浅论微信对高校思想政治教育的影响

2016-02-04 12:46:35汪欢
山西青年 2016年4期
关键词:思想政治教育高校微信

汪欢*

贵州财经大学经济学院,贵州 贵阳550025



浅论微信对高校思想政治教育的影响

汪欢*

贵州财经大学经济学院,贵州贵阳550025

摘要:作为新时期的即时通讯软件,微信受到越来越多青年人的欢迎,特别是大学生。微信用户群中的大学生在不断增加,这一通讯软件对人们的生活、学习产生的影响越来越凸显。本文通过分析微信对高校思想政治教育工作带来的影响,提出相应的对策分析。

关键词:微信;高校;思想政治教育

微信已成为高校学生的日常交流工具,日益改变着学生的生活方式,对高校思想政治教育工作也带来了双重的影响,有积极的作用也有消极的负能量。高校的思想政治教育工作者应当因势利导,发挥好微信在思想政治教育工作中的积极作用。

一、微信对高校传统思想政治教育的冲击

思想政治教育课程对于树立大学生正确的人生观、价值观至关重要,特别是对大学生年龄段的青年来说。我国历来重视高校的思想政治教育课程,都将思想政治教育课程列为高校的公共基础必修课程。但是,我国传统的高校思想政治教育课程,通常课程教学计划安排得非常紧张,学生大多数时间是在被动听讲,授课方式单一,内容相对枯燥单调,导致学生对思想政治教育课程的认可度亟需提高。

微信作为一款即时的通讯软件,依托于互联网,以其信息量大、传播速度快、内容丰富且形式多样等特点著称,是广大学生应用度较高的一款软件。由于其发布传播信息自由,与其他类型的网络信息媒介一样,对大学生思想政治教育有时会产生一定的负面影响。海量的信息传播中难免会有消极、错误的反动思想,这些充满负能量的内容是反动势力或别有用心的人士炮制的,这些内容在微信中被广为流传。随着微信用户数量的激增,使得负能量的内容不断被传播,其影响力也逐渐被放大。对于大学生来说,由于他们心智未成熟,长期受这些信息的影响有时会导致错误的思想和情绪发生。世界观、人生观、价值观也会因此产生负面影响。传统的高等院校思想政治教育课程,受时间和空间的限制较多,对学生的思想影响范围是有限的。而微信传播负能量的信息却不受时间、空间的限制,对学生思想的影响是持续性的。这种碎片式的信息会起到潜移默化的作用,长期接受这些信息,势必会对大学生的思想意识产生严重的负面影响。加之这种快餐式的信息体验方式,人与人之间的人际交往关系也会滋生出众多社会问题。作为微信的主要用户群体,大学生也是深受其害。这些现象均表明,当今的微信对高等院校思想政治教育带来的冲击是显而易见的。

二、微信背景下高校思想政治教育的对策分析

(一)依托微信平台,创新教学形式

近年来,随着微信的迅速发展,其对高校的学生影响力也在不断攀升,教学方式也在不断探索与微信有机结合的方式,高校思想政治教育课程也不例外。从前文论述可以得出结论,传统思想政治教育课程中存在诸多不足,这些也正是微信的优势所在。高校可以充分利用微信的优势与思想政治教育课程有机结合,通过公众平台,向学生推送相应的课程内容或知识要点,也可以让学生通过微信建立讨论组,加强学生间的交流互动。思想政治教育教师要发挥引导作用,将思想政治课程的教学内容融入学生的日常生活中,实现碎片式教学的创新教学方法。

(二)利用微信特点,提升业务水平

直接性、及时性是微信交流互动的优势。高校从事思想政治的教师应当不断提高自身的理论能力及教学水平,还应当与时俱进,不断更新教学观念,与学生实现课上课下的即时互动。面对学生的问题和疑惑,要细心解答,充分依托虚拟的网络平台,将学生的问题及时解决。通过微信平台开展高校思想政治教育课程,也是思想政治教育从业教师个人修养及业务能力提升的有效途径。

(三)正视微信力量,转变教育理念

如今,互联网已经普及,微信是社交类信息平台的典型代表,它的盛行标志着自媒体时代的到来。作为教育工作者,特别是从事高等院校思想政治教育的人员来说,应当充分正视这一趋势,尊重学生的话语权,转变传统教学观念,建立平等互信的师生关系,尊重和爱护学生,成为学生心灵的良师益友。因此要将传统教学模式与微信有机结合,多管齐下,实现两者的优势互补,将微信这一新型社交媒体的优势充分发挥,尽力做好高等院校思想政治教育工作,保证教学质量。

三、结束语

我国历来重视思想政治教育,对大学生的培养工作也尤为关注。伴随着科技的发展及经济的进步,互联网中微信作为新媒体影响着学生的生活和学习。面对微信的巨大影响,高校思想政治教育工作既面临了机遇,又接受着挑战,高校在开展思想政治教育工作时应当顺应时代发展的趋势,不断创新思想政治教育工作的形式和方法,提升思想政治教育工作的吸引力、感染力和有效性。

[参考文献]

[1]王妍力.微信与高校思想政治教育[J].科教文汇(下旬刊),2014,02: 11 +13.

[2]穆晓丽.微信与高校思想政治教育创新初探[J].山西高等学校社会科学学报,2014,06:114-117.

[3]张明明.微博、微信网络环境下高校思想政治教育研究[J].思想理论教育导刊,2014,04:104-106 +110.

*作者简介:汪欢,贵州财经大学经济学院,研究方向:思想政治教育工作创新研究。

中图分类号:G641

文献标识码:A

文章编号:1006-0049-(2016)04-0109-01

猜你喜欢
思想政治教育高校微信
微信
加强思想政治课在大学慕课开放课程的地位研究
考试周刊(2016年79期)2016-10-13 23:26:45
浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作
考试周刊(2016年77期)2016-10-09 11:59:13
中日高校本科生导师制的比较
考试周刊(2016年76期)2016-10-09 08:28:06
学研产模式下的医药英语人才培养研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:07:49
新媒体语境下高校思想政治教育话语研究综述
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:02:55
高校创新型人才培养制度的建设与思考
成才之路(2016年26期)2016-10-08 10:56:58
大学生思想政治教育方法的创新研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:58:30
高校科研创新团队建设存在的问题及对策研究
科技视界(2016年20期)2016-09-29 12:14:21
微信