校园足球在农村中学开展的必要性和可行性分析

李良玉

摘 要：我国农村地区中学生人数众多，这些孩子性格淳朴，并且有着很好的身体素质和耐力。主要从农村开展足球运动的前景进行分析，详细阐述了把足球运动引进农村中学的可行性和必要性，为学生的足球学习提供便利的条件。

关键词：校园足球；农村中学；必要性；可行性

“校园足球活动”的推进，影响着我国青少年足球运动的发展。校园足球的普及不但要在城市地区开展，也要在农村地区推行，因为农村特殊的地域环境，给足球的发展提供了更加广阔的训练空间，提升了足球训练的可行性。

一、农村开展足球运动的背景

农村足球运动发展中有很多限制性的因素，首先农村的基础设施条件不完善，没有适用的场地和相关的经费支持，只能利用一些稍微空旷的场地和校外可以利用的一点点空间，学生在奔跑的时候由于地面不平整或者矮树剐蹭带来伤害，其次农村生活较为闭塞，学生家长的思想认识还是比较落后的，总觉得学习好才是唯一的出路，家长不希望孩子把精力花费到不必要的时间上，踢足球是一种放松运动，但是家长感觉这样放松会阻碍学生的学习，影响孩子的学习成绩提高。

二、开展农村足球运动的必要性

1.足球是群体性运动，可提升学生的团结合作能力

足球是一种群体性的体育活动，是提高学生合作学习能力的一项重要运动，可以在活动中提高各个小组成员之间的相互配合能力，一个人的能力强大是不能够带动一个团队的能力，要团队成员之间的相互配合才能保障胜利；农村孩子在一起玩的时间相对会比较多，所以，开展这类的群体性活动，提升孩子间的协调配合能力，让学生明白团队的力量，在今后的生活学习中他们彼此之间能够相互照应，适应未来激烈的市场竞争。

2.足球运动易开展，可丰富校园体育活动

贝利曾说过他选择足球运动的最关键因素是因为足球运动是一项低廉的运动，玩足球没有太高的要求，不像篮球对身高要求那么苛刻，只要有一定的天赋都可以参与，另外，对训练场地要求也不是很高，在农村地区寻找平整的土地相对较容易，农村中学可以在学校内外随便找一块空地，简单地平整以后孩子就能够在草地上尽情地玩耍，再找个标志物作为球门，一个简易的足球训练场地马上形成，再加上《国家学生体质健康标准》规定，中小学生每天在校运动1小时，也保证了足够的训练时间，因此，农村中学可以为校园足球的开展提供更加便利的条件。

3.农村中学体育活动少

根据农村的地域以及现有的生活条件，学生能够接触到的体育项目相对较少，很多体育项目是需要有完善的场地器材，农村现有的条件不能够满足这个需求，但是农村中学的地域特点为足球进校园提供了可能，另外，为了完善学生的课外体育活动，保证学生每天一小时的运动，学校正为如何解决学生与体育器材之间的矛盾而绞尽脑汁，校园足球的开展很好地解决了学校体育器材不足的问题，同时对提高学生身体素质，丰富校园文化生活起到积极的作用。

三、教学可行性分析

1.提升教师教学水准

目前，农村中学足球专业的体育教师相对较少，现有的教师都不是专业人士，所以，对中学足球的训练也不能保证其科学合理，因此，提高农村中学体育教师的教学水平是迫在眉睫的一件事，尤其是农村中学足球队教练员的水平更是对农村中学体育教学提供了重要的技术理论支持。

为此，对农村体育教师进行专项技能培训是有重要意义的，培训过程要有计划和有步骤地进行，通过考核颁发相关的资格证书，规范教师的教学方法和教学内容，在评优和职称晋级的时候，优先考虑足球教练员，这样可以吸引人才来到农村开展教学；同时运用请进来和走出去的人才引进办法，由当地组织聘请专业体育教师和教练员来学校对学生进行教学指导，规范足球训练体系和手段，同时也要派遣体育教师到高校学习，把先进的教学理念带回来，传授学生。

