也谈提高学生语文素养

◆王玉芝

(吉林省梨树县第二实验小学)

也谈提高学生语文素养

◆王玉芝

(吉林省梨树县第二实验小学)

在语文新课程标准中，就明确强调指出：“语文课程应致力学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”事实上，在我们语文教育教学活动中，有许多语文教师总是感到学生语文素养不够，虽然做了千方百计的努力来加以提高，可是语文素养的提高非是一日之功，不是短期的努力就能达到的，因此，就使许多教师发出“学生底子太薄”“语文很难教好”的感叹。因此，加强语文实践活动，提高学生的语文素养，是当务之急的大问题。

语文教学 语文素养 全面发展

语文教学，一方面，应该加强语文课程的整体性；另一方面，应该重视它的阶段性，做到相互联系，环环相扣。教师在课堂教学中，每个阶段除了注重对所学范文语言的整体感悟和积累，尤其是应该加强语文实践活动的教学，以此来拓展语文学习和应用的领域，达到提高学生语文素养的最终的目标。根据自己多年的教学实践，来谈谈如何来提高学生语文素养的问题。

一、要提高学生语文素养，就要引导学生积极参与到课外阅读活动中，注重知识的积累

在这里我提一个很简单的问题，请问人为什么能跑的快呢？也许有的人会笑话我，这谁不知道，就是因为人有两条腿。是啊，正是人用两条腿走路，才走得快，跑得起来。同样的道理，再联想到学习语文，课内学习是一条腿，课外学习是另外的一条腿。就是说，学习语文不只要重视课内的学习，还要重视课外的学习才行。我们要实现采取两条腿走路的方法，来能跑起来呀！我国著名的教育家吕叔湘关于语文教学的问题发表了自己的看法。他说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之老师课堂上讲得占多少，得之自己课外阅读的占多少。我会想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。”我们从吕老的这段话中可以体会到课外阅读对提高学生的读写能力和语文素养都是非常重要的。新的语文课程标准也提出“九年课外阅读量应在400万字以上”的要求。有道是：“功夫在课外。”这话一点也不假，大量的学习时间也证明了这一点：凡是语文成绩好的，作文水平高的，无不是爱好课外阅读的学生。

为此，我们要提高学生语文素养，就要引导学生积极参与到课外阅读活动当中，还要激发学生的课外阅读兴趣，调动学生阅读的自觉性，努力来为学生营造一个阅读的好环境，还要保证他们充足的阅读时间。这必须利用好学校的图书馆，与此同时，还要办好班级的图书角，共同来营造一个书香情境，这样会使学生不论是在学校还是在家中都能书的芬芳之中。如今科学技术的的飞速发展，还可以利用电视、广播、网络阅读。这一切都会使学生不断扩大自己的知识面，还能比较全面地提升自身的文化知识素养。书读多了，积累也就多了，不是有什么“读书破万卷，下笔如有神”吗？还有什么“熟读唐诗三百，不会作诗也会吟”之说吗？是啊，“功夫在课外”，课外阅读使学生思想情操得到陶冶和熏陶，同时也大大地提高语文文学素养和学养。

二、要提高学生语文素养，就要引导学生积极参与到课外阅读活动中

进行有计划、有组织地开展好校内外各项阅读活动。谚语说得好：“一口吃不成个胖子。”学生的语文素养也不是一天就养成的。那就必须让学生接触生活实际，走进社会，来获取生活知识的素养。比如，我们平时写作文，进行写作训练，我们要让学生感到有东西可写，就必须解决习作素材的来源，那么，课内外的实践活动就可以解决。所以，创作离不开生活，离不开社会，否则就成了无源之水，无本之木。教师在课堂教学中，不仅要有计划、有组织地开设校内外各项活动，还要引领学生到火热的生活当中去，通过参观学习、观察实践，不断扩大视野，学会在生活中积累知识，写作素材，把课内学到的理论知识和社会实践结合起来，使二者互补，相结合，相辅相成，促进学生语文学习素养的形成。

三、要提高学生语文素养，就要引导学生开展多种运用语文学习的形式

语文能力培养是多方面的，如口语交际能力就是语文素养的一个重要内容。因为语言表达它直接影响到学生思维的发展，大量的实践证明，语言表达能力强的，他的语文成绩就好。对于有的学生缺乏这方面的锻炼，不善于语言的表达，你在看他的作文就不怎么样，主要原因就是缺少锻炼和培训。为此，我认为，除了要加强课堂口语训练，还要重视平时的锻炼的机会。比如，多开一些故事会、演讲会、辩论会、演个戏剧、说个相声，等等，形式多样，五花八门，让每个学生各展所长，当然，还可以开展读书竞赛、作文大赛、书法比赛、看图作文，让学生各得其所，使语文素养不断得到提升。

总而言之，我们要提高学生的语文素养，就要引导学生积极参与到课外阅读活动当中。而在有的地方，语文教学效果不好的原因，就是普遍存在着只重视课堂教学，只用一条腿走路，这能怪学生不好吗？因此，我们应该清醒地认识到存在的不足，要用两条腿走路，那样学生就能跑得快，飞得远，这需要教师给他们插上腾飞的翅膀，才能飞得起来，飞得高。

[1]高燕燕.提高学生语文素养之我见——加强学生课外阅读.青少年日记，2012，(03).

[2]李和平.提高中学生语文素质之我见.新课程，2014，(03).