浅析平井康三郎钢琴作品《樱花》的演奏艺术 发表

陈 琴（龙岩学院艺术与设计学院，福建 龙岩 364000)）



浅析平井康三郎钢琴作品《樱花》的演奏艺术 发表

陈 琴
（龙岩学院艺术与设计学院，福建 龙岩 364000)）

【摘要】《樱花》是一首耳闻详熟的日本民歌,主题旋律优美动听，受到许多人的喜爱。后来日本作曲家平井康三郎运用这个旋律主题曲把它改编成一首具有日本民族韵味的钢琴独奏曲。

【关键字】平井康三郎；《樱花》

一、钢琴作品《樱花》的创作背景

平井康三郎，日本作曲家，创作以声乐著称，器乐曲常以日本民歌为主题。《樱花》根据同名日本民歌改编而成，是其钢琴代表作之一。全曲用变奏手法使音乐逐步发展，具有幻想曲的风格；民歌中赠四度与下行大三度音程的运用使其富有浓郁的日本民歌风味。

二、钢琴作品《樱花》的审美特征

《樱花》运用的是幻想曲的形式，全曲一共作了三次的主题变奏以不断出现日本民歌樱花的旋律，让整首曲子更具有幻想效果，它的曲式结构为变奏曲式。

引子部：开头一到三小节左手运用了三个三连音，到第三小节的时候整体应适当的拉紧在拉宽，使曲子更有韵味。第五小节有个琶音，然后就是右手一连串的四个音，在拉紧与拉宽中结束了引子部分。整个引子部分给人的感觉就像在模仿樱花的飘落。

呈示部：在第一次主题旋律的变奏上，左手运用短琶音与右手的和弦构成了樱花的主题旋律，弹奏第一小节时要给人们一种肯定的感觉，而且它的力度又是强，在弹奏时手指下键应该做到坚定。右手在弹和弦的时候应该注意不能弹正和弦，手指应该微微有点向右侧，要注意右手旋律音要突出，让人们听的主要的音。第二个小节的右手跟第一个小节是相同的，但是它的力度却是弱的，这造成一种对比，就像山中的人们对山歌那样在赞美樱花的美丽，弹奏时强弱力度要有比较明显的变化。在接下来的第二次主题旋律的变奏上，这里的情绪更加丰满，主要表现的是樱花随风飘落的场景的和日本人民欢歌乐舞，自我陶醉的景象。在第21小节中，两边手一起弹八度的同时要注意先弱奏在强奏。在第23小节中左手变成跳跃节奏，右手以四个音为主。到了第29小节，曲子中出现了第三次樱花的主题旋律接下来音乐的发展更为宽阔，无边无际。在力度上，也逐渐提升，最后以很强的力度结束了它的高潮。

连接部分：这里的场景很让人们激动，左手运用的是三连音对右手四个音的十六分音符，力度也是由弱到很强，速度由慢到渐快再到快速。这里的音乐形象表现着对未来的憧憬。就好像是一群人在一颗樱花树下，突然一阵狂风吹过，使得樱花树上的叶子都随着风而飘落下来。在樱花树下响起了阵阵鼓声，这时人们也跳起了舞蹈，唱起了歌谣。在左手运用跳跃的节奏，右手运用保持音与三连音的交替把曲子推向了高潮。这时音乐也变得更加的急促，让人们心里热血沸腾，旋律也更加的优美动人，再加上这时的主题旋律偶然出现在了左手，这时左手起着很重要的角色，在力度上也要强于右手，在这种高潮中让曲子达到了最高点。

尾声：这是对主题的一种再现，对高潮过后起到一个平息的作用。它结尾处运用的是左右手一起八度的同向进行，右手开头的八度分开弹变成了单音，左右手的交替组成了一组的三连音，所以在力度上左手的强度应该大于右手。在开头琶音的时候，在速度上应注意，可以尽量放慢它原来的速度，然后逐渐加快，给人们一种身临其境的感觉，在尾声的后半部分，右手也从单音变成了八度，最后在一小段琶音和和弦中结束了整首曲子。

三、钢琴作品《樱花》的演奏技法

引子：左手使用的是半分解和弦与三连音一起构成伴奏，右手运用八度两次出现了一样的旋律，这样的结构给了整首曲子干静的开头，接着运用了左右交替的琶音，更形象的让人们感受到樱花飘落的场景，运用不规则节奏和左手的八度，在力度强的情况下结束了引子部分。整个引子在弹奏时应该注意情感，节奏与力度的变化。比如在第三次出现同样旋律的时候，在第三小节中，第一组音到第三组音要做一个拉紧的处理，而在第四组音中要做一个拉宽的处理，在弹这个引子部分的时候，应该有所情感，这样才让人们觉得更有幻想的意境。只有引子部分弹好了，听者才对下面的主题更有吸引力。

呈示部分：第一次主题呈示中，它的伴奏织体是比较干净的全分解和弦，右手运用的是注式和弦，表现的场景是一家人穿着木屐鞋在乡间的小路上观赏樱花飘落的场景。在第二次主题呈示中，它使用的是半分解和弦，这时的音乐变得更加的流动与跳跃。

连接部分：在左手三连音与右手的十六分音乐分音符的交替中，曲子转变为高潮阶段。紧接着左手就运用了跳跃的方式与右手的三连音与长音符的配合，让音乐逐渐进入高潮。在第三次出现主题旋律的时候，它使用的是综合性的伴奏，使得旋律更加饱满，生动，把人们带到幻想的世界中去，这也是整首曲子最辉煌壮丽的地方。

尾声：运用了左右两手八度的同向进去，在速度上，也越来越快，最后在这种激动的情绪中平静的结束全曲。

结论

本文通过对平井康三郎樱花的曲式分析，情感体现与演奏艺术的分析，希望能对广大的演奏者提供一些帮助，让大家能够更喜欢这首曲子。

参考文献

[1]芮伦宝．《樱花》[J]南京艺术学院学报(音乐与表演版)1981．04．

[2]清水修,张碧清,《樱花》[J]．《歌海》,1999．05．

指导老师：周晨