评《美丽人生》的永恒主题

【摘 要】《美丽人生》是意大利人罗伯托·贝尼尼自编、自导、自演的一部笑中带泪、触动心灵的黑色幽默片。浪漫童话和苦难救赎构成了影片的主要内容，诠释纳粹大屠杀的创新尝试大获成功，歌颂了美好的爱情和生活，甚至在逆境中，人们都不失幽默的本色，所有的厄运只不过是一场必来的游戏，传达了永恒的主题——人的生命是可贵而且充满欢笑的。

【关键词】主题;童话;救赎;永恒

中图分类号：J905      文献标志码：A    文章编号：1007-0125（2015）10-0136-02

1997年由意大利人罗伯托·贝尼尼执导的影片《美丽人生》独具特色，大获成功，以主人公基多及其家人的命运转变为核心线索，讲述了一个裹着童话外衣、用乐观向上的态度去反映德国纳粹大屠杀的故事，他个人也收获了第71届奥斯卡最佳男主角奖。

一、《美丽人生》回味隽永的深刻哲理

《美丽人生》与以往反映二战影片的沉重主题有所不同，影片用独特的视角重新诠释了残酷的战争与生命的意义，让观众在泪水中体会了生命的价值。它讲述了一个极其简单的故事，演绎了二战时期一个犹太人在纳粹种族歧视下所经历的“美丽人生”，它有喜有悲，也像寓言，教人不可思议。导演并没有直接去展示战争给人们带来的灾难和伤痛，而是透过一个普通家庭的遭遇，从侧面反映战争中人与人之间的温情和亲情，在灾难面前，一个家庭对爱的坚守反而比直面战争更让人震撼。人的生命是可贵而且充满欢笑的，这既是影片主人公基多的人生态度，也是影片所传达的永恒主题。在叙事上，导演通过铺垫，设置一个又一个巧合悬念，然后再一一解开，从而使整个故事环环相扣，把美丽的童话演绎的天衣无缝，有悲有喜，既对立又统一。

《美丽人生》歌颂了美好的爱情和生活，甚至在逆境中，人们都不失幽默的本色。这让每一个悲观厌世的人从中受到了鼓舞，增添了生活的信心;让不喑世事的孩子永远只知道人生无处不美丽，所有的厄运不过是一场必来的游戏。整部影片就像是一个回味隽永的人生寓言富含着感人的主题、深刻的哲理。

二、《美丽人生》浪漫的童话世界

在《美丽人生》的片头，由第一人称“我”开始讲述这个简单却不易说的故事。此时，“我”的独白像是整个影片的总领，为电影接下来故事发展奠定了基础。与独白相对应的画面是一个模糊不清的雨夜，基多抱着儿子小约舒亚在集中营里行走的场景，这个看不清前方的黑夜，这份令“我”感恩的父爱，与这个黑暗相对应的独白作为影片的开头，本身就是一个悬念，是什么简单而不易说的故事，为什么会在那模糊不清的夜里穿行，这一切的疑问在接下来的故事中将被一一解开，也正是这令人琢磨的悬念开始在一定程度上吸引着观众的注意力，让观众想进一步在影片中寻找答案。

寻找开始，导演将我们带入的是一个浪漫的爱情童话世界，影片用了61分钟去演绎基多与朵拉的爱情史。男主人公基多与女主人公朵拉7次偶遇，每一次的偶遇都充满着各种巧合，这些巧合让他们之间的爱情一点点升温，最后共同建造了一个美好幸福的家庭。这个世界色彩鲜艳，节奏明快，一切充满着快乐。

