“基于北斗卫星导航系统新技术”的工程测量实训基地建设*1

张敬铭

柳州铁道职业技术学院，广西　柳州　545000



“基于北斗卫星导航系统新技术”的工程测量实训基地建设*1

张敬铭

柳州铁道职业技术学院，广西柳州545000

摘要：北斗卫星导航系统是我国工程测量专业的新兴方向，是工程测量专业的核心课程。实训基地是培养学生测量应用能力的重要教学因素，因此高职院校要提高基于北斗卫星导航系统技术的实训基地建设，以此为学生提供先进的实训教学环境。

关键词：北斗卫星导航；工程测量；实训基地

北斗卫星导航系统是我国自主研发的具有通信功能的系统，随着北斗卫星导航技术的不断发展，其必将取代美国的CPS卫星系统。北斗卫星导航系统是工程测量中的重要技术，为适应测量科学技术的发展和满足北斗卫星导航系统对人才培养的需求，因此高职院校要加强对北斗卫星导航系统技术实训基地的建设，以此为学生提供完善的实训平台，增强学生应用北斗卫星导航系统的实践能力。

一、工程测量实训基地建设的意义

工程测量专业具有很强的实践性，单独依靠课本知识是不能达到教学目标的，以此高职院校必须要通过建设完善的实训基地才能培养出符合社会要求的技能型人才。结合相关文献资料，工程测量实训基地的建设具有重要的现实意义：一是实训基地建设是适应北斗卫星导航系统技术发展的要求。以往工程测量主要是依靠GPS技术，虽然此种技术能够满足工程测量要求，但是其不能全面的反映我国的实际地形地貌，而北斗卫星导航系统属于我国自主研发的，已经在我国领域得到广泛的应用，因此建立基于北斗卫星导航系统的实训基地是培养社会实用型专业人才的必然要求；二是实训基地建设能够为学生提供真实的工作环境，有利于提高学生的就业能力。在以北斗卫星导航系统全面普及的环境下，构建基于北斗卫星导航的实训基地可以让学生深入了解北斗卫星导航的系列知识，进而为学生的就业提供完善的实训平台，提高学生的就业技能培养。

二、基于北斗卫星导航系统技术的实训基地建设策略

实训基地建设是高职土建专业教学基础设施建设的重要内容，也是培养学生实践能力的重要途径，北斗卫星导航系统于2012年已经实现了亚太地区全覆盖并且正式投入使用，北斗卫星导航系统属于我国自主研发的系统，因此北斗导航系统势必成为我国工程测量的主要技术支撑，所以高职院校要加强基于北斗卫星导航技术的实训基地建设：

(一)加强北斗卫星导航系统技术知识宣传，提高学生对北斗导航知识的认识

北斗导航系统技术属于近些年我国自主研发的技术，习惯于传统的依赖GPS系统的思维，高职院校要加强对北斗导航系统技术的知识的宣传，提高师生对北斗导航知识的认知：一是高职院校要积极宣传北斗卫星导航系统基地建设的重要性。基于北斗导航系统实训基地建设是高职院校立足于当前测量技术发展而实施的教学策略，其具有战略意义，因此高职院校要加强对该观点的宣传，在学校的管理层开展针对性宣传，提高学习领导对北斗卫星实训基地建设的支持力度；二是高职院校要开展北斗卫星导航技术专题活动，通过活动让学生提高对北斗卫星导航技术的认知程度，加深学生对北斗卫星导航系统技术知识学习的兴趣。

(二)营造以北斗卫星导航技术应用的实训基地文化氛围

工程测量具有很强的实践性，以此高职院校的实训基地建设必须将提高学生的实践能力作为建设的主要目的。在就业市场日益激烈的环境下，高职院校要切实把握培养社会应用型人才的教育职能，为学生打造高标准的实训基地锻炼学生的实践能力。文化氛围是感染学生的重要因素，良好的文化氛围可以激励学生不断前进，高职院校通过营造良好的应用北斗卫星导航技术的文化氛围能够提升学生的实践能力，因此一方面高职院校要引导实训基地文化氛围，将北斗卫星导航元素充分融入到实训基地建设中，例如在实训实验室内挂置一些关于北斗卫星导航研制的图片，以此增强学生的爱国情操；另一方面高职院校要开展思想道德教育，通过道德教育提高学生的综合素质。

(三)修改《工程测量》教材内容

传统的《工程测量》教学内容主要是以GPS为主，因此高职院校要及时修改教材内容，将北斗卫星导航系统技术引入到教学中，增加北斗卫星导航系统技术的知识：一是高职院校要与校企合作企业开展合作，共同修改教材，以此提高教学内容与实践岗位的结合性；二是加强教学内容的实效性，及时将最新的北斗卫星导航技术应用到实践教学中；三是完善实训课程考核制度，通过完善的考核制度提高实训教学的质量。

(四)购置完善的测量设备，提高设备的使用率

测量设备是实训基地建设的重要内容，构建基于北斗卫星导航系统的实训基地就必须要从设备更新入手，淘汰落后的设备，及时引入满足北斗卫星导航系统的全站仪、RTK等坐标测量设备。同时高职院校在购置相关设备时一定要紧密结合实际情况因为测量设备的价格比较昂贵，而高职院校的经费相对比较短缺，因此要本着使用、急需的原则购置相应的先进测量设备。当然在测量设备购置时一定要强化质量控制，比如GPS-RTK、激光全站仪、投线仪等应该采购质量过硬的品牌，以满足土木类各专业对测量技能的需求。

(五)构建满足北斗卫星导航技术要求的教师队伍

首先要重视师资队伍方面建设，尤其是实验员队伍的建设。应邀请具有丰富经验的工程测量仪器厂家工程技术人员，来我院进行新进工程测量仪器的培训工作，同时加强实验室工作人员的培训；进一步加强年轻教师到企业进行实践锻炼，培养出了一批能承担工程测量实习实训教学指导工作的教师。

(六)建立实训室管理信息系统

高职院校要充分依托互联网技术，实现实训基地的网络化、信息化管理，促进实训室的综合利用和资源共享系统应包括项目信息系统、设备信息系统及实训管理人员信息系统，使教师和学生可以在网上查询实训教学情况、实训设备利用情况等综合信息，安排实训教学计划。

[参考文献]

[1]韦东波.高职院校工程测量技术实训基地的内涵建设.广西教育，2014(05).

[2]鄢建国.卫星导航定位课程教学研究与实践.科技视界，2015(02).

中图分类号：P127.1

文献标识码：A

文章编号：1006-0049-(2016)12-0039-01

*桂教职成[2015]22号2015年度广西职业教育教学改革项目“基于北斗卫星导航系统新技术的工程测量实训基地建设与研究”成果。