网球文化可对高校网球教学产生一定影响

王军朝

【摘要】网球文化是高校体育文化的重要环节，其也是引导网球教学的重要依据。本文主要对我国高校网球文化进行研究，明确其在高校文化中不可或缺的作用，并对网球教学环节中网球文化的运用进行阐述，在这一基础上提出几点建议来不断地完善高校网球运动的教学质量。

【关键词】网球文化；网球教学；高校

随着我国社会的发展与进步，体育事业的发展与在高校中的教学状况受到广泛的关注，尤其是在我国网球运动员在世界上取得优异成绩之后，网球运用受到师生的喜爱。而网球文化是网球运动下的产物，其在网球运动发展的背景下出现，以健康、文明的形象著称。但现阶段高校网球教学还存在相应的问题，网球文化观念薄弱，本文主要对其进行研究。

一、网球文化的概述

所谓文化是人类所创造的物质与精神产物以及创造的过程，网球文化则是人们在对网球运动进行研究与实践的获取的，从情感、制度以及技巧方面来进行认知，从理论的角度来对实践活动进行分析。网球文化中比较重视礼教性，可以说网球运动礼仪文明，网球运动最早是源自于宫廷，很长时间都属于贵族运动，运动的过程中比较重视礼仪，所以被称之为贵族运动，无论是参赛者之间还是观众都应该举止文明。也正是由于这一特点可以加强对人才的培养，为学生的学习营造良好的氛围，帮助学生树立正确的价值观，通过对现代科学技术与传统文化之间的联系来培养学生团队有爱、诚实勇敢的心理素质。

二、网球文化对网球教学的影响

网球运动在教学中的开展直接需要以网球文化为引导，以此来对学生的品德进行培养，实现素质教育，以下阐述网球文化对网球教学的影响：

（一）网球文化对素质教育的影响

网球文化在高校网球教学中运用可以提高学生的道德教育，这也是实现素质教育的重要途径。随着素质教育的发展，在高校网球教学中比较重视学生品德与素质的培养，在网球比赛活动的过程中，主要对裁判员的诚实度进行充分的考虑，这直接关系到比赛公平性，所以教学中应该重视培养学生优良品德，在教学中体现道德素质的教育，这比规则性的约束更值得关注，与社会发展的需求具有一致性。同时教师还应该重要培养学生自我调节与约束的能力，让学生在日常训练中养成良好的训练习惯，并培养学生团队合作的精神，在潜移默化中来树立正确价佰观。

传统的网球教学比较重视学生的技巧，对学生团队、素质方面的重视程度严重不足，教师对这一方面的教育缺乏争取的认识，但良好的团队合作是影响比赛的关键，团队可以让队员充分发挥自己的优势，在比赛中互补互助，以此来打造完美的配合。例如在网球双打比赛中，对两个人的默契要求较高，如果两人团队意识较好就会发挥出更好的水平，反之，就会起到负面的作用。而网球文化中则包含这一内容，将其运用到实际教学环节中可以加强队员之间的信任，进而起到事半功倍的效果。此外，这种教育理念对学生日后的学习与发展均有着直接的影响，所以网球文化在网球教学中的应用势在必行。

网球文化对于学生心理素质的培养也有着直接的影响，网球运动中需要运动员注意力集中，善于分析与思考，充分发挥自己的优势，并不断将对战的经验与教训进行总结，不能因为成功而骄傲自大，也不可以一味地因为失败灰心、胆怯，应该像李娜一样在战斗中拥有坚定的信念与良好的素质。网球文化在网球教学中的应用可以加强学生思想方面的教学，改变传统教学中侧重于技巧的模式，以此来帮助学生培养强大的信念与坚定的心理，以此来提高教学质量，为国家培养全面发展的人才。

（二）网球文化对高校网球教学的影响

网球文化可以直接的提高网球教学的质量，良好的网球文化对教学可以起到引导与约束的作用，以精神力量的方式来教育学生，潜移默化的影响学生的学习习惯，引导学生对网球教学进行正确的认识，并激发学生学习的积极性。同时，网球文化在教学中的运用也可以提高教师对网球教学的理解，以此為依据对教学活动进行设计与规划，在对相关知识与技能传授的过程中融合网球文化，以此来加强师生之间的交流，从根本上上提高教学质量，对现有的教学模式与理念进行优化与创新。

网球文化与网球教学的结合可以加强对学生思维方式的锻炼，由于网球比赛对学生毅力、技能以及热情等方面进行全面考察，通过不断的实践来培养学生的能力与思维方式。众所周知，网球是一项动静结合的对抗性运动，学生在竞赛的时候需要自己思维的情形，以此来对比赛中的战略进行实时的改变。同时网球文化也可以对现有的高效科研工作进行优化，运动知识不仅需要大量的实践，也需要相应的理论来与其结合，在理论指导下进行，高校的科研工作需要通过不断的探索、交流以及总结来加强实践与理论的结合，所以网球文化对其发展有着至关重要的影响。

三、提高网球文化在网球教学中运用的途径

加大网球文化知识的宣传力度，在校园树立以人为本的网球文化理念。从生活的角度来加强宣传，例如广播、校园网站等方式，加大学生对网球运动自身价值的认识，让其可以真正地接受网球运动。对现阶段网球比赛状况实时报道，让学生及时了解网球的发展与状态，从而提高学生的积极性。同时，学校还应该为学生营造良好的学习环境，定期举办网球运动竞赛来激发学生的积极性。由于网球比赛是网球文化得到体现的直接方式，高校之间可以进行联谊比赛，以此来加强不同学校之间学生的沟通与切磋，并对优异的学生或者队伍给予相应的奖励，这也是调动学生热情的重要方式。

现阶段，高校网球教学中还存在相应的不足之处，教师依然使用传统的方式进行教学，这种方式对于网球运动技巧的提高方面有着巨大的优势，但与现阶段素质教育的要求严重不符，所以教师在实际教学的过程中应该重视对运动员素养的培养，对教学方法进行创新与优化，注重网球文化的运用。在传统教学方式的基础上为学生营造比赛的氛围，让网球文化可以在比赛过程中深入到学生的内心，让其对网球文化的特点与内容进行正确的认识，通过比赛教学模式提高网球文化教学的水平，推动全民运动的发展。

四、结语

随着社会经济的不断发展与进步，新时代的教育发生一系列的变化，尤其是网球运动类的教育，教师应该对网球文化的作用进行充分的认识，并将其与网球教学相融合，在潜移默化的过程中推动学生的发展。