邓 一
四川音乐学院,四川 成都 610000
浅谈流行音乐演唱的个性化表现
邓一
四川音乐学院,四川成都610000
摘要:随着音乐教育的改革,为了进一步完善流行音乐演唱体系,有必要探讨其演唱的个性化表现。本文从民族性定位、独立唱法体系和个体特征三个方面来阐述了流行音乐演唱的个性化表现,以期为相关研究提供参考。
关键词:流行音乐;演唱;个性化
近些年,随着社会经济的发展,物质生活已经不再是人们的生活追求,取而代之的是音乐等精神层面的追求。而流行音乐作为一种重要的音乐类型,以其个性化的演唱风格而深受社会大众的青睐。特别是随着音乐教育改革的开展,为了进一步丰富流行音乐演唱体系,促进其快速普及和推广,就必须要对其个性化表现进行深入分析和研究。
一、民族性定位
流行音乐演唱的民族性主要建立在其演唱风格和形式的民族化,其定位是要流行音乐文化包含本民族的特色,即便是其运用外国的演唱原则、方式或者乐器。简言之,流行音乐演唱的民族性在于吸收和借鉴外国音乐文化,融入本民族的独特风格。随着音乐文化的多元化发展,欧美流行音乐文化等外国音乐文化对我国本土流行音乐文化造成了强劲的冲击,所以为了保持自身音乐文化的特色,彰显我国流行音乐演唱的个性化,就必须要以民族性为指导思想。
在借鉴和吸收外来音乐文化的时候,必须要先了解其音乐文化内涵,判断其是否适合自身的发展需求,避免盲目地复制和吸收。在我国大上海时期,周旋充分借鉴了欧美流行音乐元素,并创作了《何日君再来》、《玫瑰玫瑰我爱你》和《夜上海》等经典歌曲,这充分表明我国很早就开始吸收和借鉴国外的一些音乐演唱风格和形式。但是要想成功吸收外国音乐文化,需要演唱者深入分析和了解外来音乐文化的内涵。上面提及的几首歌曲主要体现在音乐作品创作上,唱法上借鉴的比较少。当前我国流行音乐使用外来音乐文化已经达到一个新的境界,这同时给音乐工作者提出了新的挑战,他们必须要充分了解有关外国音乐作品的创作方法、背景和理念,方可达到“师夷长技”的效果。以爵士这种流行音乐的演唱风格为例,为了将爵士风格融入到歌曲的创作中,需要对其基本的应用情况有详细地认识和了解。这主要是由于爵士乐在上世纪初就已经存在,其随着时代的发展,也分出了许多分支。如果不加考虑,那么就直接关乎演唱者演唱歌曲的风格。此外,随着音乐的发展,爵士乐不再局限于美国本土音乐,已经传播到世界各地。比如,我国歌手沙宝亮所编写的《寻人启事》中的编曲就融入了爵士乐曲的风格。
二、独立唱法体系
理论上来讲,独立唱法体系是流行音乐演唱个性化表现的实施手段。我国部分音乐学者认为,流行歌曲需要用美声学习来打基础,这使得我国很多演唱者都开始联系美声唱法,高校音乐专业的学生也占很大比例。然而,虽然流行唱法和美声唱法之间有一些相似之处,但是二者的演唱理念确是有很大差异的。以美声唱法为基础,就可能导致流行音乐演唱出现误读的问题。比如,李玉刚是以戏曲出身,但是其在演唱流行歌曲的时候同样受到了社会大众的认可。实际上,流行音乐唱法不应该建立在美声等某种唱法体系之上,而应该有其自身的理论体系框架,但是依旧需要以民族文化为根基,从而全面构建适合我国特色的流行音乐演唱体系。
目前,我国声乐唱法主要包括流行唱法、美声唱法和民族唱法三种类型,但是也有音乐学者认为流行唱法不属于固定唱法模式。但是从音乐体系角度来看,流行唱法确实可以归属于一个独立的歌唱形式,其包含了文化水准、歌唱要求和众多技术内涵等。比如,我国的戏曲艺术就包含众多剧种,此时如果没有科学演唱方法,其已经早就在我国销声匿迹了。但是要想建立正确的流行音乐歌唱体系,必须要先深入分析和研究国内外流行演唱歌手的演唱特点,归纳其共性,接着需要以本民族文化为基础,追溯流行音乐唱法的理论依据。此外,当前我国部分流行演唱歌手在演唱歌曲的时候,嘴巴开合上存在“斜开”的特质。但是不同国家语言的发音是有差距的,单纯地按照我国的发音标准是无法体会到其他语言环境下的流行歌曲唱法。因此,必须要充分了解其他国家流行音乐特征的基础上,结合我国流行音乐唱法的民族性特征来对唱法进行适当地调整,确保其可以演唱需求。
三、个体特征
流行音乐演唱的个体特征主要表现在音色、演唱习惯和综合表演三个层面。其中的音色主要是指以民族性为指导思想,结合演唱者自身的个性。比如,我国内地歌手杨坤以期沙哑的嗓音以及富有特色的演唱动作和习惯而建立了专属于自身的演唱风格,这就是演唱个体特征的具体表现;而演唱习惯就是指演唱人员习惯演唱语言的程度。比如,当前我国内地有《中国好声音》等众多音乐选秀节目,但是对这些歌手进行仔细观察,即可看出一个非常奇怪的现象,就是部分歌手的咬字上都带有“港台腔”,这实际上就是由于香港、台湾等地区的语言和我国大陆普及的普通话可能有所差距,同时其也反映了演唱者演唱习惯会影响其整体的演唱效果;综合表演就是指歌手在演唱过程中,其面部表情、肢体动作等一系列相关的形体表演。每位歌手在舞台上的表演动作都是不相同的,这也是长篇公司需要为其签约歌手打造特有动作的主要原因。比如,提到“兰花指”,我们不禁会想到杨坤。
总之,个性化是流行音乐演唱的主要特征,同时也是流行音乐演唱教学中需要把握的根本原则。在其个性化表现的分析中,民族性地位凸显民族性是流行音乐教学中的主要内容,独立唱法体系凸显其技术性演唱风格,讲究外来文化和我国文化的互相融合。而个体特征则是指流行音乐演唱者音色、演唱风格和综合表演等情况因个体差异的不同而有所差异。因此,在开展流行音乐教学的过程中,要深入把握流行音乐演唱的个性化表现,以促进其进一步发展。
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中图分类号:J616
文献标识码:A
文章编号:1006-0049-(2016)12-0180-01