新形势下加强大学生思想政治教育工作的路径选择

廖素梅

摘 要 加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，必须立足当前的形势和任务，紧密结合当代大学生的思想实际，真正做到以人为本、改革创新、科学推进，才能取得良好的教育效果，为实现中华民族伟大复兴中国梦注入强大力量。

关键词 大学生 思想政治教育 创新 发展

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.10.038

Path Selection to Strengthen College Students' Ideological

and Political Education in the New Situation

LIAO Sumei

（Fujian Forestry Vocational Technical College， Nanping， Fujian 353000）

Abstract Strengthening and improving college students' ideological and political education is a systematic project. It should base on the current situation and tasks， closely combine the ideological reality of the contemporary college students. Only if it is truly people-oriented， innovative and scientific-friendly， good education effect could be achieve and vitality could be brought in realizing "China dream" of the great rejuvenation of the Chinese nation

Key words college students; ideological and political education; innovation; development

大学生思想政治教育工作是高校整体工作的一个重要组成部分，是一项事关全局和长远的固本铸魂战略工程。2015年1月，中共中央办公厅和国务院办公厅出台了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，这是当前和今后一段时期深入推进大学生思想政治工作的指导纲领。贯彻落实《意见》精神，就是要立足当前大学生思想实际和特点，科学谋划、创新举措，积极探索一条具有时代特征、体现高校特色、适应学生发展的思想政治教育工作发展之路。

1 始终坚持以人为本这个总要求，切实践行服务大学生成长成才的理念宗旨

大学生是推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量，坚持以人为本的理念宗旨，也是由大学生思想政治工作的性质、价值和服务对象决定的，关键在于突出体现尊重人、理解人、关心人、服务人的基本内容和要求。

（1）尊重学生的主体地位，充分发挥主观自身的能动性。现代教育具有鲜明的双向性和互动性，渠道、内容和手段具有开放性和多元性的特点，因此教育主客体间的身份和关系也呈现出模糊化和平等化的倾向。当前，随着经济社会和文化思潮的发展变化，大学生思想政治教育工作的要求越来越高、任务越来越重，传统的单一灌输式教育模式已经不能适应形势和任务的发展，而是需要充分发挥教育主客体双方的共同智慧和力量，才能实现教育效果的最大化，只有真正依靠学生自发力量搞教育，最大限度地调动广大学生的主体意识和责任意识，才能为思想政治教育注入无限生机与活力。因此，在坚持正面灌输的过程中要十分注重提升学生的认同感和参与度，广泛开展学生的自我教育和相互教育，着力增强学生进行互学互教的责任感和成就感，充分调动广大学生参与思想政治教育的积极性和主动性，实现思想政治教育从单一主体单向灌输到多元参与多向辐射的工作模式转变，从而达到“点亮一盏灯、照亮一大片”的良好效果。

（2）紧贴学生的阶段特征，充分利用意识形态的可塑性。大学时期是人的一生中思想最开放、思维最活跃的阶段，也是思想意识、价值观念和人格品行塑造的关键时期，因此，加强和推进大学生思想政治教育，就必须紧跟大学生思想实际和动态发展，有针对性地开展工作。学校不是社会的真空地带，当前社会各种文化思潮和价值观念对学校的冲击和渗透十分明显，大学生与外界联系多、同社会接触面广，容易受到消极思想和不良风气的侵蚀影响。在这种形势下，我们需要直面现实挑战，有针对性地开展思想政治教育工作，着力强化以理想信念为核心的思想政治教育，把社会主义核心价值观教育贯穿始终，尤其是要注重引导他们正确看待当前我国经济社会发展过程中出现的一些现象和问题，以及社会中特别是网络社会上传播的一些负面信息和事件，做到科学分析、理性对待，始终保持正确的人生观、世界观和价值观，树立坚定人生信念、正确价值追求和崇高远大理想，有效预防和解决可能出现的信仰理想迷茫、集体意识淡化、心态浮躁轻飘等问题。同时，要着力强化以人文关怀为重点的思想政治教育，及时关注他们的所思所想，积极回应他们的所求所盼，跟进做好思想辅导、心理疏导和精神引导工作，有效预防和解决可能存在的个人主义、自由主义、功利主义、拜金主义等问题，引导他们形成健全的人格、健康的心态和高尚的情操，不断增强思想政治教育工作的时代感和吸引力、感染力，凝聚青春正能量，确保广大学生做到在任何时候、任何情况下不迷茫、不迷航、不转向。

（3）围绕学生的实际需求，着力确保素质发展的全面性。新时期形势下，随着经济社会和科学技术的飞速发展，对大学生的科学文化素质也提出新的标准要求，加之当代大学生对于学习先进文化、提升自身修养、实现人生价值的诉求也呈现出多元化、多层次的趋向，因此，开展大学生思想政治教育工作要主动对接时代和社会的发展步伐，着力在服务大学生全面发展上下功夫。要着眼于满足他们勤学上进、求知成才的需求，大力营造重视学习、崇尚学习的氛围环境，引导他们增强学习的主动性和紧迫性，制定实施成才培育计划，建立健全学习保障机制和实践锻炼平台，满足对提高自身思想政治素质和科技文化水平的强烈愿望。要着眼于满足他们培养爱好、展示才能的需求，针对当代大学生兴趣爱好广泛、技能特长多样的特点，积极搭建活动载体平台，为他们展示才华技能、实现自我价值提供机会。要着眼于满足他们追求新奇、讲究时尚的需求，针对他们向往新潮流精神文化和物质生活体验的新期待，积极营造具有时代气息的高雅高尚的校园人文氛围，引导他们紧跟健康向上的新风尚新潮流。endprint

