高校农林专业研究生支部书记工作刍议

粟海军

摘要：研究生支部工作是高校研究生思政工作的重要内容，近年来随着研究生的扩招，研究生党员人数不断增加，如何提高研究生支部书记的工作能力，做好支部书记工作，成为当前高校支部建设的一个重要课题。本文以农林专业研究生支部书记工作为例，讨论了当前高校研究生存在的思想状况特点、农林专业研究生的特殊性，针对存在问题，提出了做好农林研究生支部书记工作的几点意见，并指出研究生支部书记工作需要以人为本，落实科学发展观。

关键词：研究生支部；支部书记；农林专业；支部建设

中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）14-0220-02

研究生教育是我国高等教育中的重要组成部分，是党和国家培养高层次科技人才的主要方式，其目标是不仅要培养专业素质突出的科技人才，更要造就政治素质高、立场坚定、忠于党和社会主义事业的合格人才。因此，加强高校研究生党建工作是高校研究生思政工作的重要内容，也是贯彻党和国家教育方针的必然要求[1]。党支部是学生党员进行思想教育与组织生活的主要平台，支部建设工作的好坏，直接关系着学生党员思想政治素质的高低[2]。随着近年来研究生的扩招，研究生党员人数的不断增加，如何搞好研究生支部党建工作成了当前摆在高校党务工作者面前一个越来越紧迫的问题。要搞好支部党建工作，支部书记是关键，是一个支部的灵魂。研究生专业千差万别，因而支部党建也有着不同特色和要求，对支书的工作要求也不尽相同。要当好高校农林专业研究生支部书记，除了要在政治思想、组织决策、业务水平、个人修养等方面有过硬表现外，还必须根据农林专业研究生学习和科研存在的特点来开展工作，以科学的发展观来统筹和指导支部工作，才能取得事半功倍的效果。

一、抓住新时期研究生党员思想状况特点，寻找存在的共性问题

近年来，研究生的广泛扩招不仅带来了数量上的增长，也造成研究生新生质量的参差不齐、学生党员思想状况的多元化[3]。而认清新时期研究生党员的特点，是做好支书工作的前提。

1.独立个性强，重视个人目标的实现。研究生群体不同于本科生，有了本科的学习经历，甚至有很多学生有了工作和社会生活的经历，使得研究生个体在生理和心理上都十分成熟，拥有自己对事物的独立看法，做事也更独立。在研究生的学习生涯中，更珍视时间的宝贵与实现个人目标的重要性。作为支部书记如果不能对学生的独立性与个人目标进行良好的引导，就会使得学生的这一个性特点时常与党组织的集体性、组织纪律性相冲突。

2.思想开放度大，易吸纳不同的思想观念。研究生培养不同于本科生，就是要培养在学术思想上能兼容并蓄、广纳百川的学术人才。但在复杂的形形色色的各种社会思想观念面前，若没有良好的甄别能力，良莠不分，就会受到各种不良思想的浸染。如拜金主义，崇拜金钱万能；关系主义，相信只要有关系，不怕找不到好工作等等。作为支部书记，如果不能及时洞察学生的思想状况、学生时常所接触传媒与思想观念，不能及时了解社会当下的观念主流与时弊，就难以了解学生党员的思想状况，无法对症下药地进行政治思想与党性教育。

3.价值观念多元化，传统的党性要求受到挑战。入学前身份与经历的多样化，以及当前社会价值观的复杂化，都成为当前研究生人生价值观多元化的驱动因子，从而使传统的政治信仰与党性要求受到挑战，导致党员同学的党性削弱。部分同学入党动机不纯，既有坚信共产主义，并把为共产主义事业奋斗终身作为理想的；也有为能在日后的就业和工作中“多一个机会、多一份竞争的能力”而入党的；部分党员同学政治理想的坚定性削弱，政治信仰淡化，奉行实用主义，从而在平时的组织活动中散漫放任，对己有利之事可为，无利之事漠不关心，难以起到党员的模范带头作用。

二、分析农林专业研究生学习与科研特点，重视专业的个性问题

在当前专业形势下，可以说高校农林类专业既是艰苦专业，又是冷门专业。要当好一名农林专业的研究生支部书记，除了要了解当前研究生广泛存在的思想特征之外，还要根据农林专业特点，来分析农林专业研究生支部党建工作存在的不利因素。

1.野外科研活动频繁，群体分散性大。农林专业与其他专业不同，进行科研工作需要走出去，以生态建设和农林生产的实际需要为依托，要频繁地上山下乡，跋山涉水进行野外调查与实验。学生在一年级修完应修学分后就会随导师做课程研究而经常外出。个体的分散性与分散的随意性，成了支部进行集体活动的大敌。有些同学甚至因为出差而一学期的组织生活也赶不上两回；有些党员同学组织纪律观念淡薄，出野外从不请假，而有时导师也对此不置可否，甚至支持有加，这样的现象使得支部组织生活或其他集体活动难以开展；对新发展的积极分子和新党员跟踪教育也难以实施。另外，学生的小集体现象严重，主要是表现为同一导师的学生交流甚多，院系或者支部层面的交流较少。这对于支部进行党员发展以及党的思想政治教育都有负面影响。

