大学生如何树立正确恋爱观

黄　凯

西安培华学院会计学院，陕西　西安　710125



大学生如何树立正确恋爱观

黄凯*

西安培华学院会计学院，陕西西安710125

摘要：本文从大学生的恋爱观分析出发，引用调查报告，来剖析大学生在恋爱中所碰到的一些问题，以及造成这些问题的内外因素，以正反两面来正确看待大学生的恋爱，并找出适合教育工作者和学校在今后工作中能起到的引导作用，不断提升高校对于大学生恋爱的帮助，从而使得学生们能在正确的引导下，踏出爱情路上幸福的步伐。

关键词：大学生；恋爱观；调查

一、大学生恋爱的特点

首先就是爱情的盲目性，一切以爱情至上，忽略了学习和未来的事业。因为年龄和社会阅历的不同，所以很难让学生们对爱情有客观的对待方式，导致很多学生把爱情放在了首要位置，一旦陷入情网就很难自拔，整天卿卿我我，对学习和其他事情没有了动力；其次是太过于注重恋爱的过程，轻视了恋爱的结果。我们的时代流行着“一切不以婚姻为目的的恋爱都是耍流氓”，而现在的学生则奉行“不求天长地久，只求曾经拥有”。一些大学生为了排解寂寞，填补空虚，借恋爱来寻求刺激，满足精神享受，却不知道爱情也是一种责任，不管是任何一方都要为了自己的行为而负责，不能光是“金钱主义”和“享乐主义”。大学生的恋爱目的还是功利性比较严重的。再次就是恋爱观念的开放，传统道德的消逝。大学生在恋爱中不懂得如何保护自己，对性行为抱着不严肃的态度，使得一些大学生的恋爱没有沿着健康的轨迹发展。最后就是大学生的心里承受能力。现在的学生基本都是在蜜罐子里长大的，家长的过度呵护导致了学生的心里承受能力较差，一遇到挫折和压力就面临奔溃。在恋爱中把爱情当成了生活的全部，一旦失去就要死要活，苦不堪言，更甚者，丢失了自信心，没有了人生的目标，或者迷失了自我，觉得活不下去，一场场惨剧开始酝酿。其实，大学生恋爱道德问题是很突出，大学生的恋爱心理是比较复杂的，并呈现出多元化趋势。

二、大学生恋爱的影响

大学生恋爱不只是负面的影响，也有积极向上的。我们要从学生的恋爱中发掘出正能量，比如恋爱也是培养学生承担责任的方式，不管什么时代什么年龄，人总是要为自己的做为所负责，只要加以正确的诱导和培养，这不失为一种让学生学会承担责任的良方。当学生脱离开家庭父母的温室，开始自己学会独立的生活，尤其是恋爱以后，恋爱双方都要为对方负责，慢慢的意识到自己的责任感，从而为对方负责，懂得为恋人负责，逐渐发展到为了家庭负责，为了集体负责，最后才是成为一个有责任心的人。而且在恋爱中，与恋人的相处也是人际关系中不能缺少的部分。有的学生因为爱情而忽略了身边的朋友，正确的处理好与恋人的关系，也是处理好了与异性相处之道。踏入社会后，学生不可避免的与异性接触，不会正确看待和处理与异性的相处打交道，就没办法适应正常的社会生活，所以健康的恋爱也有助于以后在社会生活中与异性相处。学生们大多觉得自己长大了，已经具备了自己承担一切的能力，所以当我们和家长一味制止的时候，他们的逆反心理很大，做得也与我们的愿望背道而驰。不是我们告诉学生们前面是弯路，他们就愿意避开，如果没有耐心的让他们明白那是什么样子的坎坷，他们又怎么能心甘情愿的回头。我们不能用我们的标准去衡量学生们的行为，毕竟他们没有我们经历和阅历，更不会和我们走一样的路，我们既要把他们往好的方面引导，又要在同时不扼杀他们的天性，所以需要我们在旁用学生们能接受的方式去诱导，告诉他们什么是正确的恋爱观，每个人要在恋爱中承担什么样的责任。

三、大学生正确的恋爱观形成

在学生的恋爱问题上，我们要开诚布公的去让学生认识到恋爱的正确态度，爱情的约束不仅仅是传统道德上的，更是法律上的。“执子之手，与子偕老”，这种高尚的爱情节操是我们当代年轻人所缺乏的，更是我们应该积极提倡的传统美德。要让学生们理解到，不要“以钱取人”，“以色取人”。在爱情中，不要光有享乐的思想，更是要承担起对对方的责任。大学生不能被爱情美丽的表象所迷惑，要学会辨认是非，懂得自我保护，学会尊重自己，也是尊重他人。不能过度的追求物质主义，毕竟学生们还没有完全的经济能力，都是家长在承担子女的生活花销，要考虑到自己家庭的经济承受实力，不盲目的追求物质生活。并且要在爱情中培养正确的人生观和价值观，不要受到外界因素，周围环境的影响，更不能迷失了自我，以为失恋了就是天大的事情，爱情是生活的一部分，但不是生活的全部，我们除了要对恋人负责，更要对养育自己的父母和家庭负责，只有学会了承担自己在生活和社会中的责任。最主要的还要让学生们明白，冲动盲目的性行为会导致怎养的后果。

同时，学校对树立大学生们正确的恋爱观也起到了重要的作用对大学生恋爱问题的引导要贵在真诚实际，要善于控制大学生的恋爱问题，帮助学生及时从恋爱的挫折中解脱出来。学校应该积极开展关于健康，科学的性知识的教育。虽然大学生们已经是成年人，但是还处于学校向社会过度的阶段，缺少对性知识的正确的理解，我们应该以积极，健康的态度去指引学生们对性行为的认知。引导与培养双管齐下，让大学生们认识到什么才是真正的恋爱观。学校更要加强校园的文化建设，让学生在学习的同时，拥有丰富的业余生活，能够使学生正确的处理与异性的接触，相处方式，从而形成良好的校园环境，培养学生们更完整的人格。在课余时间更是可以组织一些关于性知识普及的咨询室，不定期得播放教育短片及电影，只有我们的态度健康，大方，坦诚，才能让学生们对我们和家长敞开心扉。

当今社会，我们对于教育大学生正确恋爱观的方式还只是在初期阶段，需要时间来慢慢摸索一套适合我们国内的教育模式，教育者用正确的态度去看待大学生的恋爱，配合家长们做好学生的思想教育，以良师益友的身份，在学生的成长道路上，做最闪亮的指明灯。

[参考文献]

[1]刘明聪，黄辉.浅谈大学生恋爱观[J].高校视窗，2010.1.

[2]王福贵.试析大学生恋爱观[J].辽宁师专学报，2009(2).

中图分类号：G645.5

文献标识码：A

文章编号：1006-0049-(2016)03-0121-01

*作者简介：黄凯(1986-)，男，西安培华学院会计学院，研究方向：学生管理与大学生思想政治教育。