广播早新闻报道的延伸

汪玲



广播早新闻报道的延伸

汪玲

广播早节目强调第一时间、第一现场。近两年，听众需求发生了很大变化，更想知道新闻事件的来龙去脉，获取超出新闻事件的更多信息。早新闻节目单条录音报道的时长一般在两分钟以内，最长的深度报道一般在4分钟左右，通常情况下不足以满足听众更多更深入的信息需求，所以一些新闻之后的延伸是必须的。

首先可以延伸的是新闻背景。新闻事件是在一定的社会背景、特定的时间空间下产生的，是特定的历史条件与社会环境综合作用的产物，与新闻事件和事件中相关人物等有直接关系的背景材料是听众渴望了解的。所以在广播新闻报道中，更加需要对新闻事件产生的原因、发展、结果等进行科学分析与思考，深度挖掘新闻背景的意义与影响，充分发挥新闻背景在新闻事件报道中的重要作用，以体现新闻的服务性和价值。

例：南京在一次新闻发布会上宣布，南京利济巷慰安所旧址陈列馆和纪念馆扩容工程“三个必胜”展厅，将分别于今天和7号举行开馆和开展仪式，另外还将举办一系列纪念活动。在录音报道后我们补充了如下一些内容：关于“慰安妇”制度、南京利济巷慰安所旧址陈列馆目前的基本情况、南京利济巷慰安所的历史变迁，等等。通过补充交代新闻事件的历史意义和现实环境，表达新闻事件的重要性，唤起听众的关注。

我们还发现某些新闻事件常常需要在一定的新闻背景中，才能体现出新闻报道的价值，而单独看一个新闻事件，很难发现它所蕴含的新闻价值。比如，某学校老师打学生，如果仅仅报道这一事件，而没有报道事件的发生原因与结果，那么，该新闻事件就失去了应有的价值。如果将这个事件的发生背景与新闻事件紧密相连，就很有可能引起相关人士的深度思考，由此得出这样的认识：大家对体罚学生现象的错误认识和考虑到教师工作的特殊性，导致对教师体罚学生事件的处理往往过宽过软。《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等都明确禁止体罚和变相体罚学生，教师体罚学生，不仅有悖教师的职业道德，违背教育规律，而且是违法行为。

一些重大的社会问题、新闻事件、新闻人物的因果关系和环境条件日益复杂，很有补充、说明、交待的必要，不然就无法回答听众的“为什么会这样”、“未来会怎么样”的疑问。所以，我们应当充分认识到新闻背景的重要意义，灵活运用背景资料，不断进行新闻背景的研究与思考。

广播早新闻节目还可以怎么延伸？新闻链接也是可以使用的一种方式，把与新闻事件本身及其相关的诸多信息紧密地连接在一起，整体呈现出更加强大而有效的舆论力量。在网络新闻当中，链接往往是相关新闻的粘贴和组合，而广播新闻在前者的基础上，更要突出编辑整合功能，整合的报道可以与主打新闻为同一个新闻事件，或者是主打新闻衍生出的新闻，或者是与主打新闻相类似的事件。

例：近日，有市民反映，南京邮电大学操场上挂起了“坚决取缔广场舞 维护校园教学科研秩序”等近十条横幅，不久前，南京林业大学要求所有进入校园的人必须持门禁卡。本台记者带着“高校应该如何对外开放”这个问题进行了采访。

报道后，我们链接了北京的做法：北京市政府为了大力支持高校开放体育场馆，不仅提供资金，还委托社区成立专门机构，负责体育场馆等设施的维修管理。这条链接的意义在于启发听众北京的做法是值得借鉴的。因为如果开放校园资源增加了学校工作量，带来诸多管理难题，再好的事也很难长久。而如果能在利益问题上多着力，排除学校的后顾之忧，好事才有可能在实践中落地。通过这个简短链接，我们表达了一个态度：对政府来说，必须加大投入，扩大公共资源规模，才能从根本上缓解矛盾。

在节目编辑编排过程中，需要认真地、充分地、创造性地运用好新闻链接这种方式，有想法地思考和处理信息，才能让新闻事件的整体呈现更饱满，更有力量。

广播早新闻节目中最难添加，也是最应该添加的元素，是主持人的“魂”，主持人的认识、体验是区别于同类节目的独一无二的标签。恰当地、艺术化地、创造性地运用，会给新闻事件的传播助力。

其中，主持人的点评，用简短的语言发表评论，是早新闻节目非常适合使用的方式手段。在行进节奏中运行的广播早新闻节目，需要有观点有态度，但不能冗长。

例：记者报道南京某小学学生秋游，乘坐电梯时发生踩踏事件，16个孩子受伤，好在没有生命危险。

点评：一希望早日明确事故原因，尽早改进。二希望其他学校不要因噎废食，取消孩子们的秋游。从两个层面言简意赅地表达了广大家长的关切和大多数人尤其是学生的心声。

例：记者报道在今年全国消防日来临之际，全省各级消防部门走进学校、社区、工厂，进行宣传和演练。

点评：今年1到10月，江苏3人以上死亡火灾一般发生在民宅，消防安全意识不可掉以轻心；另截至昨天，2015年全国有116名消防员牺牲。我们认为对火灾隐患宽容，就是对消防员残忍。我们用数据说话，强调事实，并表明态度。

例：记者报道南京市民纷纷为一辆救护车让道，结果车上下来的不是病人，后证实是公车私用。网友表示很失望，但是表示下次遇救护车还是会让。

点评：给网友点赞，我们必须让行，因为让行是对生命的敬畏。同时再次提醒相关单位和工作人员应该恪守职责，严于律己。于法于理表达了市民对救护车辆公车私用的零容忍。

做新闻点评，可以尝试这样一些方法：抓住主体，直达问题本质；厘清脉络，进行质疑和追问；引用数据，用以证明和强调客观事实；试着寻找另一个角度，用来对比或反衬，等等。不管是什么方法，主持人的新闻点评要客观公正、理性专业，有尺度讲分寸，让听众信服。

另外，主持人可以适当地释放情绪和流露情感。在记者探访南京利济巷慰安所旧址开放的报道后，我们用一小段音乐表达哀伤，再次重申“历史不容篡改，真相不会湮灭”，表达愤怒和决心。在记者报道孩子们创作了“爸爸妈妈，放下手机抱抱我”的诗歌后，我们感同身受地表达反思和感慨：手机重要，亲情更重要。在记者报道温泉游火热进行、拉动旅游经济增长时，我们表达了“此处有温泉，酣梦傲神仙”的美妙感受。体验和情绪应用在合适的地方，灵活适度地流露和表现，否则就是画蛇添足了。

（作者单位：江苏省广播电视总台新闻广播部）