家校企结合 齐抓共管

杨立红 张秀杰

健康快乐的成长是教育和学习的根本目标，教育工作要坚持以人为本，以学生为主体的原则，实现为学生终生发展奠定基础的教育目标。因而构建了家校企互动平台，加强老师与学生家长的交流与沟通，赢得家长的支持，形成家庭教育与学校教育的合力。

一、有社会上知名的培训机构组办“家长客堂”

为家长定期举办家教知识讲座“客堂”，为“家校企结合”工作创建组织机构。

学校通过社会培训机构组建“家长客堂”可以实现教育的民主化和社会化。家长定期举办家庭教育指导方面的课程，主要职责有两个方面，其一，要通过家庭教育指导讲座，及时向各位家长传授家庭教育的科学方法;其二，通过知识讲授和信息反馈向学校传达家长对学校和教师的要求，还要推荐有些家长对教育教学提出好的建议和方法。“家长客堂”是家长和学校、家长和教师之间的“加湿器”，在家校企结合中起到了纽带的作用。

二、开办“心灵成长学校”，为“家校结合”工作创造了平台

孩子的成长离不开教育。家庭教育是教育的基础，父母是孩子的第一任教师。因此，学校与社会机构联手成立了青少年成长学校，通過成长学校专业的教学活动，使家长和孩子懂得做一个健康孩子的职责和应具备的素质，使他们掌握了科学的理念和方法，从而让家长走出家庭教育的误区，一是改变了以往对文化课的单一要求，提高了家长对子女健康快乐成长教育的理念;二是改变了以往子女教育依赖学校，增强了家长对子女教育的责任感;三是改变了以往家庭教育与学校教育脱节的现象;四是改变了以往社区教育的缺位现象，形成了全社会关心教育、关心下一代的氛围。

三、充分利用“家校网”，为“家校结合”工作畅通育人渠道

学校、家庭、社会三结合的教育体系是最理想的。家校网的诞生，正是迎合了这个“最理想”。因此，它自诞生之日起，就注定了成为家校、师生和家长及社会各界关注的焦点。家、校和网三者联合，是现今信息时代教育的一种新形式，是信息技术和教育整合的尝试，并且已经初露众望所归的态势。家校网的诞生顺应时代，魅力无限。我校在中国电信的大力支持下建立学校网络与家长手机、家庭网络沟通平台。

四、认真开展家访工作，把“家校结合”工作落到实处

我校开展了“走近学生，走进家庭”的家访工作，并把家访工作作为一种常态化、制度化的工作认真组织。要求全校各年级班主任、副班主任及任课老师，还有行政班子成员利用假日、课余走进学生家庭。要求教师写家访记录，建立家访档案。

通过家访活动，为家长和老师、为家庭教育和学校教育搭建了一座沟通的桥梁，让家庭与学校更好地担起教育责任，共凝教育合力。