云南大学学生身体素质动态比较与分析

朱永莉

身体素质是体现人体活动能力的基础，国内外词典解释大体一致，主要包括速度，耐力，力量、柔性和灵活性。毫无疑问，人体每天的活动都是在身体素质的范围内，故身体素质的好坏，会直接或间接影响着个体的生活、工作和学习，甚至会影响生活的延续及社会的发展与进步。在身体素质研究报道中，中小学和成年人，运动员的报道较多。对大学生身体素质方面的研究报道，主要从区域性对大学生身体素质进行研究，并为遏制大学生身体素质持续下滑提出对策和建议。大学生是各种生活文明和物质文化的主要传播者和继承者，研究大学生体质健康问题仍然任重道远。由于云南片区高校学生身体素质的相关研究报道较少，笔者就云南大学学生身体素质进行分析，为探索学生体质与健康的影响因子提供参考。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

选取云南大学2010年和2014年的19～22岁年龄组的学生体质健康测试数据，对50m、1000m(男生)、800m(女生)、立定跳远、坐位体前屈、引体向上 (男生)、仰卧起坐 (女生)等指标数据进行统计分析。

(二)数理统计法

采用Excel 2007版进行数据录入整理，数据处理采用SPSS.17.0进行分析，分析方法采用描述统计和独立样本t检验。

二、分析结果

(一)云南大学学生身体素质分析

从表1、表2可以看出，2010～2014年期间，云南大学男生身体素质表现为，50米短跑下降了0.1s，独立样本t检验P＜0.01，证明2010年与2014年男生的50米跑成绩下降并有显著性差异;立定跳远提高0，203cm，独立样本t检验P＞0.05，证明2010年与2014年男生的立定跳远成绩基本持平，差异不显著;引体向上无增长差异，无统计学意义;坐立体前屈下降2.978cm，独立样本 t检验 P＜0.01，证明2010年与2014年男生的坐立体前屈成绩下降，差异非常显著;男生1000米下降了7.771s，有高度的显著性差异。大学女生除了仰卧起坐和坐位体前屈呈增长趋势，增长有显著性差异，有统计学意义外，其余指标均呈下降趋势，尤其是立定跳远，800m下降幅度最大，下降差异最为显著。2014年各指标的均值与2010年的相比，男生的立定跳远小幅提高，女生的坐位体前屈和仰卧起坐力有小幅提高，其他继续走低，下降幅度最大的仍然是耐力素质。从标准差来看，2014年标准差均大于2010年，说明目前大学生个体素质差距在拉大。耐力素质尤为突出。

表1:云南大学男生2010～2014年身体素质动态比较 (s，cm，kg，次)

引体向上 6889 6.01 4.78 6889 5.94 4.55 －0.068 －1.246 0.213 50米跑 6889 7.54 0.67 6889 7.64 0.79 0.100 10.491 0.000 1000米跑 6889 261.28 29.52 6889 269.05 43.49 7.771 14.771 0.000“＊＊”P＜0.01，“* ”P＜0.05

表2:云南大学女生2010～2014年身体素质动态比较(s，cm，kg，次)

(二)云南大学男生2010～2014年19～22岁学生身体素质动态比较

表3的统计结果表明，19～22岁年龄组大学男生2014年短跑素质与2010年相比，21岁的男生有所降低，独立样本T检验P＜0.01，呈显著差异外，其他年龄段均略有提高，幅度分别为0.06s、0.20s、1.03s，总体看大四的学生提升幅度最大，有显著性差异;1000米中，19岁和20岁均有所提高，幅度为8.38s和9.76s，且有显著差异，但是21岁和22岁学生成绩成下降趋势，幅度为9.82s和39.49s，其中，22岁下降度幅度最大，且差异非常显著，说明22岁男生耐力素质需有所加强。

表3:云南大学男生2010～2014年19～22岁身体素质动态比较 (s，cm，kg，次)

22坐立体前屈 1721 12.28 6.73 1721 11.40 6.40 －0.882 －5.722 0.000立定跳远 1721 171.65 15.95 1721 220.45 21.80 48.796 92.839 0.000引体向上 1721 6.70 5.69 1721 6.12 4.01 －0.579 －5.994 0.000 50 米跑 1721 9.10 0.69 1721 8.07 0.96 －1.033 －44.764 0.000 1000 米跑 1721 257.27 28.02 1721 296.76 44.27 39.492 37.011 0.000“＊＊”P＜0.01，“* ”P＜0.05

(三)云南大学女生2010～2014年19～22岁身体素质动态比较

正如表4所示，19～22岁年龄组女生2014年身体素质与2010年相比，从短跑，耐力项目，爆发力，力量和柔韧方面均呈下降趋势，下降有显著性差异，有统计学意义。

表4:云南大学女生2010～2014年19～22岁身体素质动态比较(s，cm，kg，次)

三、结 论

分析显示，云南大学19～22岁年龄组男生除部分年龄段的少部分项目有所提高外，其余各项身体素质成绩均有小幅下降;女生所有项目均呈下降趋势;男女21岁、22岁耐力项目下降幅度较大。云南大学学生身体素质总体呈现下滑趋势。

［1］教育部文件:《教育部关于2005年全国学生体质与健康调研结果公告》(教体艺 ［20061］3号)，2006年。

［2］教育部文件:《教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告》 (教体艺 ［2011］4号)，2011年。