党政干部提高讲道理能力的关键点

黄春红

（中共三门峡市委党校科研处，河南　三门峡　472000）

党政干部提高讲道理能力的关键点

黄春红

（中共三门峡市委党校科研处，河南三门峡472000）

党政干部在工作中只有提高讲道理的能力，以理明人、以理服人，才能解决思想问题，统一认识，从而取得工作的胜利。因此，研究、总结讲道理的学问就变得十分重要。讲好大道理，善讲小道理，反对空道理，批驳歪道理，会讲辩证理，善讲新道理，有助于党政干部提高讲道理的能力。

党政干部；提高；讲道理；能力

党政干部，无论是做思想政治工作，还是宣传党的路线、方针、政策，讲解党纪、政纪、法纪、法规，还是布置工作、安排任务、临阵执行任务作动员等，都要讲明道理何在、原因何在，以及应注意什么、具体要求事项是什么？总之，都要讲道理，以理明人、以理服人、以理育人。只有“理”顺了、“理”通了、“理”明了、“理”足了，才说服人、教育人、开导人、导向人，达到既讲道理、明道理、知道理，又解决思想问题，实现统一认识、步调一致，去争取胜利之目的。因此，研究、总结讲道理的学问是提高执政能力的要求，也是转变工作作风，增强部下工作积极性，以及构建社会主义和谐社会的基本要求。那么，党政干部怎样才能把道理讲好呢？

一、讲好大道理

所谓大道理，指的是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观，特别是习近平同志系列重要讲话和党的路线、方针、政策和国家的法律法规等。从宏观上讲，它指的是全局和整体的利益，也就是事关全局的道理。

（一）要把深奥的大道理讲透彻

大道理有浅显和深奥之分。对于浅显、易懂、易记、易用的大道理，原则上说，讲得入情、入理、入心，这是容易做到的。而对于一些深奥的大道理，由于它理性强，充满着唯物主义、辩证法，在讲解时难度高一点、大一点，这种现象是有的、存在的，也是共性的。如果大道理讲不清、道不明，就会给人以昏昏然、茫茫然的感觉，这样，在行动上就摇摆不定，缺乏执着心、坚定性、原则性、科学性，以其昏昏，焉能使人昭昭？这就要求我们对于深奥的大道理，要多问几个为什么？在弄清来龙去脉、理论根源、辩证关系、现实意义、指导价值、发展方向上下功夫，首先自己弄通、弄懂，并善于把深奥的大道理讲得形象、具体、现实、生动、感人，让人听后记忆犹新、一目了然、如梦初醒、身临其境，思想升华、境界提高、方向明确、勇于实践。

（二）把抽象的大道理讲真切

1.抓好切入点。善于从群众最敏锐最感兴趣的话题切入，紧扣群众的鲜活思想，由浅入深地把大道理讲清楚。为此，要了解群众最需要的是什么？最盼望的是什么？最渴望的是什么？从而使话语一出口，就针对群众的思想、心理、求知，有向心力、亲和力、影响力和感染力，增强他们的兴趣性、知识性和探讨性。这样讲大道理，群众就不感到抽象了，他们就爱听、爱记、爱学和爱办。

2.做好“三化”。在讲大道理时，要把抽象的东西具体化，变成人们看得见、摸得着、能够感受、体验到的东西；要把历史的东西现实化，借用历史说明现实，做到讲史以明现、益智、明义和知今，从而使抽象的东西具有时代性、现实性和指导性；要使原则性的东西趣味化，借用故事、电影、电视、戏剧等文艺作品上的情节细节作比喻、作诱导、作辅导、作引子、作开导，使所讲的大道理具有一定的故事性、口味性和生动性，使广大群众悟出大道理的本质和属性。

