试论初中语文教学的创新能力培养

2015-12-11 03:16刘敬
新课程·中旬 2015年11期
关键词:创新能力师生理念

刘敬

随着教育模式的深入发展,初中语文教学也逐渐开始了教学创新。按照新时代颁布的新课标要求,初中语文教学不但要完成相应的教学任务,还应当充分培养学生的创新能力。因此教师在初中语文教学时更需要注重教学方法和策略,以求能够更好地培养学生的语言创新能力。

一、初中语文教学创能能力培养现状

从目前的教学现状来看,初中语文教学中对于培养创新能力明显不足。大多数教育方式仍然以应试教育为主,学生长期为了应付考试,进行不得已的学习知识,影响了学生的学习兴趣。学习自主性受到挫败时,学生的创新能力也会受到相应限制。同时,教师对于如何培养学生创新能力的认知也相对不足,教学方法单一,教学改革流于形式,最终不能很好地实现教学目标。

二、初中语文教学创新能力的培养策略

1.树立培养创新能力的教学理念

要想在初中语文教学中培养学生的創新能力,首先自身要树立培养创新能力的理念。教师要首先改变自己的教学理念和教学思想,加强自身教学素质的培养,以求适应这个新兴的教学改革要求。传统的教学思想对于学生的创造力来说无疑是一种巨大的扼杀和摧残,应对应试教育来产生的题海式练习模式使得学生在学习中的地位下降,课堂教学变成教师的一言堂。树立新的教学理念,需要把学生作为教学的主题,以培养创新能力为目标,不再限制学生学习知识的能力,使学生能够在学习初中语文知识的同时,培养自身的创新能力。

2.使用新兴教学模式

科学技术的发展也为教育事业的改革作出了贡献。在初中语文教学中培养学生创新能力,教师可以使用先进的多媒体信息技术来进行课堂内容的教授。多媒体技术的运用不仅能够吸引学生的学习兴趣,影像资料和图文结合的方式,用一种讲故事的方法把初中语文知识教授给学生,激发了学生的学习兴趣,起到了培养学生学习兴趣和创新能力的作用。

3.加强师生交流互动

初中语文教学中培养学生的创新能力还需要加强师生之间的交流互动。通过师生交流的方式,活跃课堂教学的积极性,提升了教师在学生心中的正面形象。让学生在今后的学习中把自己新奇的想法交流给教师,教师通过这些想法再反过来设计合理的教学方案促进学生的学习兴趣,提升学习效果。这种多多锻炼和启发学生自主学习的方法也能促进学生创新能力的培养。

创新是近年来教学的重点和追求,也是新时代教师需要承担的新教学目标。培养学生的创新能力,需要教师在初中语文教学中认识和重视这一点的培养。通过多种教学方法的实践运用,真正起到培养学生创新能力的作用。

编辑 孙玲娟

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