浅谈对高三语文备考的认知

鲁苏

【关键词】

高考  新材料  命题规律性  作文

面对高考，语文复习首先应当注意什么？

我想主要是四个方面，一是对语文高考能有一种正确认识;二是注意查找自己的问题与不足，确定语文成绩提高的增长点;三是注意把握不同板块考题的命题规律与解题规律;最后则是重视作文写作。

我要谈的第一个问题即对语文高考能有一种正确认识。这个问题的核心有几点：第一，不要以为语文不拉分;第二，不要用漫不经心的态度对待语文高考;第三，不要认为语文只是死记硬背的“文科”;第四，不要认为语文成绩提高很慢。很多同学似乎都有一种错觉，语文再好也好不哪儿去，再差也差不哪儿去，不如数学等其他学科拉分。我在参加高考阅卷时曾经就这个问题引起过热烈的讨论。其实，真正拉分的就是语文。因为，所谓“拉分”与否，有两个标准，一是绝对分值。从这个标准看，绝大多数同学，尤其是理科同学，数、理、化、生乃至外语各科的成绩“你强我也不弱”，很难拉他人几分，尤其是学习尖子。这样，语文分数往往成为决定成绩中等以上同学的致命武器。为此或者“把人拿下”或者“被人拿下”。二是相对分值。我们都知道，高考的作文一项就占60分。试想，人家的作文45分，你得35分。这一下子就差了10分。更有趣的是，这45分与35分，随时都可以轻而易举调转过来：你得45分人家得35分。这就是语文成绩“拉分”的奥秘：考生很容易把相对优势变为绝对优势。说白了，你那35分的作文只要你找到窍门，很容易变成45分，反之亦然。

如果你没有明白这个概念，就会对语文复习采取无所谓的态度。这是非常可怕的。不知大家是否注意到这样一种现象：有些学生在小学、初中语文学得很好，考试成绩也很高，可到了高中，学起来觉得吃力，语文成绩不但没提高，反而下降，以至于对语文学习越来越不感兴趣直至失去信心。

那具体如何来做好最后的语文复习呢？

这也是我下面要谈的，我先说如何“查找自己的问题与不足，确定语文成绩提高的增长点”这一点。进入高考复习最后阶段，在这种情况下，每个学生必须能够清楚找到自己语文学习、考试的弱点。比如，（1）字迹潦草;（2）论述文读不懂;（3）古诗鉴赏不得要领，得分低;（4）古文翻译困难;（5）探究题失分多;（6）作文分数低，等等。可以说，找到了自己语文学习的不足，也就找到了提高自己语文成绩的增长。

很多同学说，我知道啊，可是并没有能力解决上述问题和不足啊，这就涉及我谈的第三大方面的问题，即“注意把握不同板块考题的命题规律与解题规律”。其实，高考语文的命题规律性很强，这一点，其他各科都没有它明显。这种规律性一是题面风格基本一致，题型基本几年都不变;二是一些考题材料，像现代文阅读，选择的基本是探讨社会历史文化现象的文章，而古文阅读基本都是传记。而且，理解这类文本材料有着大致固定的理路。比如“社科文”，不管考什么文章，肯定有一道题是关于文中核心关键词内涵的理解的。三是基本的解题思路是固定的，比如探究题，其实不管出什么题，无非是让考生从原文概括几条以证明自己观点或题面给定观点，之后联系人生、社会现实。这就是典型的“微型议论文”。所以，研究命题、解题规律不只是老师的事情，你们应当主动根据老师对答案的分析、养成标准化答案的规范、规律。这就是要实现高考语文应试的“无缝对接”。

最后一点是关于作文的。

现在高考的作文都叫“新材料作文”。这就需要理解材料新在何处？有这样几点：（1）材料至少反映两个以上的观点，让考生从不同角度发现问题;（2）出题人在材料中对不同观点不作价值判断，鼓励考生独立思考辨析;（3）不直接给定切入点和立意，要求考生能对材料做一定的深层理解，引导考生从现象看本质，从问题找原因，从原因找解决办法。考生理解新材料的上述特质，当然有利于考试中有效审材了。

其次，高考作文应当分项训练，尽可能练出几样突出的足以吸引唯一读者的阅卷人眼球的“靓点”，所谓“一丑遮百俊”;同样道理，“一俊也能遮百丑”。比如，在引用理论论据时，考虑多用一些中国古代经典，像《诗经》《尚书》《易经》《春秋》以及《论语》等先秦诸子的文献，语言精练且意蕴丰厚，如果再能套用一些文言句式稍加引申，或扣材料，或扣论点，或联系实际，则必然给人印象深刻。而所谓分项训练，包括审材、立意、拟题、大纲拟定、首段引材、中间分论点论证、段落结构、段内结构以及尾段扣题升华等。

再次，要纠正、减少作文的一些通病。这些通病也是最易被阅卷老师抓住并降档扣分的。我们平时作文试卷，普遍存在这样一些问题：（1）论少叙多。表现在集中大段引用原材料，不加提炼概括，大段叙述事实性论据，包括名人逸闻趣事、成功人士的成长故事、絮絮叨叨，下笔千言离题万里;（2）论据俗旧;（3）论点不明;（4）语言干瘪;（5）立意平庸;（6）文体不分。包括字迹潦草不工整，卷面不整洁，错别字，语病，结构形式不匀称……其实，找到了自己的弱点，能够引起注意并寻求解决办法，很快就能提高语文成绩。就拿上述这些作文通病来说，犯了哪一条都可能被降一档（5分）的，如果有几条这样的毛病，那作文分很快就会被扣得很低了。

最后，作文要注重关注社会热点、沸点、难点，真正联系实际。事实上，我们安徽省的高考试卷历年备受好评，就是因为试卷充满时代气息，高考语文所有题目都希望引导学生进入大学后能服务社会、服务国家，提出解决问题的观点和方法，这是议论文的真正价值所在。这就要求作文引用材料要有时代气息、生活气息，分析的原因、提出的解决办法也是面向现实的社会人生。所以建议同学们了解国家和社会当下发展的重大事情，对国家社会发生的社会大事件有所了解，关注社会发展变革的正能量，能以健康的视角、理论阐发自己的观点。