合理表扬为学生的成功插上翅膀

沙丽香

摘 要：每个孩子都希望得到老师的肯定和关注，由此适当的表扬对孩子起着尤其重要的作用，它就像一盏明灯指引着孩子前进的方向，这就对我们教师提出了更高的要求。

关键词：表扬;源泉;健全人格

表扬，顾名思义，就是对学生在生活、学习等方面的正确行为表现给予肯定和认同。表扬实际上也可以说是一个尊重对方人格，相信他们有一颗善良的、要求上进的心，能够把生活、学习搞好的问题。心理学研究和教育实践表明，对学生经常性地运用赞扬的方式进行勉励，能极大地激发学生潜能的发挥，促使其积极向上，不断进取，有利于学生的健康成长。因此，表扬是教育过程中缺一不可的部分。

有这样一则故事：一位心理学家做了这样一个实验：新学年开始不久，他到一个新入学的初中一年级班里找来学生花名册，随意记下了十二个学生的名字，然后，他找到这个班的班主任老师说：“经过测试，你们班这十二个学生智商很高，非常聪明，可以肯定，他们是很有发展潜力的孩子。”班主任听了很高兴，又一一告诉学生说：“努力啊，专家说你智商很高。”学生听了异常兴奋，因为专家说自己智商高，很有潜力。回家后他又把这一消息告诉了父母。父母听后很高兴，因为专家说自己的孩子很聪明，有发展潜力。就这样， 从十二个孩子到老师、家长都处在一种特定的生活与学习氛围中。一年后，这位心理学家带着仪器和设计好的问卷到各个班里搞测试，这十二位学生的各项指标居然名列前茅。这一实验告诉我们，激发保护学生的自信心可以从夸奖开始，夸奖出自信，自信出成果。

一、表扬是一种动力的源泉

长期的教育教学工作使我认识到了表扬的魅力，认识到了表扬也是一门艺术。经常听到这样一句话：好孩子是表揚出来的。表扬可以让平凡的生活变得美丽，表扬可以把人世间不协调的声音变成美妙的音乐，表扬可以激发人的自豪感和上进心。一位西方作家说，一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满，而是一块可以燃烧的煤，有待老师去点燃。 有位名人说过：只凭一句赞美的话，我就可以快乐两个月。日常生活中，每一个人都希望得到别人的表扬。表扬是一种鼓励;表扬是一种肯定。也许一次小小的表扬，就能改变人的一生。表扬对于促进学生的发展成长而言具有很重要的影响。我们经常可以看到这样的教育案例，实际上有可能我们本人就是案例中的主角。什么案例呢？可能因为一个老师在某一个场景下表扬了我们，我们就觉得这个老师这么可爱，我们开始喜欢这个老师，并且越来越喜欢他的课，于是我们在这门课上的成绩就会提高，越提高我们就越有成就感，于是就进一步强化我们的自信。从而形成一种良性循环。

二、表扬能培养学生的学习兴趣

兴趣是学习一切知识的最好老师。一旦学生对学习产生了浓厚的兴趣，他就会持之以恒地克服一切困难并且以极大的热情学习下去，进而在学习上取得成功。所以，在我们的日常教学中，我们不仅仅要向学生传授知识，更要注意对学生学习兴趣进行培养。当我们看到学生坐姿端正，专心听讲的时候，当我们看到学生用力拖地、细心擦窗的时候，当我们看到学生整齐、干净的书面作业的时候，当我们听到学生纯正优美的发音，听到学生抑扬顿挫、声情并茂地朗读课文的时候，就应该不失时机地对学生进行表扬。老师的表扬就如春天的阳光、夏天的雨露温暖着、滋润着学生的心田，激发学生学习的兴趣。由于老师的表扬，在今后的学习中，他们一定会更加努力、更加刻苦，取得更大的进步。反之，如果老师对学生所取得的进步视而不见、置之不理、冷漠无情，学生就会感到失望，这对学生将来的学习是极为不利的。要知道，表扬的确是培养学生学习兴趣的有效手段之一，对待自己的学生，老师永远也不要吝啬自己的表扬

三、表扬能产生良好的师生关系

作为一名教师，我们都知道这样一个道理：如果学生喜欢一位教师，那么他一定就喜欢这位老师的课;如果学生讨厌一位老师，那么他就会讨厌他讲的课。这样的情况在学校里比比皆是。可见，老师和学生之间建立良好的师生关系对教学会产生积极影响，那么，怎样才能使师生之间产生和谐、友好、亲善的关系呢？我认为，表扬不失为有效的手段之一。在班级工作中，当我发现自己的学生学习态度比以前端正，比前一段时间更遵守纪律，在班上做了一件好事，我就及时抓住这些闪光点，给予充分的、热情的表扬。当学生听到老师的这种发自内心的赞许时，他会对老师产生一种亲切感。

四、表扬有益于学生形成健全的人格

青少年时代是一个人形成完美人格的关键时期，这个时期教育得当，将对学生的一生产生积极的影响。那么，什么是健全的人格呢？我认为包括以下主要内容：博大的胸怀、广泛的兴趣、丰富的情感、坚强的意志、良好的习惯、顽强的毅力、敢于拼搏的品质等。作为老师，在传授给学生知识的同时，还应有一项重要职责，那就是在学生成长的关键时期，培养学生形成健全的人格。青少年的自我认识在很大程度上来自于周围人们对他的评价，而老师的评价显得尤为重要，对学生的影响更大。正如文章开头我引用的那则故事，那十二位学生一年来的健康成长不正是得益于最初对他们的积极评价吗？因此，我们应该善于发现学生身上的优点、长处，及时给予他们积极的肯定和充分的表扬，从而增强他们的自尊心和自信心，激发他们积极向上、奋力拼搏的信心和勇气，以使他们形成健康的、良好的人格，为他们将来一生的长远发展打下坚实的基础。

总之，教育是针对千差万别的孩子的教育，在知识的传授的同时更是心灵与心灵的影响，这也是教育之所以重要乃至伟大的地方，需要的是教育从业者的爱心、耐心和恒心。