（三）把枯燥的大道理讲生动

1.要借助艺术的魅力。讲大道理，既靠理论的功底，又靠艺术的魅力。为什么说评书、说相声、小品的一上场，观众就听得津津有味，关键是演员们能把事情、道理说得扣人心弦。对此，我们对于这一艺术形式、艺术手法、艺术表演要加以借鉴、吸收、运用、实践。再枯燥的大道理，也不是孤立存在的，也不是静止不变的，更不是与世隔绝的。它的枯燥性是相对的，而不是绝对的，也有生动之处、感人之处、滋味之处、夺魂之处。既然如此，我们就要善于用辩证的观点看待枯燥的大道理，从枯燥中找出不枯燥的地方。从这些地方着眼，枯燥的大道理就能讲得生动。也就是说，讲群众听懂的理，以增强群众自然之气；讲群众相信的理，充满泥土之气；讲群众理解的理，充满生活之气；讲群众给力的理，充满新鲜之气。

2.要注重讲大道理的方法。以诚而讲，用热情的话语增强亲和力；坦诚交换，用真挚的话语增强感染力；平等交流，用谦和的话语增强凝聚力；深入浅出，用形象的话语增强吸引力；亦庄亦谐，用幽默的话语增强融洽力。用这些方式去讲枯燥的大道理，就能做到台上讲得眉飞色舞，台下听得津津有味，把枯燥的大道理讲出水平、讲出高度、讲出效果来。

二、善讲小道理

就道理而言，有大道理与小道理之分。所谓小道理，它是与大道理相比较而言的，通常指眼前利益和暂时利益，指向的是局部与个体。大道理管住小道理，小道理服从大道理，并不是说小道理不重要，没有存在的必要性。大道理、小道理，两者都是理，既有相互作用的一方面，又有各自独立存在的一方面。小道理既然是理，就有它存在的意义和价值，也就要求我们必须把小道理也讲好。

（一）要把讲大道理与讲小道理结合好、转化好、互动好

在这里要明确，大道理制约、支配小道理，小道理只有在大道理的指导下，才有正确运行的轨道。小道理一旦离开大道理，就会走到邪道上去。所以，大道理和小道理相比，大道理总是第一位的，而小道理只能在大道理的约束下运行，绝不能有任何越轨行为，更不能摆脱大道理去讲小道理。这就要求我们在讲小道理时，要上升到大道理的高度，使小道理具有大道理的内涵、深度。为此，要注重寻找二者的结合点，善于将大道理转化为与受教育者最为贴得近的小道理。要把大道理分解成若干小道理。道理分得越佃，离实际问题越近，越易深入浅出，越能说服人、感染人。即是说，要把大道理贯穿和渗透在小道理之中，以小道理的形象出现，娓娓道来，让人感到平实可亲，听得实在，觉得有理。

（二）以情感人

如果说以理服人是打开人们心灵的钥匙，那么，以情感人则是讲道理的感情基础。音乐家能用激昂的鼓点震撼人的心灵，也能用悠扬的琴声陶冶人的性情。讲小道理，要注意通情达理，一定突出人情味。讲道理的目的在于促进整个社会的和谐、进步。在这里，必须注重对每一个人的关爱。无论灌输哪种道理，无非是帮助人们提高认识，解开疙瘩，抚平情绪，认清方向，这本身就是很有人情味的事情。如果忽视这一点，采取官僚主义的态度，就会让人感到生硬、强制，就失去了人情味，效果也就不佳。唐代大诗人白居易说得好；“圣人感人心而天下和平，感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深乎义……未有声入而不应，情交而不感者”。可是，有些人“官职不大、架子不小，本事不大、脾气不小”，他讲的道理就难以受群众欢迎。为了防止这种扭曲，我们在讲小道理时应以人为本，设身处地的为人着想，从实际的思想认识问题出发，有的放矢地讲明道理，也就是以真诚的态度对待人，以火热的激情打动人，以精辟的道理说服人，以实在的行动关心人，从而在温暖和煦的气氛中促进人的内心精神的升腾、升华、和谐。