2 始终坚持改革创新这个总基调，积极适应当代大学生思想发展的特点规律

当今社会的结构形式、生活方式、沟通模式都发生了巨大变化，大学生的思想观念、价值取向、行为习惯也都随之而改变，面对面对这些新情况、新特点，思想政治教育工作必须与时俱进、在工作理念、方式、载体上都要不断开拓创新，增强时代感、针对性和吸引力。

（1）聚焦思维理念改革创新。要牢固树立法治化思维理念，增强依法开展思想政治教育工作的意识，做到工作主体有法律知识、议事决策有法律依据、研处问题有法律观念，让高校思想政治工作沿着法制化轨道前进。要牢固树立前瞻性思维理念，把好大学生思想状况发展脉搏，及时分析研究倾向性、潜在性、隐蔽性问题，提前采取有针对性的措施加以教育引导，下好先手棋、打赢主动仗。要牢固树立精细化思维理念，针对当前大学生思想呈现出越来越明显的个性化特点，在注重做好思想政治工作整体宏观设计的同时，精确对焦学生思想状况呈现出的个性化差异，具体到一人一事一时的思想动态上开展工作，确保教育效果的针对性、即时性和最大化。

（2）聚焦方式方法改革创新。针对现代社会思想具有的自由性和开放性特点，正确处理继承与创新的关系，充分吸收借鉴外界的有效经验做法，立足大学生人格特征和思想实际，研究制定更加人性化的工作措施，摈弃一刀切、一锅煮的模式化、套路化、公式化传统工作模式，综合利用研讨交流、实践体验、典型引导、素质拓展、氛围激励等方式手段，做到变教为引、变堵为疏、变管为帮、变单向灌输为多元互动，让大学生思想政治教育工作更加具有包容性、灵活度、人性化和亲和力。

（3）聚焦工具载体改革创新。积极适应社会生活新时尚，充分利用科技发展新成果，尤其是手机、互联网以及微博、微信等新型社交沟通平台，探索新时代新语境下的“微沟通”、“微教育”、“微提醒”、“微关爱”、“微帮扶”的线上工作模式，通过创意设计让思想教育内容具有更加直观丰富的视听感受和体验，进一步增强新时期大学生思想政治教育工作的时代感和生命力。同时，要顺应当代大学生思想的多元发展特点，积极创新载体，将思想政治教育工作贯穿于健康向上、丰富多彩、学生喜闻乐见的学习实践和文化体育活动中，让大学生参与和接受思想政治教育有更加丰富多样的载体选择，有效增强教育的感染力和吸引力。

3 始终坚持科学推进这个总思路，不断开创大学生思想教育工作的崭新局面

加强和改进大学生思想政治教育工作是引导服务学生加强自身建设、实现全面发展、发挥价值作用的重要抓手，是一项系统艰巨的战略任务，必须科学谋划、精心组织、大力推进，才能不断提升大学生思想政治教育工作的综合效应。

（1）将加强思想教育与加强文化教育紧密结合起来。要着眼于培养德才兼备优秀人才的目标要求，将思想教育主动融入文化教育全过程，在权重上把握思想道德与文化知识学习的结构比例，在内容上做到思想性与知识性的有机融合，充分发挥科学思想武装人、塑造人、引领人的功能，为知识的传播、知识的创新和知识的物化提供动力、创造条件、营造氛围，为高校培养更多思想文化素质过硬的优秀人才打下坚实基础。尤其是要充分利用我国源远流长的优良传统文化，将先进的政治信仰、价值观念、思维方式、行为规范、精神风貌融入到大学生思想教育中、贯注到大学生的思想认识中，为当代我国铸魂育人工作提供强大的精神动力和智力支撑。

（2）将解决思想问题与解决实际问题紧密结合起来。要充分理解认识到人的思想是对现实生活的反映，把两者作为互为因果的整体来对待，全面了解掌握当代大学生在学习、就业、人际、情感、心理等方面遇到的主要问题，以及来源于社会、学校、家庭等方面的现实压力，认真梳理分析这些问题和压力在大学生思想上的反映表现，切实掌握规律特征，研究制定对策措施，加强引导帮扶力度，真正做到既解决思想问题又解决实际问题，进一步巩固高校和谐稳定的发展局面。

（3）将实现思想引领与实现社会价值紧密结合起来。要着眼于大学生群体的社会价值和历史重任，大力推进思想政治教育工作，深化人生观、世界观和价值观教育，引导广大学生充分认识到自身的社会责任和时代担当，当好践行社会主义核心价值的思想引领和示范者;同时，积极为广大学生提供干事创业的良好平台和机会，让他们在自己的工作岗位上充分发挥聪明才智和专业特长，更好地实现人生理想和社会价值，努力推动社会主义现代化建设事业更好更快发展。

参考文献

[1] 习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-05-05.

[2] 周长春.新形势下大学生思想政治教育探索[M].北京工业大学出版社，2005.

[3] 朱善璐.实现中国梦先育筑梦人[J].学校党建与思想教育，2013（8）.endprint