朱建武
学懂物理有点难,学好物理难上难,物理难学的重要原因是“不会学,学不得法”,而成功的学法就是要努力做到8个字——文理相通,图式并用。
文,指物理问题中的“文字表述”,它包含了重要的物理信息及条件,理,指物理问题中蕴含的“物理之理”,即物理实质、规律及结论,文理相通,指既能由文到理,透过问题中的文字表述,发现、确认其中遵循的物理之理;又能由理到文,将物理之理进行科学的思辨和文字表述,文理相通了,就能见文思理、文之有理、理之成文,审题时不再走马观花,而能明察秋毫,隐含条件等文中之理一目了然,解答时也不再雾里看花,而能泾渭分明,规律联系等方法技巧运用自如。
图,包括物理情景分析图、受力示意图、矢量关系图以及各种物理量之间的关系图象,式,包括物理量的定义式和决定式、物理规律的表达式和推论式,以及运用物理概念、规律、条件建立起来的物理量之间的关系式,图式并用,指既能读图、识图、作图、用图,又能列式、变式、推导式、讨论式,综合运用图和式,由图到式、由式到图,解析物理问题时不再无从下手,而能气定神闲,只要图式并用,就能化难为易、得心应手。
要培养自己一种思维习惯,凡要分析解决任何物理问题,必须从两个方面思考:一是弄清楚问题中的“文字表述”,分别说明了哪些“物理之理”;二是该画出哪些图、列出哪些规律公式或者关系式,才能求解什么未知量。大多数物理问题,都要运用“文理相通、图式并用”的思维方法来分析解决,但是具体的思维过程各有特点,经过对比、归纳就能发现其中的解题技巧和奥妙。
烈火见真金,真正好的思维方法,不仅要形成思维习惯、掌握要领技巧,更要反复磨练、达到炉火纯青,“文理相通、图式并用”的物理解题思维方法,能有效帮助同学们学好物理,特别在解析包括高考压轴题在内的物理难题时,显示出足够的“威力”,你只要紧紧抓住问题之间的变化和联系,通过由“文”到“理”、由“理”到“图”、由“图”到“式”这一套“组合拳”,就能使较复杂的问题迎刃而解。
“文理相通,图式并用”,物理学习中真正领会这8个字的内涵实质,并能自觉运用这8个字去学习,分析和解决物理问题就不再困难重重,并且一定会有越来越多的人发出感叹:学好物理,其实简单!