小议班主任工作

李生玉

【摘 要】

新形势下，做好班主任工作实属不易。所以，在日常管理中，要做到严字当头，严而有度，与学生交往，要做到用心关爱，对待学生，要公平公正，并学会与学生沟通交流，如此，才能真正做好班级管理工作。

【关键词】

严字当头 用心关爱 公平公正 沟通交流

在班集体中，班主任如同孩子的父母，无论是从哪方面，都会影响到整个班级，细心负责的班主任带出来的学生绝不会粗心大意。曾有老师这样议论，什么样的班主任一定会带出什么样的学生，若要知道一个班集体如何，只要了解一下这个班的班主任就足够了。听起来，这话有点儿过，但却也说到了点子上，实际真是如此。笔者从事小学教育教学工作已有多年，在这些年里，可以说大多数时间主要从事班主任管理工作，多年来，所带的班级无论从哪方面都得到了全校师生的一致好评，下面笔者就与大家分享一下自己的管班法宝。

一、严字当头

无规矩不成方圆，班级管理亦是如此。要做好名合格的班主任，必须严格要求自己的每一位学生，这样才有可能使他们成才。特别是在大力倡导素质教育的今天，“严”更有它的特殊含义：严，不但要在学生们学习文化知识方面严格要求，严格训练，而且为了培养学生们良好的思想品德，使他们成为国家的有用之才，就必须对他们进行严格管理，严格教育。当然，这里所说的严，并不是因为学生但凡有过错，就进行严厉的批评、谩骂，甚至是挖苦、讽刺或者体罚。新时期，新要求，特别是如今的孩子，无论是城市还是农村，大部分从小矫生惯养，个个都是温室里的花朵，很少经历生活的历炼，其耐挫能力、抗压能力等都很差。所以，作为班主任，在班级管理中，一定要做到严而有度，严中有爱，爱中有严。

二、用心关爱

爱是点燃学生心灵灯塔的火种，爱更是开启学生心灵大门的钥匙，特别是新课程改革理念下的班主任管理工作，更要求教师用心关爱每一位学生。因为学生只有在爱的熏陶和感染下，才能学会关爱别人。作为教师，大家都深有体会，当你真正关心爱护学生时，学生才会发自内心的尊敬你，佩服你。笔者曾记得在一次野外活动中，班上的一位学生不慎受伤了，由于伤势比较严重，联系了她的父母之后，笔者总觉得这样做还是会耽误她的治疗，索性不顾一切，背着她一路走到公路边，用自己的摩托车送她去医院的路上，恰好遇到前来看望孩子的父亲，这才松了一口气。本以为这是谁遇到都会做的小事儿，但没想到在学生的作文和日记中，班上大部分学生提到了笔者的这一举动。之后，全班学生对笔者甚是尊敬，各项管理工作得心应手。其实，学生就是这样，特别是小学生，在他们眼里，好多东西都理解的很单纯，成人看似极其平常的事情，对于他们来说，那就是世上最完美的。也许做老师的，缺少的就是这个在自己看来简单但对学生看来特别的举动。其实，说到关爱学生，真的并不需要老师怎么费尽心思地付出，只要用心，生活中的点点滴滴足以让学生记你一辈子。

三、公平公正

做任何事情，一定要一碗水端平，小到家庭，凡事只有公平公正，才能当好一家之主；大到国家，凡事公平公正处理，才能当好一国之主。作为班主任，要想管理好一个班级，也一定要做到公平公正。传统的班级管理中，班主任只喜欢听话懂事，学习优异的学生，而对调皮捣蛋、不爱学习的学生恨之如骨。在日常管理中，这些学生总被班主任老师视为眼中钉、肉中刺，当两个学生因为小事发生争执时，班主任老师不问青红皂白，总是会偏向学习好的学生，被罚站的永远是那个调皮捣蛋的。这样，时间久了，爱学习的成绩越来越好，不爱学习的成绩越来越差，最终导致两极分化。新形势下，班级管理中，不存在所谓的优生和差生，所以，作为班主任，面对所有学生，一定要做到一视同仁，公平公正对待每一位学生，处理每一件事情，切不可根据自己的喜好，选择性地对特学生，否则你将会失去公信力，你在班上说的话将会变得一文不值。只有公平公正地对待每一位学生，才能保护每个学生的自尊心，从而不断增强他们的自信心，充分挖掘每个孩子的潜在智力。

四、沟通交流

人与人的沟通其实是心与心的交流，作为班主任，若整天只是站在自己的角度去给学生强加布置一些任务，学生只是被动接受或完成，可想而知，这样的结果会是什么样子的。特别是近年来，伴随着进城务工人员的增加，农村留守儿童的教育问题越来越被社会重视，而作为学校，承担着教育的主要责任，班主任更是开导和教育留守儿童的主要参与者，所以，如何学会与学生进行正确的沟通交流，成了做好班级管理工作的首要问题。其实，无论是调皮捣蛋的，还是整天无所事事的学生，在他们背后总有一段足以催人泪下的伤感故事，但现在的孩子都很好强，一般情况，这些事情他们宁愿烂在肚子里，也不会轻易告诉别人。所以，作为班主任，就要学会寻找时机，与学生进行心与心的沟通，只有让他们打开心扉，明白事情的前因后果，才能想法帮助他们，助他们健康成长。笔者曾记得有这样一位学生，她叫小琴，学习成绩不太理想，平时总是独来独往，班上的学生大都不太喜欢她，一个偶然的机会，笔者看到她放学了还在校里玩，所以就想帮她辅导一下功课，结果还没辅导完一道题，因为同事有事找，所以笔者暂时离开了一下，等到回来时，发现她已经不见了人影。第二天晚上，学校附近的老乡找，说是家里的电视机不见图像让去给帮忙收拾一下，去之后在交谈中才得知，小琴就住他家，刚好是自己亲戚家的孩子，由于离学校太远，所以一直由他们照顾。闲聊中还得知她是一个很爱学习的孩子，只是在家里由于无人管教，所以从小就养成了好多坏毛病。住他们家之后，有一次发现未经他们充许，私自拿了他们家的钱，出于对孩子负责，所以就给批评了一下，原本想都是亲戚，孩子不会计较，但没想到这一批评惹下了大祸，孩子自那以后学习成绩直线下降，他们全家都表示特别后悔。笔者回来后，躺在床上久久不能入睡，可能是因为他们的处理方式伤了孩子的自尊心，让孩子觉得自己毛病太多，长大后百无一用，于是便误入岐途。第二天，笔者与小琴在她的日记中就此事代她的亲戚向她表示歉意，并保证这只是两人的秘密，愿她今后能继续好好学习，长大后用自己的第一份工资加倍偿还给他们。第三天，她在日记中回复了笔者，并表示有决心搞好学习。后来，她的学习成绩慢慢进步，与同学的关系也越来越好。

总之，新形势下，班主任工作会面临更多新的挑战，但只要我们用心去做，就一定能做好。