古族音乐在学前教育专业课中的渗透,项目编号:NJSY16489。

·编辑 薛直艳

奇梦雨(1990—),女,内蒙古鄂尔多斯杭锦旗人,鄂尔多斯职业学院教师,主要从事舞蹈教学。

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