2.吃苦耐劳有余，活跃表现不足。专业特点造就出农林专业研究生普遍具有吃苦耐劳、扎实肯干的精神，行事奉行实用主义，但在人文修养上，普遍不足。表现在文娱爱好、文体活动上不活跃、不关心，人文综合素质有待提高。在支部开展活动时应充分考虑这一特点，调动参与的积极性，以有益的活动来凝聚人心，加强沟通，而不是仅仅局限于说教式的理论政治学习活动。

三、针对问题，解决问题，以党建创新带动科研创新

认清农林专业研究生所具有的共性和个性特征及存在问题，才能够针对具体问题，有的放矢，做好支部书记，抓好党建工作。通过对研究生的党建教育，可以凝聚人心，培养团队精神，发挥党员学生的先锋模范作用，继而推动学习和科研工作的不断创新与发展。

1.要做到个人目标与集体利益、政治理想的有机统一。既要坚持为共产主义事业奋斗终身的远大的政治理想，又要充分尊重个人价值与目标的实现。要让研究生党员明白，加强集体意识，强调组织纪律，是提高自身思想政治素养的重要内容，而只有德才兼备才更有利于自身价值与个人目标的实现，也只有将个人目标与我党伟大的政治信仰相结合，与社会发展国家需要相结合，才能充分实现自我价值，成为德才兼备的高层次科技人才。因此，在实际工作中，要加强学生党员的信仰教育、集体主义教育，同时也要尊重和鼓励基于正确的人生观价值观下树立个人目标，实现自身价值。endprint

2.以点带面，以面促点，点面结合。针对农林专业研究生分散性大、党员作用不突出的问题，要从点与面上下功夫。这里的点与面有两层含义，其一是指以党性觉悟好、政治素质高的党员带动个性散漫、党性削弱的党员同学，建立支部党建工作的骨干队伍，而不能够只依赖于支书一人。通过上进带后进，形成合力，才能使支部建设提升到新的水平。

其二是指要抓住农林研究生平时学习与科研分散的点状分布，与支部组织生活的面状要求的特点，既要强调组织纪律性，又不能让党员同学因为组织活动而影响学习与科研工作。比如，可以充分利用现有的发达的通讯条件，建立支部QQ、微信、MSN群等，可以在网上展开政治学习与讨论，同时还可以充分加强同学间的交流，利用虚拟的网络来凝聚现实的人心。对于外出偏远地区，没有条件上网的党员同学，如果有一定人数，可以单独成立临时的党小组进行政治理学习，也可以取得良好的效果。

3.重视人文素质培养，强调综合素质的提高，关注就业问题。除了组织生活、政治学习外，支部与研究生会可以一起举办多种形成的文体学生活动，调动学生参与的积极性，着力培养农林研究生对人文素养的重视，提高综合素质和社会竞争力。当前的农林专业就业形势较严峻，研究生也存在很大的就业压力，尤其是女生。作为支部书记，应该关注研究生的就业问题，在支部内展开就业问题大讨论，引导学生形成正确的择业和就业观。

四、以人为本促党建，落实科学发展观

研究生支部是党在高知识层次群体中较特殊的一类基层组织，搞好研究生支部的党建工作，其重点是要搞好人的工作，而支部书记是这一工作中的核心与领导人物。作为研究生支部书记，应该根据支部特点，以完善的支部条例来约束人，以个人魅力来感染人，以卓越的组织才能来领导人，才能真正做好支部工作。

党的十八大提出了“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展是实现这一要求的重要前提。在研究生支部工作中，也要时时注重落实科学发展观，把握工作宏观方向，时时反省自己的工作，考察自己的思想观念是否适应时代发展和变化，工作方式是否体现科学发展观的要求，支部管理体制机制是否适应科学发展观的要求。只有这样才能当好支书，搞好支部工作，农林专业研究支部如此，其他专业研究生支部亦然。

参考文献：

[1]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.

[2]俞建群.新时期高校研究生思想政治工作面临的挑战及其对策[J].中共福建省委党校学报，2005，299（12）：97-99.

[3]赵卿敏.我国研究生培养质量的现状分析与对策建议[J].学位与研究生教育，2003，5：11-17.

[4]郭久荣，崔卫芳.试论农业高校科研基地建设问题——以西北农林科技大学为例[J].西北农林科技大学学报：社会科学版，2005，（05）.

[5]夏文莉.科学基金项目依托单位的精细化管理——从美国北卡罗莱那州立大学科研项目管理谈起[J].中国科学基金，2011，（06）.endprint