论农村小学教育存在的问题与解决措施

2016-03-01 10:32辽宁省抚顺市抚顺县海浪乡邹家九年一贯制学辽宁抚顺113118
关键词:小学农村对策

李 莹( 辽宁省抚顺市抚顺县海浪乡邹家九年一贯制学 辽宁抚顺 113118)



论农村小学教育存在的问题与解决措施

李莹
(辽宁省抚顺市抚顺县海浪乡邹家九年一贯制学辽宁抚顺113118)

摘要:由于我国人口众多,导致各个地区教育水平存在着较大的差异。并且与城市的小学教育相对比,能够看出农村小学教育是落后的。对此,本文重点对当前农村小学教育现状以及存在的问题进行研究,并阐述相关的解决对策。

关键词:农村 小学 教育 对策

在我国教育事业有序进行的过程中,农村的教育水平得到了大幅度的提升,但是与城市教育对比来看仍然存在着较大的差距。对此,研究农村小学教育过程中存在的问题以及产生问题的原因具有重要的意义。

一、农村小学教育现状及存在的问题

随着我国逐渐意识到教育的重要性,将农村小学教育已经视为教育体系的核心。但是需注意的是,由于受到众多因素的影响,导致在教育教学管理、教师队伍以及办学环境等方面存在众多待解决的问题。[1]

1.学生的生源不足

受到计划生育以及农村人口向城市转移的过程中,能够看出农村的出生人口数量急剧减少,而在此背景下部分小学由于没有足够的生源而不得不停办。在小学学生人数不足的情况时,必然无法对师资进行合理的配置,无法发挥出教育体系的价值。除此之外,我国当前实行了“网点布局”的模式,而农村的孩子不得不到与家距离10余公里的学校上课,严重影响到农村小学教育的效果。[2]

2.教师素质有待提升

通过对农村小学教师的现状进行调查后,能够看出部分教师都是由民办教师转正的,因此他们的自身素质较低。除此之外,还有部分教师为了能够满足自身的生活需要,存在边教学边种田的情况,无法有效的发挥出教师在小学教育中的作用。同时,由于小学生源的数量逐渐减少,通常一名教师担任多个职务,例如每个教师很可能担任整个学年的所有学科教学。在此背景下,很容易无法将体育课、音乐课以及社会课程等落实到实际。最后,由于教师与外界沟通较少,因此近年来还保持了传统的思想与教学模式,这也是严重影响教育质量与教育效率的核心因素。

3.教育投入力度不足

关于教育投入力度不足,主要体现在两个方面:一种是教学设施,另一种是教师的福利待遇。首先,我国多数小学都是创建于20世纪90年代,并且近年来没有进行翻修,导致教学设施较为陈旧,影响到小学教育体系的正常运行。虽然各个地区的政府已经意识到小学教育的重要性,并且也加大了对教育的投入力度,但是需注意的是仍然无法满足小学教育的实际需求。其次,我国农村小学教师的待遇与城市教师的待遇存在着较大的差异。调查显示,多数农村地区的小学教师每月的工资不足千元,无法维持日常生活。

二、改善农村小学教育面临问题的相关对策

通过前文的分析能够看出农村小学教育存在着较多问题,对此想要发挥出小学教育的价值,那么必须针对存在的问题提出相关的解决对策。

1.加速农村小学教育体制改革进程

想要有效的对生源不足问题进行解决,最有效的方式就是提升农村小学的教学水平。在小学教育体制改革的进程中,首先需要加大对学校布局的调整力度,并实现有效的对教师资源合理配置的目的。与此同时,在对学校进行布局后可对学生上学困难的问题进行解决;其次,还可构建出较为完善的办学水平综合评价体系与模式。通过对学校存在的问题以及产生问题的原因进行剖析后,能够很好的对存在问题进行解决,以发挥出小学教育的真正价值。

2.提升教师队伍的综合素质

教师的实力与素质对学校的发展是非常重要的,也就是说缺少高水平的师资队伍是无法构建出高水准的学校。在对教师队伍素质提升的过程中,需要借助于相关制度与政策来对教师进修培养,通过对教师观念更新、想法创新来提升他们的综合实力。除此之外,我国当前大部分农村地区都开展了“农村教师素质提高工程”,在执行的过程中以新方法、新知识、新课程以及新方法为核心,来对教师接受新事物能力、教学能力进行提升。同时,还需要意识到对教师后期教育的重要性。通过后期培训能够不断的为教师“充电”,符合小学教育体系的实际需求。针对于教学与耕地间较为矛盾的教师,可以根据学校的实际情况来对教学计划进行合理的安排,在保障教师不耽误农耕时间的同时,尽可能的对教学质量进行提升。最后,针对于想要放弃教学行业的教师,可通过对农村优秀教师的先进模范事迹进行宣传,并通过提升教师的福利待遇来留住人才,提升小学教学的整理水平。

3.加大对农村教育的投入力度

想要保障小学教育的持续进行,那么必然需要加大对教育领域的投入力度。具体来说,可借助于政府投资、引资以及集资的方式来实现对学校的投入,重点对小学的教学设施进行修建与完善,来对农村小学的办学条件进行优化,为农村小学的发展提供一个可靠的物质基础。与此同时,在大幅度提升教师的待遇的同时,还可通过在县城兴建教师公寓或教师住宅小区等多种方式,来对教师的积极性进行激发。[3]

总结

在我国经济与科技快速发展的背景下,能够看出农村小学教育发挥着重要的作用。对此有必要通过多种渠道来对小学教育存在的问题提出解决的对策,通过提升教师整体素质、加大教育投入力度以及教育资源整合等方式,来实现对农村小学教育水平提升的目标,对于提升我国人才的培养以及国家综合实力是非常重要的。

参考文献

[1]白怀礼.为发展奠基 关注农村小学教育[J].淄博师专学报.2010(03)

[2]白玉霞.农村小学教育现状及发展[J].农业科技与信息.2011(08)

[3]梁赛红.关于农村小学教育现状的思考[J].才智.2011(13)

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