（三）坚持民主原则

要讲好小道理，必须改变过去那种居高临下、空洞说教的方式，克服非此即彼的思维模式，坚持民主和疏导的原则，尊重人、理解人、关心人，尽量采取一种尊重、平等、宽容的态度，动之以情，晓之以理，导之以行，使受教育对象在一种民主、平和、真诚的气氛中受到教育，使讲道理既有情感中的教育，更有教育中的情感。

三、反对空道理

空道理看起来讲得很响、很高、很大、很广，好似很有知识、很有学问、很有水平、很有高见。由于它离开了具体思想、具体生活、具体内容、具体实际、具体哲理，也就是没有根基，只能是空洞无物，既不着天，又不着地，毫无价值。有些党政干部之所以爱讲空道理，目的在于沽名钓誉、炫耀自己，达到捞取荣誉、政绩的政治资本之目的。所以说，讲空道理也属于一种不正之风。严格讲，这种欺世盗名的行为使“假冒伪劣”现象从商品流通领域漫延到思想政治领域以及党政干部的工作作风领域，腐蚀败坏了党的形象和社会风气，是十分有害的。

（一）要把上级精神与实际结合起来

党政干部讲道理，无非来自两个方面，一个是上级精神，指的是党的创新理论，以及政策、法令，这是管总的、管方向的，是大政方针，我们讲的道理要以此为根据，绝不能偏离、歪曲、曲解。再者，要注重联系实际，讲出上级精神与下面情况相结合和如何解决问题的道理和思路。在未讲道理之前，要调查研究，集思广益，反复推敲，深思熟虑，使之符合群众的心声，符合基层的实际。在讲道理时，要对自己的讲话负责任。因此，在讲道理时，要把上级精神与实际结合起来；领导愿望与群众要求、客观情况与主观努力一致起来。

（二）要把讲道理与办实事结合起来

避免讲空道理，最好的方法，就是把讲道理与办实事结合起来。要依据讲的道理、思路、决策抓落实。我们提倡办实事，并不是放弃讲道理，更不是让讲空道理。而是要善于把讲道理贯穿于办实事之中，解决现实问题。马克思指出：“思想一旦离开利益，就一定会使自己出丑。”在帮助群众解决具体问题的同时，要联系实际，讲清道理，明辩是非，这样讲道理就不空了、不散了、不假了，而是真了、实了。仅靠物质和经济手段去做工作，是有限的，也是不全面的。一定要把讲道理和解决实际问题结合起来，从群众反映最强烈的问题入手，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。只有让群众切身感受到党和政府的温暖，才能挖掘出广大群众身上潜藏的巨大精神力量，投入到现代化事业建设之中去，人民群众才拥护又欢迎。

（三）把讲道理与转变作风结合起来

讲道理既是文风、学风，又是工作作风。要使讲道理不空，就必须抓文风、学风、工作作风的转变。一个人讲道理的作用到底有多大的说服力，不仅要看他讲的话包含多少真理，而且要把他的行为加进去计算。言行一致，则一言千钧，具有强大的说服力；言行相悖，话再动听，也只能令人倒胃口。古人所云：“修己以安百姓”。孟子曰：“其身正天下归之”，说的就是这个道理。所以，把讲道理与改变作风相结合，就抓住了把道理讲好的关键。

1.充分调查分析，把道理讲准。讲道理给人们产生空洞感，其原因在于我们没有确切摸准各种问题的底数，抓住群众现实思想中的热点、难点和疑点问题，缺乏针对性，讲得不准，也就出现了空。要通过调查研究，掌握群众的思想实际，切准思想脉搏，注重共性与个性、理论与实践的统一，把讲道理的普遍性与本单位的具体实践结合起来，准确地回答和解决各种现实思想问题。

2.严格自身形象，把道理讲好。为什么群众对讲道理有“空”的感觉呢？原因之一，就是有些党政干部讲的和做的脱节，讲归讲，做归做，甚而讲的好，做的差；有的只讲，不做。由于言行不一，即使讲道理的手段再新、方法再妙、语言再美，群众也不免感到一空二假三反对。对党政干部而言，“喊破嗓子，不如做出样子”。“行”得正，“言”才有说服力。所以，道理不仅要讲，而且要带头做。这样，才有说服力，才能让群众服气。

