山西省地市体育运动学校网球教练员现状研究

2016-03-03 02:28StudyofTennisCoachesinLocalSportsSchoolsinShanxiProvince
体育科技文献通报 2016年3期
关键词:体校山西省

A Study of Tennis Coaches in Local Sports Schools in Shanxi Province

谢 冰,王 磊

Xie Bing, Wang Lei



山西省地市体育运动学校网球教练员现状研究

A Study of Tennis Coaches in Local Sports Schools in Shanxi Province

谢冰,王磊

作者单位:山西工程技术学院体育教学部,山西 阳泉045041

Department of Physical Education, Shanxi Institute of Technology, Yangquan 045041, Shanxi, China.

1山西省体育运动学校网球教练员基本信息

表1 教练员基本信息统计表

通过问卷调查显示,山西省开展网球运动的七所体校一共有专职网球教练员17名,具体分布如下:运城3人,长治2人,大同2人,晋中4人,阳泉2人,临汾1人,太原3人。这个结果显示出了各体校开展网球运动规模,其中晋中市体校规模较大,其它地市体校在专职教练员方面体现出了相对薄弱的情况。

在所调查的教练员中,47%的教练员年龄为31岁至40岁之间,从而体现出这个年龄段的教练员在山西省网球教练员队伍中占据主体地位,也说明这一人群在网球训练和技术指导方面从事的年限较长,具备了一定的经验;通过走访得知,30岁以下的教练员多来自与省网球队退役队员以及部分高校毕业的大学生和研究生,这部分教练是近年才充实到网球训练工作中的,这说明各地市对人才引进工作的重视。

由于网球是新兴项目,在我国开展的时间较短,网球人才还比较缺乏,专业的网球教练员更是供少于求。在网球运动开展的初期,很多教练原从事项目并不是网球,而是从乒乓球、羽毛球、田径等项目转而做网球教练,这难免有所局限。这种情况在山西省各地市的体校也存在多年,近年来随着一些山西省队退役的专业网球运动员充实到了各个体校的训练一线,这样的状况有所改观。但是,一些地市体校无法为这些专业人才解决编制或者待遇不高,导致人才的流失现象也很严重,这种情况急需有关部门重视并加以解决。

调查显示,65%的教练员文化程度在本科及以上,这说明我省网球教练员的学历层次还是比较高的,现代网球训练更趋向于科学化,在训练过程中不但是简单的经验传授,而是一个集合了运动生理学、解剖学、运动生物力学、心理学等多学科知识提炼的综合过程,因此对教练员的知识掌握要求很高,高学历的网球人才对于网球科学知识的掌握运用更加有助于我省网球选手的成才。

职称是人事部门对教练员工作能力、综合素质以及工作情况的认可度的反映,根据我国现有的职称评比体系进行调查,我省初、中级职称的网球教练员占到了总数的94%,这说明职称偏低。这种现象的出现一方面是由于这些教练员的年龄较轻,而晋升上一级职称需要在现有职称任职的年限,一般是五年以上;另一方面是因为网球的教练资格认证主要由国际网球联合会、中国网球协会以及美国网球教练员协会等机构进行,一些初中级教练员大多具备这几种资格证书之一,而这些专业的教练员资格认证方式与我国的职称评比体系是两个不同的体系,虽然职称偏低,但其网球专项综合执教能力基本得到各级领导、家长和运动员的认可。

2山西省体育运动学校网球教练员继续教育现状调查

竞技体育事业日新月异,发展迅猛,网球运动更是如此。一名优秀的教练员不但要有突出的执教能力更要有不断学习本项目最新发展动态、把握项目前沿趋势的能力。国家体育总局、中国网球协会、省体育局等各级单位经常举办各种培训班,以提高体校教练员的执教水平。例如,2008年11月国家体育总局竞技体育司后备人才处办的全国各级各类体育运动学校校长、中级以上教练员培训班等。另外,也有一些高校提供了提高学历水平的教育机会,教练员可以以脱产、函授等方式参与。通过参与高水平的继续教育,丰富了教练员的专业知识,提高了教练员的执教能力,开阔了教练员视野,为进一步培养优秀后备人才提供了保障。

本课题对山西省体育运动学校网球教练员继续教育情况意愿度进行了调研,结果如下所示。

表2 山西省体育运动学校网球教练员参加继续教育意愿情况调查表

调查显示,山西省体育运动学校网球教练员参加继续教育的意愿很强烈,选择很愿意和愿意的人数分别占到了总人数的47.1%,只有一人表示参加的意愿度一般,表示不愿意的人数为0。这说明基层教练员愿意走出去,学习新知识,从而丰富自己的训练经验,提高自己的执教能力;从另一方面说,参加各类继续教育培训也可以提高教练员在晋升职称时的竞争力。

