关于高职计算机实训教学现状和改进对策分析

梁文玲

摘 要：目前，高职计算机的实训教学还存在很多缺陷和不足，部分教师并未认识到实训教学的重要性。因此，分析了高职院校计算机的实训教学现状及其需要改进的问题。

关键词：高职教学；实训教学；计算机；动手能力

中图分类号：TP301 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.19.129

在当今社会，虽然计算机得到了广泛运用，但计算机人才却比较紧缺。高职计算机专业是培养高素质、高技能人才的一门专业。在传统的高职计算机教学中，部分教师未能掌握教学重点，忽视了对学生实际操作能力的培养。实践证明，只有在计算机教学中注重学生的动手能力，才能提高教学质量。

1 高职计算机教学现状

1.1 教学目标不明确

对于大多数高职计算机专业的学生而言，学习计算机即熟练计算机的使用或熟练运用计算机软件的过程，而并未考虑计算机性能的提升问题，从而使计算机为地方产业的发展作出更大的贡献。我国高等职业计算机教学基本沿袭了传统的教学方法，偏重于课堂理论的讲解，常忽略计算机实际操作对学生学习计算机的重要性，且教师对计算机技术应用不够重视，只注重知识的传授和掌握，未做到学以致用。

1.2 学生的实际操作能力较弱

在计算机教学过程中，学生的实际操作能力是一个值得关注的问题。教师在教学过程中往往会存在2个问题：①学生学到的理论知识与学生对计算机的动手操作能力不成正比；②学生在高职院校毕业后走向工作岗位时，自身的知识结构常与计算机的实际运用严重脱节，很难胜任相关岗位，甚至面临失业等窘境。这些现象都是高职教师对计算机实际操作教学不重视导致的后果。

1.3 学生缺乏学习计算机的兴趣

在学习计算机的过程中，需要学生具备一定的逻辑思维能力。同时，这门学科的教学内容比较枯燥、理论比较空洞、系统操作比较复杂，如果学生未动手操作，则很难掌握其中的要领。因此，导致很多学生对学习计算机不感兴趣。实践证明，计算机的实践课程会使学生表现活跃，激发其学习兴趣，比如，在学生在机房实际操作计算机。但值得注意的是，学生学习计算机的兴趣并不等同于对计算机知识感兴趣。

2 高职计算机实训的改进措施

2.1 合理安排教学课程

高职计算机教学的目的是使学生适应社会发展，通过对计算机的学习掌握一门技术，毕业后可在社会中立足。教师在计算机教学中应合理安排教学进程，采取有层次的教学模式，对不同学生采用不同的教学方法，使每一位学生都能感受到教师的关注，从而真正激发学生的学习兴趣。此外，为了满足用人单位对计算机专业人才的需求，教师在计算机教学中应掌握好教学进度，抓住主要矛盾，合理安排课程，不要使学生对学习产生厌烦心理。比如，教师可对学生分组，利用小组合作的方式使学生自由发挥自己的想象力和创造力，并开展自由讨论和自主学习，教师讲解和分析教学重难点。此外，还课程中还可设置一些有趣的计算机话题，从而使学生充分发挥主观能动性。

2.2 注重培养学生的动手能力

学习计算机主要在于动手操作能力的培养，如果学生的理论知识掌握得非常牢固，但未实践操作，则其学习的理论无法体现出实际价值。在高职计算机教学中，教师应多为学生提供动手操作的机会，使理论知识与实际操作完美结合。但在实际教学中，教师并未将理论知识的传授与动手操作结合在一起，常出现断层的情况，且学生在实践中会遇到很多阻碍。如果教师能及时安排学生上机操作，使学生将学到的理论知识运用到实际操作中，则其学习效率会大大提高。

2.3 改进实训教学策略

要想提高计算机教学的教学质量，就必须开展实训教学，指导学生进行大量的上机操作。实训教学具体可分为2步：①课程实训。教师在课程中应注重培养学生的创造、应用和设计能力，要求学生根据教师教授的内容理解课程并自行设计任务。比如，在《asp.Net程序设计》课程教学过程中，教师引导学生开展课程实训时，先预习这一节将要学习的内容，制订初步学习计划和教学目标，然后分组学习。这样不仅能考察学生对专业知识的掌握情况，还能提高学生的团队合作意识。此外，在实训过程中，教师还要做好考核工作，确保学生在实训过程中能学到知识和提高专业技能。②校企合作建立实训基地。对于计算机实训教学，不仅教师应严格把关该课程，学校也应重视该课程。学校应利用资源为学生建立实训基地。比如，增加机房的数量、购买教学设备和更新教学设备。为了增强学生对所学知识的综合运用能力，学校还应开展综合开发性实训训练。其中，实训项目可采用教师正在做的项目，也可从计算机相关企业中挑选，从而使学生累积实际工作经验。只有这样，才能有效提高学生的软件开发和自主创新能力。

3 结束语

目前，高职计算机的实训教学中还存在很多不足，很多学校的教师未重视该问题。在实训教学中，学生是教学内容的主体，教师不应再用传统的教学方法教学，而应采取课程实训、校企合作建立实训基地的方式，从而增强学生的实际操作能力，提高自身的理论水平。高职计算机实训教学培养了一大批高素质人才，为计算机行业的发展作出了巨大贡献。

参考文献

[1]霍海霞.高职院校实训课程教学质量提升初探[J].教育教学论坛，2015（21）：228-229.

〔编辑：张思楠〕

Analysis on the Present Situation of Computer Training Teaching in Higher Vocational Colleges

Liang Wenling

Abstract： At present， there are many defects and deficiencies in the training teaching of higher vocational computer. Some teachers do not realize the importance of training teaching. Therefore， this paper analyzes the present situation of computer training teaching in higher vocational colleges and the problems that need to be improved.

Key words： higher vocational education； practical teaching； computer； practical ability