少儿期刊发展分析与思考

□文|陈 霞



少儿期刊发展分析与思考

□文|陈 霞

［摘要］近年来，新媒体阅读进入快速发展轨道，现代出版业面临着巨大的挑战，少儿期刊作为出版物的一种，不可避免地卷入这场激烈的竞争中。存在的价值何在，如何发展和壮大，承担起引领少年儿童健康成长的责任，打造出优势品牌，已成为期刊人必须面对的事情。

［关键词］少儿期刊 期刊定位 读者定位 刊网互动

少儿期刊是指以0-18岁少年儿童作为目标读者对象的期刊，是学生课外阅读的重要组成部分，肩负着育人的使命。它有着广大的读者群体，发展的前景良好，但也面临着前所未有的问题与挑战。近年来，新媒体阅读进入快速发展轨道，现代出版业面临着巨大的挑战，少儿期刊作为出版物的一种，不可避免地卷入这场激烈的竞争中。它存在的价值何在，如何发展和壮大，承担起引领少年儿童健康成长的责任，打造出优势品牌，已成为期刊人必须面对的事情。

一、少儿期刊现状

我国现有的各类少儿期刊约200余种，综合、教辅、文学、科普等类型都有涉及，以学习辅导类的刊物居多。目前少儿期刊的发展同类竞争激烈，受到多种因素的制约，水平也参差不齐。教辅类的受出版体制和教育部门政策的影响，成为教材教辅的替代品，甚至过度地依赖行政手段，为了生存向学校铺摊发行。

同质化竞争问题突出，需调整内容结构。少儿期刊市场的主要特点是同种类刊物较多，内容也似曾相识，同质化竞争激烈。质量上参差不齐，不同类型的少儿期刊之间，也往往是栏目相互交叉，内容趋同。内容既全又杂，消费群也相互交叉，没有自身鲜明的特色。对少儿成长过程中深层次的问题关注引导不够，期刊内容缺乏深度，没有刊物的个性，结果导致了同质化竞争的问题突出。

办刊理念传统，相对保守的传播手段。期刊的生产过程包括编排、校对、审稿、印刷、发货流程等环节，一个周期最快也需要十几天，其他中间环节也需要大量的时间。传统的办刊模式仍然是大多数少儿期刊的选择，栏目策划、板块设计也无太多新的理念，缺少有新意、有分量的文章，很难满足读者对知识前瞻性、多样性的要求，同时也难以满足少儿读者的审美情趣。传播手段也比较落后，不能实现面对面的传播，满足读者的实时需求，或采用新媒体技术进行个性化定制。

期刊的发行主要依靠行政手段，缺乏在市场上的竞争力。近年来全国少儿期刊的出版虽然在总量上有了稳步增长，总印数、总印张数的增长率都大幅提升，但实际情况是，平均每期刊物的印数却在不断下降。

二、细分少儿市场，找准特色定位

快速发展的新媒体通过网络和移动终端进行的信息传播，潜移默化地渗透并影响着少年儿童的生活，改变着他们的行为方式。这也使传统少儿期刊面临着日益严峻的挑战。少儿期刊要准确定位办刊的理念和读者对象，提高刊物质量，做出特色。

提高期刊质量。作为教学活动的辅助形式，少儿期刊需要顺应少年儿童身心发展的规律，从少儿的视角出发，使少儿产生好奇并积极主动地参与，为少儿表现自我与激发创造力提供切入点。从少儿的兴趣和需要出发，不断调整办刊理念，想方设法创设孩子感兴趣的栏目，编写孩子爱读的文章。新课程改革提出的新要求和培养目标，正是基础教育给少儿期刊提供的绝佳机遇，要敏锐地抓住此机遇提高期刊的质量。

少儿期刊要办出特色，做出精品。力求精心选稿，文章短小精悍，通俗易懂，图文并茂，反映学生生活气息。这样的刊物才能成为精品，赢得读者。《中学生天地》着力打造“中国版青春读本”，瞄准“校园文化”及时调整刊物内容，开展导读活动，让刊物走进校园广播、网络和班队活动、文学社团等活动中，成为中学校园文化的有机部分。在当前我国学生读物中独树一帜，受到广大中学生读者的热烈欢迎。