现代网球运动是一项专业性很强的竞技项目,在百余年的发展中,各个学科的融合发展使得其科学性越来越强。网球教练员作为训练过程的组织者,必须加强学习,提高创新能力和科研能力,掌握最先进的训练手段和方法,能及时对运动员在训练、比赛中出现的问题进行科学的诊断并使用针对性的方法进行纠错。

在访谈过程中了解到,培训机会少是制约山西省体育运动学校网球教练员接受继续教育的主要原因,有的教练员从参加工作以来甚至从未参与过继续教育培训。这是由两方面原因造成的,一是因为网球是新兴项目,相比较田径等一些开设时间久的运动项目,上级部门组织的网球教练员培训班就较少;另一方面,地市级体校的经费有限,而网球项目因为发展时间短,在各个体校大都不是重点发展项目,在固定的经费下,其它优势项目教练员就优先获得了培训机会。

3山西省体育运动学校网球教练员工资待遇满意度情况

表3 教练员对工资待遇满意度调查表

作为三级训练网的“底盘”和竞技体育“金字塔”的塔基,地市级体育运动学校担负着很重的训练任务,而近年来基层教练员的工作压力大、待遇低已经成为影响教练员积极性的因素之一。调查显示,17.6%的教练员对工资待遇表示满意,认为一般的则占到52.9%,不满意目前工资待遇的有29.5%。由此看来,大多数的教练员对于目前的工资待遇是不满意的,地市级体校的专职教练员都是事业编制,工资待遇本身就不高,而工作任务却很重,大多数的体校都没有寒暑假,甚至法定节假日都要坚持训练。

基层体校的教练员晋升职称中很大的权重是要看向上一级体校输送队员的数量以及参加比赛的成绩,巨大的工作压力与较低的工资待遇的对比使得基层的教练员只能通过办培训班或者当陪练提高收入,这种情况严重影响了其本质工作,但是在物价、房价都在急速上涨的生活压力下,这样的做法也是无奈之举;各级体育主管部门要通过各种方式,切实提高教练员的工资待遇,让他们没有后顾之忧,全身心地投入到工作中去。

4结论

山西省地市级体育运动学校网球教练员年龄结构合理、学历较高、职称偏低;参加继续教育或培训的意愿较强但机会少;对工资待遇的满意的不高。

5建议

被誉为“网球教父”的美国网球教练、培养出多名大满贯冠军的尼克网球学校创办人——尼克·波利泰尼在接受中国记者采访时表示,中国网球关键问题出在教练身上,中国网球目前缺的不是优秀运动员,而是经验丰富的世界级教练员。教练员在培养和造就体育人才的过程当中作用尤为关键,我们即要引进国内外的优秀教练员来任教,也要给现有的教练员多创造提高执教水平的培训学习机会,不断提高教练员的工资待遇,制定行之有效的考核机制,全面提高教练员队伍的整体素质;配备体能、心理、科研教练人员,打造全面、科学、有效的训练团队。

参考文献:

[1]陶志翔.网球运动教程[M].北京:北京体育大学出版社,2007.

[2]刘青.提高我国网球女子双打竞技水平的系统分析与策略研究[D].西南交通大学,2006.

[3]史为临.关于中国青少年网球运动员训练的几点思考[J].山东体育学院学报,2000,16(45):50-55.

[4]黄君.中国近代网球运动发展的历史回顾[J].体育文化导刊,2002,(1):46-47.

Xie Bing, Wang Lei

摘要:近年来,山西的群众网球活动开展的风生水起,场地建设和参与人数都有了长足发展,但是在竞技网球后备人才培养上较北京、上海、内蒙古等网球发达省市起步晚、水平也不高。项目发展,教练员是关键,本文采用问卷调查、访谈、实地考察等方法,对山西省地市体育运动学校网球教练员的现状进行了研究,结论显示:网球教练员总人数较少,年龄主要分布在31-40岁之间,文化程度多在本科及以上,职称偏低,工资待遇一般。

关键词:山西省;体校;网球教练员

Abstract:Recent years have witnessed the rise of public tennis activities in Shanxi and site construction and the number of people involved in also demonstrate great development. However, compared with tennis power provinces like Beijing, Shanghai and Inner Mongolia, Shanxi starts late and lacks high level in training competitive tennis reserve. The key to developing tennis lies in coaches. The paper studies tennis coaches in local sports schools in Shanxi province with methods of questionnaire, interview and field survey. Conclusions show that the total number of tennis coaches is quite small, most age from 31 to 40; their education level are undergraduates and above with low professional title and plain salary.

Key words:Shanxi province; sports school; tennis coaches

作者简介:第一谢冰(1971-),男,山西昔阳人,副教授,研究方向:体育教学与训练。

doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.03.048

中图分类号:G845

文献标识码:A

文章编号:1005-0256(2016)03-0113-2

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