以教师为本，提升学校办学水平

□安徽省六安市梅山路小学　司恩国



以教师为本，提升学校办学水平

□安徽省六安市梅山路小学司恩国

安徽省六安市梅山路小学位于市中心文华路，占地20000平方米，建筑面积10900平方米，现有36个教学班，在校学生1973人。学校拥有一支结构合理、勤勉敬业、业务精湛的师资队伍。在职教师82人，本科以上学历占50%。其中小学特级教师2人，中学高级教师1人，小学高级教师52人。专任教师中，省级教坛新星1人，市级教坛新星1人，市级学科带头人3人，市级骨干教师7人，区级骨干教师15人。六安市首批名师工作室“王先如名师工作室”2013年在我校挂牌成立。

学校以“崇梅做事，尚山做人”为办学宗旨。“崇梅做事”就是做事要学傲霜的梅，不怕风霜雨雪，不怕艰难险阻；“尚山做人”意在做人要像大山一样伟岸正直，一言九鼎。建校26年来，学校把教师发展与学生发展放在同等重要的地位，教育教学质量稳步提高，先后获得安徽省红领巾示范学校、安徽省家教名校、安徽省体育传统项目学校、六安市示范小学称号。

语文教学是我校的优势，自“王先如名师工作室”成立以来，学校借工作室平台，积极开展各项活动，助力教师专业发展，为六安市语文课程改革、为“徽派语文”建设作出了积极的贡献。

一、建设一支高素质的语文团队

王先如工作室是六安市首批名师工作室之一。工作室现有成员7人，其中特级教师2人，市级学科带头人1人，市级骨干教师3人，区级学科带头人1人。工作室成员学历层次高，钻研精神强，既是教学骨干，又是教研先锋，是金安区乃至全市小学语文教学的中坚力量。

工作室以教育教学方针、“四个全面”战略思想为指导，以贯彻落实《语文课程标准》（2011年版）为抓手，以课堂教学为主阵地，以教育科研为助推器，以推进小学语文课程改革为基本目标，团结和带领广大小学语文教师务实课堂、潜心教学、刻苦钻研，积极造就一批能上课、善说课、会总结的专家型教师。

二、培养一批高水平的语文教师

“王先如名师工作室”以课堂教学为主阵地，以磨课为基本手段，以同课异构为抓手，积极促进教师专业发展。2015年3月，工作室成员陆进老师准备了一节读写结合的研讨课，并进行了课堂教学的反复研磨，对语文阅读与习作教学的有效结合进行探索，工作室全体成员参与观课、议课，就高年级读写结合教学进行了深入研讨。2015年4月，陆进老师的《课文片段仿写》获第七届“七彩语文杯”华东（皖、鲁、赣、苏）四省区小学语文协作交流暨优课评选活动一等奖。此次获奖展示了工作室教师的课堂风采，也反映了工作室乃至我校教育改革和小学语文教学实践与研究达到了新的高度。

2015年6月，在工作室领衔人王先如老师的指导下，金安区人民路小学汤娟老师执教的《吹泡泡》习作教学获第四届“七彩语文杯”华东（皖、鲁、苏）三省小学语文协作交流暨作文优质课评选活动特等奖。

2015年10月16日，工作室在金安区人民路小学东校举行语文课堂教学研讨活动，市教育局基教科科长严仍江莅临活动现场并指导工作。活动中，人民路小学三位老师就口语交际、古诗教学、习作指导进行了课堂教学展示。课后工作室全体成员进行了热烈的讨论，与会的专家、领导对工作室扎实有效地开展课堂教学研讨活动，引领全市小语教研的长足发展给予了充分肯定和高度评价。

2015年11月，工作室多次深入人民路小学东校、三里桥小学、梅山路小学、清水河学校、必松希望小学，指导各校开展优质课竞赛活动。在六安市2015年度小学语文优质课教学比赛中，工作室指导并参与推荐的人民路小学东校刘长明老师执教的口语交际课《学会待客》荣获一等奖，并在小语会三届年会上进行展示。

三、参与一批有实效的专业培训

六安市2015年小学语文骨干教师市级培训于暑期在金安区教师进修学校举行，该培训项目由“王先如名师工作室”全权负责，来自全市五县四区的60位语文骨干教师接受了为期10天的培训，工作室成员积极参与授课，在授课中主动与参训教师交流互动，既提升了自身的教学素养，也充分发挥了名师工作室的引领辐射作用。

近三年来，工作室主持人王先如，工作室成员车福俊、李菊，在金安区教师继续教育培训和送教上门活动中，多次承担教学任务，为金安区教师教学能力提升和专业成长给予了实实在在的指导和帮助。

四、带出一批有潜质的乡村教师

工作室成立以来，先后到裕安区独山镇、舒城县桃溪镇、寿县范桥乡开展送教活动。每到一地，工作室成员与教师现场交流，释疑解惑，受到乡村教师的普遍欢迎。工作室发现、培养的乡村教师已有数十人被授予区级以上教学能手、骨干教师称号。

2015年5月26日，根据市教育局机关党委的安排，工作室到寿县三觉小学开展送教下乡活动，寿县三觉镇教育管委安排辖区学校骨干教师参与了听课活动。活动有效促进了城乡教学交流，引领了广大乡村教师的专业发展。

教育的发展需要智慧，学校的发展离不开教师，教师的成长需要平台，“王先如名师工作室”已经成为小学语文教师成长的摇篮，并将逐步成为皖西地区小学语文教学的优质平台。