张建强
摘 要: 为了使理顺高中物理教学中众多的概念和反映概念物理量之间联系规律,鉴于各个概念之间存在密切的逻辑关系,可用树形结构、表格框架、概念图表等形式呈现知识脉络,从而帮助学生建构知识体系,巩固知识、强化记忆、融会贯通。本文通过两个实例介绍图表在高中物理教学中的应用。
关键词: 图表 高中物理教学 实例物理量关系
高中物理教学中的概念和反映概念物理量之间联系的规律比较多,学生在学习过程中不能将各种物理量之间的关系理顺,因而容易混淆。鉴于各个概念之间存在密切的逻辑关系,可用树形结构、表格框架、概念图表等形式呈现呈现知识脉络,从而帮助学生建构知识体系,巩固知识、强化记忆、融会贯通。下面介绍两个实例,分别利用图表解决匀变速直线运动中各物理量关系、圆周运动中各物理量之间的关系。