四、批驳歪道理

党政干部讲道理，这个道理指的是真理。歪道理是对正道理的曲解，是把正道理引向极端的一种表现。它的特征是“抓住一点，不及其余”，看起来好似有一定的道理，倘若仔细分析一下，就感到它是一种形而上学、唯心主义世界观，与真理相距甚远。歪道理能使人办歪歪事，走歪歪路，说歪歪话，做歪歪人。比如，我们提倡社会理想与个人理想的统一，歪道理则把个人理想推向极端，说什么“理想，理想，有利就想；前途，前途，有钱就图”；我们提倡廉政勤政，就说什么“有权不用，过期作废”；我们反对用公款大吃大喝，就讲什么“不吃白不吃，吃了不白吃”等等。

（一）要为正道理正“名”

为什么一些人信奉歪道理？因为歪道理偏解、扭曲了正道理，使一些人感到歪道理有利、有理、不歪；而对正道理，却感到吃亏、无理、歪了。这种反差、颠倒，不仅使认识陷入了误区，也使理论陷入了误区，是十分有害的。因此，在批驳歪道理时，要把功夫、力气下在为正道理的正“名”上。要还原正道理的本来面目，要用马列主义说明、讲明、分清正道理的人生世界观、人生观、价值观和社会主义核心价值观的正确性、科学性、先进性、前瞻性；用英模人物、先进工作者在正道理和正确理论的教育和培养下成为长为时代楷模的感人事迹，引导人们崇拜、信服、坚定正道理，不信歪道理。也就是通过辨别正误，澄清是非，给广大群众以正确的导向。

（二）要弄清歪道理的错误本质

一些群众为什么信奉歪道理？主要原因是对歪道理的错误本质认识不清。歪道理之所以有市场、有人信，在于它有一定的欺骗性，主要是它的一些思想、观点、言论与人们的自身私利有紧密联系。从一定意义上讲，党内和社会上流行的许多潜规则，由于是人们私利的黏合剂、遮丑布，就很有市场，危害很大。我们要帮助群众揭露、揭穿歪道理的假象，以及它的错误危害、本质、毒害，这是十分重要的。要弄清这个问题，不仅要从实践上讲明歪道理的危害，又要从理论上讲清歪道理的思想认识根源。只有这样，才能从根本上提高思想政治觉悟，彻底与歪道理决裂。

（三）要增强对歪道理的识别能力

对歪道理的信奉，有群众、也有领导干部。在当前，有些领导干部不信马列信迷信，成了巫婆神汉的跟屁虫。怎么批驳歪道理？关键在于增强政治上的鉴别力、识别力、审视力。当务之急是增强对歪道理的识别力。第一，要加强理论学习。理论水平提高了，政治素质高了，才能在各种风浪面前站稳脚跟不迷航，增强抵制腐朽思想侵蚀的能力。第二，要从自身做起，不传、不信歪道理，让歪道理远离自己，与自己绝缘。第三，不但要管好自己，还要对形形色色的歪道理进行严厉的批驳、揭露，让人们认识它的花样，看清变化手段，以及诱人的迷惑力和这种精神鸦片对人们的毒害，树立人人抵制歪道理，个个与歪道理决裂的责任感、自觉性和坚定性。

五、会讲辩证理

有些党政干部讲的道理，在人们理解和运用上持有表面性、片面性、绝对性，造成工作上出闪失、出差错、出问题、犯错误。这个责任当然不在群众身上，而在党政领导干部身上。原因在于个别党政干部在讲道理时不能用辩证的观点看问题、说明问题，习惯于承认一切，否定一切，陷入了先验论、形而上学之中，走向了极端，走向了事物的反面，使本来正确的道理变成了错误的道理，人们在实践中也就必然要犯错误。

