守规则 收获多

李咏梅

幼儿良好学习习惯的形成需要一个长期坚持的过程。在家庭中要建立有效的规则，促使幼儿自觉遵守，提高学习效率。家长可以请幼儿参与规则的建立，和他们一起探讨规则的合理性，并将规则内容融入游戏，让孩子在快乐中掌握必要的规则，养成良好的学习习惯。

游戏快乐对弈

游戏目的：初步体会规则的意义，并能遵守规则进行游戏。

材料准备：骰子一个，棋盘一个，棋子2枚～3枚。

参与人数：两到三人。

游戏玩法：掷骰子前进，根据骰子显示的点数（1～6）前进相应的步数，并根据棋盘中的规则调整步数。看谁先到终点，先到终点者获胜。

温馨提示

前进时，不要受棋盘上数字的影响。

游戏好习惯连连看

游戏目的：将图片内容和相应的文字正确相连，掌握必要的规则。

材料准备：图卡，文字。

游戏导入：下面的图片中，有哪些良好的学习习惯呢？请你看一看，说一说，连一连。

游戏玩法：此游戏是家长和孩子一起玩的。孩子先看一看图片，并用准确连贯的语言进行表达，家长告诉孩子文字的内容，然后连一连。