第一次相遇，基多车坏修车，朵拉被黄蜂刺中正好从上而下跌入了基多的怀抱。基多的一句“早安，公主”，化解了这份尴尬。瞬间，朵拉对这位幽默的王子产生了好感，而在接下来的故事中，基多用公主送给他的鸡蛋无意中伤到了追求公主的鲁道夫，因此，鲁道夫追赶，基多慌乱中逃跑再次撞到朵拉。导演无意中的安排，使这三个人在此基础上产生了微妙的关系，因为基多无意伤害的鲁道夫正是之后公主朵拉的未婚夫。而接下来当基多再次在街上碰见公主朵拉时，鲁道夫已开始以公主的未婚夫的身份出现在基多的视野里，基多远远看见公主和鲁道夫交谈，这一画面为接下来他们一起看歌剧、订婚等埋下了伏笔。基多在叔叔工作的餐厅里做了侍应，他以一个侍应的角色发现一个又一个潜伏着的线索，巧遇去朵拉所在学校讲学的人，所以才有了基多冒充讲学者到朵拉学校讲了“种族优越论”。在这一桥段中，基多搞怪的动作和发言逗笑了朵拉，给朵拉留下了深刻的印象。在侍应期间，还遇到了一个迷恋猜谜的医生。基多所出的谜语不仅为他和公主之后的浪漫之夜作了伏笔，更在之后剧情发展里起着巨大的作用。第五次之间的感情培养是在鲁道夫和朵拉去看歌剧时，基多也随之而去，并利用从同伴费鲁奇那学到的用意志呼叫公主，这一次，公主与基多刚好对视，此时歌剧中歌曲响着，而这一对视，也使他们的感情迅速升温，为第六次他们的浪漫夜起了一定的推力。歌剧散场，基多带走了朵拉，这时的颜色运用也恰到好处的展示了基多和朵拉的浪漫世界。如红色的运用：基多和朵拉两人在雨中下车后，长长的鲜红的地毯，无尽的延伸，划破灰色的背景——雨夜，也象征了两人的爱情开始热烈;用来遮羞的红色布块，也象征了女主角心中的热情。基多用方向盘为朵拉撑伞，并很细心照顾朵拉的感受，而此时前面种种的铺垫演变成各种朵拉眼里的巧合，那刚好从楼上扔下来的玛利亚“神奇钥匙”，那猜谜人刚好解出的七分钟，那刚好还给基多的帽子，这一连串巧合刚好配合着朵拉的言行和心情，使朵拉开始真正对基多产生爱意，也使观众看到这些似乎很神奇却顺理成章的剧情而捧腹大笑。

这美丽童话般的情节继续升级，基多骑着那匹被涂成浅绿色的马带着这位美丽的即将成为他人妻的意大利正统的公主，令人印象特别深刻。此时，基多和朵拉的爱情在他们餐桌下相吻那一刻，在他们走出餐厅那一刻达到了顶点。这也许就是我们常说的白雪公主和灰王子的故事，他们的美好结局在整个故事中其实也是一种讽刺，一个被歧视的犹太人基多从那些歧视者手中公然带走了公主朵拉，而朵拉面对高傲在上的鲁道夫，毫不犹豫选择了被歧视的基多，朵拉的态度和基多的举动都在一定程度上暗讽着那些自作聪明的纳粹党，但这一重要的情节也为影片接下来的故事发展作出了转折。

三、《美丽人生》苦难的救赎世界endprint

如果说影片前半程是浪漫的童话世界，那么后半程则是苦难的救赎世界，展示了世间真正最美丽的内容。因为之前的种种巧合，基多和朵拉之间的感情一点点升温，美好家庭的出现也在他们的儿子约舒亚出现的那一刻展现在观众面前。基多和朵拉走进花房，镜头由里往外拉，出来了一个拉着小玩具坦克的男孩，他们的儿子约舒亚出场，这样一个镜头把时间和空间的跨度压缩在几秒，预示着幸福美好时光一带而过。这个镜头导演巧妙的运用视听语言，通过缩短影视时空，适当得体的过渡到了影片的下半场。

此时，基多与朵拉的童话爱情史暂且告一段落，温暖的亲情站开始拉开帷幕，而这一站的大背景则放在了二战的集中营，影片的整体色调开始从先前的明快温暖转向暗淡冰冷，其实在影片的前半部分有多处情节中都暗藏着线索提示这一转折。所以这一前一后并不对立，因为有铺垫，才会让一切巧合都显得那么顺理成章。