对党政干部来说，会讲、能讲、善讲、讲清、讲明辩证观点的道理非常重要。人们一旦陷入形而上学之中，就会出现抓住一点，不及其余———片面性；只见树木，不见森林——孤立性；只看当前，不看发展——静止性；只看现象，不看本质——表面性；囿于经验，生搬硬套——主观性；寻找模式，照抄他人——盲目性等等。唯有唯物辩证的思想方法能使人认识深刻、思路清楚、方向明确，具有登高望远之功、之效、之威。

用辩证法讲道理，第一，要求我们平时看待、分析、把握事物，要坚持两分法，唯物论，全面、客观、辩证地看待事物、讲清道理，解决问题，简单化、绝对化是不可取的。第二，要跳出“用老眼光分析新事物，用老标准判断新是非，用老经验处理新问题”的怪圈，能够把过去尚未完善的补充完善，把过去讲片面了的讲全面，把在实践中证明是正确的东西及时补充进去，增加新的内涵，必须把道理讲出辩证法，群众才觉得真实、具体、生动，愿意听、想听、爱听、真听。第三，要从增强辩证法的素质入手，善于用辩证的观点、历史的观点、时代的观点、发展的观点看问题。这样，就会多一些客观性、少一些主观性；多一些全面性，少一些片面性；多一些科学性、少一些盲目性；多一些深刻性、少一些表面性，从而增强工作上的原则性、系统性、预见性、前瞻性和创造性。第四，要坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。实践中的一切事物，都是主观与客观具体的历史统一，而之所以出现各种失误、错误，也恰恰是违背了党的思想路线的基本原则，使主观与客观分裂而造成的。只有坚持党的思想路线，一切从实际出发，才能使主观与客观很好地结合起来，才能够较好地遵循客观规律，少出或不出片面性。

（一）学习全面分析问题的方法

第一，坚持用全面的而不是片面的观点分析问题，从中认识事物存在的是与非、真与假、美与丑、荣与耻，明确事物在发展中的多变性、复杂性和人的主客观能动性。第二，坚持用发展变化的而不是用静止不变的观点分析问题，从中认识事物的主要矛盾和前进中的根本动因以及最为本质的东西，明确事物的新特点、新变化、新规律。

（三）学会一分为二和具体问题具体分析的方法

第一，坚持两点论而不是一点论，从中既看到事物的正面，又看到事物的反面，既看到有利因素又看到不利因素，既看到现实的状况又看到发展的前程，从中发挥优势、克服劣势，不断把发展引向深入，加以深化。第二，坚持矛盾特殊性的观点，善于对不同问题进行不同分析，从中找出事物存在的个性、特征、特点以及发展趋势，区别对待。

（三）学会由点到面分析问题的方法

坚持矛盾的普遍性、特殊性和辩证观点分析问题，从中由点到面分析问题的特点，从个别推及一般，由个性上升共性，既掌握一般的规律，又明确特殊的情况。只有这样，我们才能不被表面现象所迷惑，才能抓住不同时期、不同问题的本质和规律，才能坚持辩证法，讲好辩证法，用好辩证法，发展辩证法，走向节节胜利。

六、善讲新道理

所谓新道理，就是具有新思维、新思想、新见解、新观点的理，就是能够预测事物发展趋势、揭示事物发展本质的话，就是群众乐于听、听得懂，且具有一定的启迪意义、能引人深思的观点。人们听报告、听道理，总希望党政干部讲出一些新道理。“话说三遍淡如水”。“触目纵横千万朵，赏心只有两三枝。”领导干部讲好新道理，这是与时俱进的时代要求，是把工作引向深入的需要。