2.加大宣传力度，提升重视度

良好的社会氛围是提高农村青少年足球练习的保障，农村地区因为消息闭塞，所以和外界沟通交流的机会也不多。各地教育部门要加强和当地的媒体部门合作，宣传有关农村地区校园足球活动的典型事例，在社会范围内引起良好的舆论导向，给校园活动创造有力的外围条件，可以在教育局网站上设立专门的栏目，宣传农村中学足球比赛的活动和有关的活动发展进程，提升社会各界对农村足球运动的重视程度；同时多开展基层足球赛来提高学生参与的热情，能够让学生在切磋和练习中提升自己的技术

水平。

3.政府的经费支持

农村足球运动的开展首先要受到政府部门的相关支持，并且要有效地发挥政府的行政力量，开展寓教于乐活动，建立系统的培训制度，有效激发孩子对足球的热情，更多地鼓励农村少年加入到游戏活动中。农村足球问题资金是关键。所以强有力的经费支持是实行农村足球的重要问题，所以要从各个方面筹备资金，这样可以为足球校园的开展提供资金支持。

筹备的方法有以下几种：（1）建立足球基金，建立系统完善的资金供应链；（2）在媒体的大力宣传下，有效地激发民间人士有关足球的热情，更多地吸收民间的款项，为热爱足球和有天赋的足球青年提供资金支持；（3）另外可以通过广告宣传的方法筹集资金，可以在足球上印有相关的足球宣传画以及标识，并且把相关的印有广告分发给各个机构。通过广告赞助筹集资金。

4.家长、学生思维方式的转变

只有会玩的学生才会学习，玩和学习没有太大的影响，因为学习需要效率，那么效率的提升能够让学生有更好的学习效果；室内外活动的相互协调能够提升幼儿的身体和大脑配合程度，提升孩子的学习效率；这也要转变家长观念，拓宽孩子就业途径的路线不仅仅有学习这一条，因为有的孩子适合学习，能够通过学习得到自己提升和事业发展，但是有的孩子不适合学习，可以在其他方面得到发展，足球带来快乐的同时也可以展现天赋，从而实现自己人生奋斗的目标。农村孩子的就业渠道相对狭窄，足球运动可以拓宽他们的就业渠道。现在一些足坛上活跃的明星都来自于农村。通过相关教育宣传活动可以改变农村家长的想法，培养孩子的多样化发展。

5.提升足球运动员的综合素养

在人才培养的时候可以建立一套合理的配套体系，把教育普遍原理与人才培养原理结合运用，这样才能培养出优秀的运动员。并且训练适应合适的“校园足球”模式，不但要提升其体育技能，还要提升其文化素养，给学生创造新的就业出入，也为中国培养真正的足球人才。

6.建立完善的基层联赛体系

现在广大农村地区联赛也没做到真正的普及，一些偏远的农村地区都没有足球比赛。广大农村地区可以根据自己的实际情况，因地制宜地开展足球聯赛，不但能提升学生的竞争意识，还能提升学生的团队协作模式，学校可以利用课间时间组织学村级联赛、乡级联赛、校级联赛等，激发孩子对足球的热情以及对初级竞争的了解，竞争必然带来激烈，当孩子走向社会以后这种竞争更加激烈，所以在提升竞技水平的同时，有效地培养足球人才，这样能够提升相关的足球技能。

校园足球要依靠农村和城市两方面因素建立起来，这才是足球的真正普及，同时足球运动的开展要借助于很多方面的因素，比如，加大舆论宣传的力度，开展多样化的教学方法，提升体育教师的相关业务水平，这样可以在农村现有的条件下加强学生足球综合能力的培养。

参考文献：

[1]王明亮.中学生足球传接配合中的问题及对策研究[J].青少年体育，2014（07）：10-11.

[2]张进，仲蓉.中学开展足球特色教育的实践研究[J].当代体育科技，2011（02）：16-17.

编辑 谢尾合