电影一开始，基多便因刹车失灵刚好冲进了迎接纳粹将军的队伍里，并被当做迎接的对象，而此时的基多很配合的和两边队列的人行礼，虽看起来很戏剧，也很好笑，但仔细观察会发现，这里已经暗示了战争的阴影即将笼罩这个小镇，并引出了故事的两块大的对立面，德国纳粹和犹太人基多。随后，基多到达叔叔家后，所看到的景象，被袭击的叔叔，以及从叔叔房里冲出来的“野蛮人”，还有基多申请书店遭拒绝，去朵拉学校冒充巡回官讲述关于“种族优越论”的演讲，叔叔那匹被涂成绿色写满侮辱性话语的白马等等，这些在浪漫童话般的爱情里参杂的小细节在一定程度上都在暗示着二战对整个人类的创伤，从最初的不明显到公然的侮辱字迹，再到后半部分集中营里所发生的一切，影片的前后大转变并不是巧合，而是故事发展的必然结果。

因为爱情和亲情，先前埋下的德国纳粹党的线索，才有了影片后半部分集中营的苦难救赎生活，而这也是本片的成功之处。在后面的故事中，之前已被塑造的很成功的基多形象，积极、乐观和幽默，对生活充满希望和热情的他，在对待同样身在集中营受苦的儿子时，他并不像其他人那样悲观，为了不让儿子受到战争的影响，希望让儿子觉着集中营的苦难就是一场游戏，而把自己的幽默性格发挥到了极致，利用之前所铺垫的“坦克”这一道具，设置了这样一个苦难救赎的游戏。在集中营的这段“游戏”世界中，故事达到了高潮，那位猜谜的医生所说出的谜底，之前歌剧里所放的歌剧，前面一句又一句的“早安，公主”，推动了整个后半程的故事发展，不管是基多冒险去放那首熟悉的曲调给妻子报平安，还是偷着广播他们之间的暗语，还有医生等一连串的谜底等这些故事情节都与先前的环节紧紧相扣，才能使整个“游戏”不显得突兀与尴尬，而是一种顺其自然的发展。

若说前半部分是人生的美丽，那后半部分更是真正的美丽人生，浪漫的爱情给了基多一个美丽人生，深沉的父爱给了约舒亚一个单纯、美好的最美人生。一场爱使战争展现给人的不是正面的残暴，而是战争让我们透过家庭之间的爱去深切体会战争的灾难，导演这一全新之举，避开了血淋淋，更是让观众含着泪笑着看完了电影。

四、《美丽人生》的“美丽”永恒

整部影片通过侧面来表现战争的残酷，不是正面的血淋淋，而是内心的血肉相割，是笑着哭的痛心。那环环相扣、前后照应的故事情节，把很多巧合都演绎得自然流畅，正是这些巧妙的安排，让故事张弛有力，从而达到了电影叙事上的高潮。

《美丽人生》之所以在国际上大获成功并赢得无数人的喜爱，不仅仅因为其带给我们的欢笑和泪水，更多的是影片以全新视角所传达出的人生观和价值观影响着我们的生活，甚至使很多人的生活从此改变。在《美丽人生》中战争对于我们是残酷的，带给我们的是深沉的痛苦与灾难，但面对战争的态度却是积极乐观的，其阐释的人生的真谛，无论是过去还是现在甚至是未来，都可以作为我们生活追求的目标，因为人的生命是可贵而且充满欢笑的。

参考文献：

[1]张险峰.经典电影作品赏析读解教程[M].北京：北京大学出版社，2010：57-63.

[2]王姗.用乐观面对苦难，用微笑诠释人生——评《美丽人生》带给人的心灵启示[J].电影文学，2012，（08）：97-98.

[3]马晓珺.黑色的幽默——《美丽人生》影片赏析[J].电影评介，2006，（18）：27-29.

作者简介：

张夏凡（1984-），男，汉族，河南洛阳人，硕士，周口师范学院文学院助教，主要研究方向：电影美学。endprint