（一）讲新道理要打牢理论根基

讲好新道理，要认真学习马列主义、中国特色社会主义理论体系以及习近平同志系列重要讲话，尤其要学好党在新时期的创新理论，不断丰富自己的头脑。理论是行动的指南。一个领导干部在理论上成熟了，才能讲出新道理来、才能讲出新见解、新高度、新水平。这是因为，理论水平提高了，第一，不仅在言行上表现出逻辑严谨、语言精练、条理清楚，更重要的是把语言表达能力与其所掌握的实际情况结合起来，善于从政治的高度去观察、分析和阐述问题，始终保持清醒头脑，既掌握马克思主义的立场、观点和方法，又能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和对上级指示的坚定性。第二，处理问题就有了深度，在经济建设中能把握住方向，形成具体的、明确的、有特色的工作思路，提出创造性开展工作的决策。这样，新道理才能讲出时代性、前瞻性和创造性，才有正确的实践意义和价值。

（二）不断丰富更新知识，提高讲新道理的能力

当今社会发展的一个潮流，就是传统科学研究与新兴学科相结合，基础理论研究与应用科学相结合。现代科学技术既高度分化，又高度综合。边缘学科和交叉学科不断涌现，许多问题的解决，有赖于多学科知识的综合运用。学理论知识求规律，学历史知识明古今，学业务知识求作为，学前沿知识谋发展，这是时代的趋向。面对这样一个知识激增裂变的现实，领导干部要提高讲新道理的能力，无疑应扩大自己的视野，不断丰富更新知识，提高业务素质。

第一，要结合自己分管的工作，刻苦学习各种专业知识和理论，比如市场学、新经济学、法学、社会心理学、行为科学、领导决策学等等，变成本职业的内行。第二，要博学多才，不断加强学习的自觉性、持续性、有效性和时代性，在巨变中感到时代气息、丰实“味觉”，增强“嗅觉”，提高“知觉”。第三，要学习我国社会发展史，认清我国的国情和发展规律。第四，学习中共党史，增强党的观念，增强爱国主义精神。第五，学习唯物主义辩证法，善于用“一分为二”的观点看问题，防止片面性。

只有不断丰富自己的头脑，才能讲出新道理来，“新话”才能讲到点子上，讲到要害处，讲到根本上。古语：“腹有诗书气自华。”理论水平提高了，掌握的知识多了，精神境界也就高了。高品位的阅读使人获得高质量的精神营养，人一旦保持较高的理想境界，讲起话来不仅“新”，而且“高”、“深”、“全”、“美”，具有穿透力。所以，讲好新道理要不断学习科学理论，注重结合，善于运用。

（三）解放思想，与时俱进，增强讲新道理的勇气

讲新道理不仅要解放思想，又要有勇气。有些领导干部之所以讲不出新道理，其思想不解放，缺乏讲“新话”的勇气，也是原因之一。当前，我们讲新道理，就要以人为本，以科学发展为指导。从纵向看，我国改革已进入攻坚阶段，需要我们大胆探索，勇于实践，解决深层次的问题；从横向看，需要各种改革措施相互协调、彼此促进，发挥整体效应。在新常态下，我们一定像邓小平同志所要求的那样，大胆地试，大胆地闯，要有那么一股子气，一股子劲。这样，才能讲出新道理来，干出一番新的事业，走出一条好路，走出一条新路。思想越解放，新的认识就越多，新思路就越广，改革开放就越活。我们只有不断解放思想，树立讲新道理的勇气，才能开创工作的新局面。

有些人为什么不敢讲新道理呢？说到底是一个“怕”字，怕不符合领导的口味，怕个人犯错误等等，这些都是不对的。彻底的唯物主义者应该是无所畏惧的。书上没有的，文件上没有的，老祖宗没讲过的，不敢说，一切僵化，唯唯诺诺，工作还谈什么创造性，还谈什么活力？邓小平同志说过：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。”这样，才能在实践中发现真理、发展真理，讲出新话、新理、真话，才能成为实现中华民族伟大复兴中国梦的动力。

责任编辑：刘建文

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1671-2994（2016）04-0172-05

2016-04-20

黄春红（1969-），女，河南三门峡人，中共三门峡市委党校科研处副处长，副教授。研究方向：中共党史与党建。