少儿期刊要认真研究读者对象的需求，明确市场定位。期刊间的竞争归根结底是对读者的竞争，谁能赢得读者，谁就会在激烈竞争中求得生存和发展。所以做刊物必须深入了解竞争对手，挖掘自身优势，以形成规模效益。少儿期刊的读者定位也有纵向差异，如中学生版、小学中高年级版、低年级版，其读者对象就是相对应年级的学生。认准定位和目标读者，期刊的编辑工作就可以有的放矢，这也就是质量保证中的关键环节。

三、整合多种模式，挖掘市场潜力

少儿期刊拥有庞大的市场，要充分开拓市场，就需要从多方入手，组建刊群，整体团队出击，打造品牌，树立形象，扩大影响。

确定目标读者，确立品牌定位。期刊名有着明显的识别功能，是区别于其他同类刊物的最基本的标志。期刊在创刊之初就要确立其品牌定位和理念，寻找自己在市场中的最佳位置，锁定并细分自己的目标读者群。比如《中学生数理化》，刊名包含了该刊的读者定位，也包含了内容定位，吸引其目标读者的注意力。不能再采用原有的笼统分类方法，要以明确的年龄梯级变化细分，在刊物的内容和风格方面努力贴近目标读者的口味，贴近目标读者的审美需求，树立刊物自身的风格。

组建社刊群，进行书刊互动出版。少儿期刊基本上是一刊一社的模式，市场竞争能力和适应能力都较弱。因此要主动对现有的少儿期刊进行重组，对经市场检验证明有市场前景的期刊，组建期刊集团，以确保少儿期刊在开放的市场中立于不败之地。

期刊受到篇幅和出版周期的限制，不能深度挖掘的内容资源，可以由图书来完成对期刊内容的深度开发。书刊的内容定位一致，受众相同。事实证明书刊互动是谋求出版效益最大化的有效模式。意林传媒集团图书部借助意林在读者中巨大的影响力，先后策划出版了情感系列、生命系列等十几个系列图书，都取得了较好的效益，书刊互补获得双赢。

刊网互动扩大影响。由于网络和新媒体的影响，很多期刊发行量继续下降，在这种情况下，一些期刊社借助网站、微博、微信和客户端，实现期刊内容的迅速和广泛传播。期刊在数字化转型中有很多数码产品如手机刊、iPad版等，这些产品都适应碎片化阅读、读者细分等现实。期刊网络的整合，使读者成为用户，成为提高读者覆盖面、扩大品牌影响力、实现数字化转型与发展的有效手段。

以活动促发行，给读者一个购买的理由。发行是出版物发展的根本，要以活动来促发行，多组织少年儿童感兴趣的活动。小学教学研究杂志社连续几年举办的“新小读者杯”语文综合素能大赛，在江西全省有着很大的影响力，吸引众多的中小学生参与，扩大了刊物影响力。这是刊物着眼长远，面向市场谋求发展的成功尝试。少儿期刊具有弥补或推进教育的功能，学校老师组织开展导读，统一指导阅读期刊不受时间和地点等条件的限制，也便于少儿读者和家长收集。

精品的少儿期刊要让家长安心，让孩子舒心。正规出版的少儿期刊，具有长期以来形成的筛选和过滤功能，在社会上具有公认的安全性和可信度。有了这些优势，少儿期刊不仅依然具有存在的价值，也有继续发展的可能。随着新媒体的快速发展，少儿期刊编辑要熟练掌握处理现代信息技术的方法，掌握新媒体信息传播的动态和进展。在新媒体阅读快速发展的大潮中，主动出击，给小读者更为便利迅速的阅读体验。少儿期刊要扬长避短，凸显自身优势，才能承担起引领少年儿童健康成长的责任，满足日益增长的少儿读者的需求，满足家长培养孩子的需要。

（作者单位：江西教育出版社）

参考文献：

［1］罗永模.少儿期刊的市场现状及其营销策略［J］.改革与战略，2004（1）

［2］张巍.少儿期刊的品牌经营［J］.环球市场信息导报，2014（26）

［3］吴燕，舒叶.我国教育、少儿期刊出版现状分析与发展对策［J］.中国出版，2013（9）

［4］冯杰.书刊互动创新出版模式［J］.出版参考，2010（1）

［5］杨驰原.刊网融合的现状、问题及建议［J］.出版发行研究，2014（12）