做好新时期农村学校党建工作的几点思考 ??

王军世

【关键词】 党建工作;体制;覆盖面;载体

【中图分类号】 G526 【文献标识码】 C

【文章编号】 1004—0463（2015）19—0020—01

当前农村中小学党建工作依然存在一些不容忽视的问题。主要表现在：思想认识不高、重视程度不够;管理体制不顺、机制不活;党建阵地不全、活动不多;党建队伍素质不优、能力不强;党员模范作用发挥不够等。以上现状迫切要求各级党组织要加强对新时期农村中小学党建工作的调查研究和改革创新，全面做好农村中小学党建工作。

一、改革体制，理顺农村中小学党建关系

要把农村中小学党建工作归口教育行政主管部门管理，既便于业务上的指导，又能够从党建上加强管理。要理顺学校党政关系。在学校工作中，党务和政务要做到职责上分，思想上合;制度上分，关系上合;工作上分、目标上合。校长和书记之间要互相理解，互相支持。在工作上有分有合，发挥各自优势，努力营造良好的工作氛围。要进一步完善党支部会议制度，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策制度。党支部要全力支持校长抓好行政管理的各项工作，构建和谐的党政关系。

二、健全队伍，加强农村中小学党组织班子建设

一是选强配齐农村中小学党组织队伍，优化党务干部队伍结构。充分发挥党组织的服务保障作用和党员教师的骨干作用与先锋模范作用。二是以办好人民满意教育为目标，深入开展“强师德、炼师能、铸师魂”主题活动，促进学校党组织建设不断加强，促进教师师德师风不断转变，促进教育教学质量不断提升。三是加强对农村中小学党务工作者的培训，扩大培训对象，充实培训内容，利用培训资源，注重培训方式，提高广大党务工作者的能力和水平。四是加强检查考核，把党建工作与学校其他工作同部署、同检查、同考核。五是加强激励机制，从政治、经济、工作、生活等方面关心党务工作者，让他们干有所盼、干有所得、干有所为。六是努力创建“五好”基层党组织。按照领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好“五好”目标，认真执行党的各项规章制度，严格党内组织生活，认真落实党建目标管理责任制，坚持党务、政务、财务公开，加强作风建设。

三、扩大覆盖面，创新农村中小学党组织设置形式

按照十八大精神的要求，不断创新农村中小学党组织设置形式，按照“有党员抓组建、有组织抓活动、有活动抓规范”的思路，进一步抓好党组织组建，不断扩大党的基层组织覆盖面。同时，要充分发挥党组织的政治核心作用，带动共青团、工会、妇联等群团组织建设。

四、强化功能，加强农村中小学党建阵地建设

创造条件，筹措资金，建立党员活动室、党建网站、党建资料室，加强阵地建设。活动室要做到“十有”，即有组织结构图、有班子成员岗位职责、有党员花名册、有党员形象图、有政务公开栏、有学习园地、有学习资料、有公开承诺书、有会议记录和开展活动的影像资料图片等基本内容，切实做到有管理制度、有专人负责、有办事流程。健全完善基层党组织和党员基本信息库，各类表、卡、册信息资料齐全、准确，各种会议、活动记录规范，档案资料完整。建立健全和落实各类规章制度，督促和指导学校党支部开展经常性的党员电化教育、党员集中学习、民主评议党员、党务政务公开、教学能力培训等活动，真正把学校党组织活动场所建设成为决策议事、便民服务、学习培训、综合管理、文化娱乐“五位一体”的综合服务中心，实现使用效益和便民服务最大化。

五、丰富载体，开展形式多样的党建主题活动。

1. 要围绕教学中心抓党建。正确处理党建与教学的关系，立足教学抓党建，抓好党建促教学，围绕学校教育教学开展各项活动，找准党的工作和教育教学及各项工作的结合点，为全面提高教学质量服务。

2. 开展以“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”为主要内容的实践活动，组织知识竞赛、演讲等活动，教育引导广大党员立足岗位创先争优，充分发挥先锋模范作用。

3. 成立党员志愿者服务组织，定期开展党员志愿者服务活动。帮助离退休教师和在家庭经济、学习上有困难的学生。

4. 开展谈心谈话活动，党支部班子成员要定期与思想、工作、纪律方面出现问题的党员开展谈心谈话，帮助其健康成长。教师之间开展结对帮扶，传授教学经验，帮助新教师改变教学方法，提高教学质量。

5. 要认真做好发展党员工作，坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针，要在思想、工作中求上进的青年教师中发展党员，科学编制发展党员计划，注重从思想上入党的教育。

6. 要加强对离退休党员的帮扶和关心，定期组织老党员、老教师、老模范座谈，征求对教育工作的意见和建议，发挥他们的作用。

编辑：蔡扬宗