技校思想政治工作存在的问题与对策

金露

摘要：随着我国教育整体水平的不断提升以及社会对于人才需求的转变，都要求我们在教学过程中要做出相应的调整，才能跟上发展的步伐，其中，学生的思想政治教育工作就是一个很重要的环节。本文将以技校思想政治工作为基点，简要分析在技校思想政治工作中所存在的问题，并结合个人实践提出对策。

关键词：技校学生思想政治工作问题对策

随着我国学术性大学升学率逐年提高，很多技工学校都面临着一个招生难的问题，加上很多学校整体管理水平相对低下，学生良莠不齐，再加上社会等各方面客观因素的影响很多愿意学习的学生也产生了厌学的情绪，辍学现象也比较普遍。这对于技工学校的发展来说无疑是雪上加霜，对于学生们的成长也是百害而无一利。本文主要就技工学校在学生思想政治工作方面存在的问题进行阐述，并针对此现象提出几点小建议，希望能达到抛砖引玉的效果。

一、在技校思想政治工作中存在的问题

（1）学生文化基础比较差

近几年，国家出台了不少有利于職业教育发展的好政策，职业学校学生在综合待遇方面要明显高于普通高中生，但是录取分数却远远低于普通高中，在一些经济不发达的地区甚至有不用看“分数”和学生的基本情况，缴费就能读技校的情况。门槛低、就业快虽然能够在一定程度上缓解大形势下技校招生困难，但是对学生进校时要求过低就会出现学生文化基础过差，适应能力相对不足等情况。在这种情况下开展的教学，要想达到教育的根本目的有很大的难度。

（2）缺乏学习目标和动力

这是技校学生普遍存在的一个问题，很多技校学生没有从实质上认识技校对于社会的作用，他们主观的认为，来技校读书就说明自己会是一个没有作为的人，被社会抛弃的人，在这种心态的驱使下，学生很难拿出百分之百的热情投入到学习中。虽然有少部分学生认为来到技校就是站在新的起跑线上，可以重新把握机会好好学习，但专业课有一定难度，学生本身学习底子差，导致上课听不懂，自信心减弱，学习积极性很快就被打消了。思想政治课虽然听得懂，但受这种情绪的影响，也放弃了学习；其次，很多技校打着就业率的旗号去招生，也给了学生一个不好好读书也能有工作做的错觉，在授课时就出现了一部分学生玩手机，一部分学生在睡觉的现象，几乎没有学生认真听讲，绝大多数学生认为专业课都不想听，何况思想政治这门辅课。这两方面的原因的根源，我认为是学生没有深入去了解在技校学习的重要性。

（3）就业形势严峻

当前我国恰好处于一个经济与社会的转型期，很多企业和用人单位往往偏向于一些高学历、高职称的人才。虽然技校学生在专业技能方面有一定的优势，但是在我国目前尚无一个科学合理的人力资源配置机制下，再加上一些其他的客观因素，技校学生的就业压力普遍比较大。这也就需要技校从学生就业、择业观方面入手，树立学生正确的就业、择业观，看清当前的形式，调整心理状态，选择适合自己的专业学习。

（4）教育机制不健全

就实际情况来看，很多技校对于学生的思想政治工作体系的建立都还在摸索阶段，缺乏形式和实效。

二、技校思想政治工作的对策

从年龄上来看，技校学生正好处于身心的成长阶段，这个年龄阶段对于今后的人生走向意义重大，虽然在平时的学习和生活中易于犯错，但是这个年龄阶段的学生具有其他年龄阶段无法比拟的可塑造性。作为学校应该将主要的方向放在技校学生思想政治工作的建设上，例如可以多开展第二课堂活动、兴趣培养班、演讲比赛、心理健康讲座等。结合教学实践，我认为可以从以下几个方面来缓解在思想政治工作中所遇到的困难：

（1）开展入学教育活动

从中学向技校过渡时，学生很容易在学习、生活、心理等方面出现不适应的问题，尤其是在新入学时，面对一个新的环境更容易出现这样的情况，如何做好这个过度工作对于今后的教育开展也有很重要的作用，具体可以通过开展讲座的方式让学生知道自身可能会遇到的问题，并教会学生怎样处理在新环境下所遇到的困难，同时也给了学生一些警示，可以让学生在潜移默化中去规避这些问题；另外让在校二年级学生传授一些好的学习方法，通过讲述自己学习技巧的这种方法，具有一定的客观性，容易让新生接受，对新生的引导作用比较强。

（2）营造一个良好的学校氛围

结合学校实际情况，增加校园基础设施建设，为学生营造一个良好的生活、学习氛围；从科学的角度来说，一个较好的环境对于人的思想情绪还是有一定积极作用的。此外，学校还应该加大各项管理规章制度的建立，前面说到，技校学生多违规违纪现象的发生，很大程度是由于学校本身在管理制度上的缺失所造成的，在一套科学合理的规章制度下，学校各个部门采用综合治理的办法，辅以良好的校园氛围，势必会让技校以一种全新的姿态呈现在社会大众面前。

（3）集合互联网信息技术

结合教育实践来看，加强思想政治教育进网络的工作是非常有必要的。作为学校来讲，抢占网络高地是为了能够充分利用网络丰富的教育资源来对学生进行强化教育；此外，网络现在广泛流行于青少年年龄群中，学校利用互联网信息技术，能够更加客观的掌握学生的思想动态走向和心理状况，且网络上表现的东西往往具有很大的普遍性，因此具有较大的参考意义，在这种基础上学校做出的思想政治教育教学方案才更加具有针对性。

（4）建立健全完善的思想政治教育管理体制

充分调动学校一切可调动资源，例如学生会、党支部、班主任等，加大对于思想政治教育的认识和实际投入；其次，还要逐步提高管理队伍的素质以及思想政治理论水平。还可以通过树立学生中“先进代表”的方式，来提高学生们的学习热情。

（5）组建一支心理辅导队伍

前面也提到了技校学生由于环境的变化以及后期就业形势的压力，很容易在心理上出现各种偏差，进而影响其成长，如果在关键时刻可以给予学生正确的引导，相信发生违规违纪的情况会有所好转。将校内一些资历老、威望高的教师或班主任组成一支心理辅导队伍，用他们的知识和关爱去帮助学生克服在学习和生活中遇到的各种问题。

三、结束语

根据文章的探讨，我们能够客观的看到，技校学生思想政治工作对于学校以及学生的重要性。同时，我们也看到学校在这一块工作当中的不足之处还有很多。针对这样的实际情况，就要求我们在实际的教学过程中，正确认识问题，以科学的态度去研究问题的本质，然后以科学的方法去解决问题，只有这样才能从根本上提高技校学生思想政治工作的整体水平，才能够向社会输送全面优秀的人才。

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