施工企业青年职工思想政治教育工作面临的问题及应对措施

毛安乐

摘要：作者结合担任施工企业人力资源部门负责人的工作经验和体会，简要阐述施工企业青年职工思想政治教育工作的重要性，当前施工企业青年员工思想政治教育工作存在的突出问题，并结合青年员工的性格特点，提出改善青年员工思想政治教育工作的思路与措施。

关键词：施工企业；青年职工；思想政治教育；工作问题；对策

改革开放以来，我国基础建设领域突飞猛进发展，大量青年人进入施工企业寻求发展机会。而施工企业的工作特性，决定了工作流动性大，工作生活条件相对艰苦。所以施工企业青年职工的思想政治教育是一项十分重要的工作，在施工一线营造积极向上的工作氛围，增加青年职工对施工企业思想政治教育、企业文化、发展战略的认同感，可以使施工企业充分凝聚人心，聚集人力，提升施工企业的号召力和影响力。

青年职工是企业的未来，也是企业发展的中坚力量，特别是90后员工已成为施工企业重要的新生力量，数量逐年激增，比例不断加大。青年职工具有强烈自信心、积极的心态和自我反省的能力，但也存在对事物的认识把握比较偏激，思想波动性较大、包容耐心不足、缺乏足够的责任意识和奉献精神等问题。这些问题都对施工企业做好青年职工思想政治教育工作提高了更高的要求，如何做好青年职工的思想政治教育工作，激发青年职工的内生动力，则显得尤为重要。

一、施工企业青年职工思想政治教育工作面临的问题

现在的施工企业对于青年职工思想政治教育工作的认识非常片面，没有形成完整统一的思想政治教育体系，无法在企业发展中深入的落实好青年职工的思想政治教育。我们要正视施工企业思想政治教育工作存在的问题，准确对存在问题进行分析，才能找到解决的办法和应对措施。

（一）施工企业对青年职工思想政治教育工作的认识不足

在现阶段，很多施工企业都把追求项目经营利润最大化放在了企业发展的首要位置，往往容易忽略了对青年职工进行思想政治教育工作，没有形成良好的企业文化和教育氛围。他们认为只要让青年职工学习一些基础性的思想政治理论就可以了，片面重视青年职工的专业技术水平。只要他们能应付当前的岗位基本要求即可。现在施工企业的内部人员构成中，青年职工占据了非常大的比重，虽然这些青年职工具备了一定理论知识和动手能力，但是在思想政治方面还不成熟，他们对事物的认识把握比较偏激，思想波动性较大、包容耐心不足、缺乏足够的责任意识和奉献精神等问题，一旦在工作中遇到问题和挫折不会通过正确的方式解决，都直接影响青年职工工作表现与绩效。

（二）青年员工市场经济观念强，主人公意识不够强。

施工企业引进的大多青年员工受教育程度比较高，但随着施工企业竞争日益加剧，导致施工企业长期处于微利经营模式，企业员工收入水平增长缓慢，加之对青年员工的激励措施不够完善等容易导致青年员工丧失工作热情，使之产生心理上的不平衡。从而导致一部分青年员工的主人公意识差，对企业的认同感不是很高。部分青年员工对自己所供职的企业抱着做一天和尚敲一天钟的想法，缺乏长远的职业规划，更多的是把工作看作是謀职的手段。哪里待遇高就往哪里走，他们对单位缺乏忠诚，这对企业的发展是极其不利的。

（三）施工企业思想政治教育体系不健全

施工企业往往没有把思想政治教育和工作与其他管控措施有效的结合起来，没有配套的思想政治教育体系，企业文化引领力不足，直接影响了施工企业对青年职工的思想政治教育工作。目前，施工企业开展青年职工思想政治教育还停留在为职工讲解一些理论知识和案例，无法调动青年职工的主动性，教育工作的评价体系比较单一，对于青年职工的激励措施也失去了吸引力，导致很多青年职工只是把思想政治教育当作一个工作环节对待，不能通过思想政治教育指导自己更好的生活和工作，提升自己的思想政治觉悟和意识。

二、施工企业青年职工思想政治教育工作改进措施

施工企业对青年职工思想政治教育工作对于企业的发展影响重大而且深远，青年职工接受了正确的思想政治教育，才能有正确的思想政治意识，才懂得爱岗敬业，爱国守法，才能在自己的工作中努力做出自己的贡献，为实现自己的人生价值坚持不懈的努力奋斗，实现自己的成长，发挥自己的价值，实习员工、企业的价值双赢。

（一）创新管理，满足青年职工较高层次的需求

第一步就是施工企业一定要创新对青年职工思想政治教育工作的认识。当前，青年职工的出生和成长环境决定了他们性格特例独行的一面，传统的命令式管理与思想政治教育手段已经很难在他们之中见效或者是收效甚微，现代人力资源管理学中马斯洛五大需求层次说，是指生理需求、安全需求、情感需求、尊重需求、自我实现需求。青年职工相对优越的成长环境，已经淡化了生理需求和安全需求能够带给他们的满足感，施工企业要在管理方式上有所突破，必须要多在情感需求、尊重需求及自我实现需求这三个层次上做文章，首先要在项目营造良好工作、生活氛围，让青年职工减少初入职场的紧张感和陌生感。其次要建立良好的沟通渠道，通过有效的沟通，了解青年职工的真实心理状态和需求。消除他们与项目领导、同志之间的隔阂，让他们融入整个项目团队中来，让他们产生归属感和认同感。然后再结合每位青年职工的性格特点，有的放矢的开展思想政治教育工作，这样青年职工才能更加容易接受项目管理与教育。

（二）加强培训辅导，帮助青年职工建立自己的职业生涯规划

青年员工对于企业、项目是否提供职业发展空间非常看重，尽快地发挥自己的优势，实现自我价值，最能激发他们的积极性和创造性。加强培训辅导，帮助青年职工尽早明晰自己的职业生涯规划、找准发展定位，是对他们进行有效管理与思想政治教育工作的重要一环。在进行职业生涯规划时，应尽量根据青年职工的特长及兴趣爱好，结合项目施工的实际情况，科学、合理地进行培训辅导。项目支部书记和工会主席定期或不定期地深入基层与青年职工谈心，关心他们的生活、了解工作实际困难，并适时作出帮助和指引，对出现的思想问题及时纠偏、辅导。让他们找准定位的同时，随时感受企业、项目对他们的重视。在青年职工们建立起相对明晰的职业发展规划后，再配合开展针对性强的思想政治教育工作，青年职工在思想上会更易接受。

（三）建立良好的激励奖惩机制，营造良好的竞争氛围

初入施工企业的青年职工，有着一颗血气方刚，不甘人后的心。因此施工企业要抓住青年职工的特点和兴趣，适时的开展思想政治教育工作引导青年职工无序的争胜之心转化成一种良好的竞争氛围，通过良性竞争，加快青年职工的成长与成熟。同时，注意在激发青年员工施工生产的积极性时，也要维护好整个项目的和谐、团结。在建立竞争奖惩机制后，必须要有奖必赏，有过必罚，做到真正的奖罚分明。同时，时效性也非常重要，打铁要趁热，最大限度地发挥奖惩措施在思想政治教育工作的效能。

结束语：

施工企业要持续稳定发展，必须高度重视青年员工的思想政治教育工作，认真分析青年员工思想政治工作中出现的新情况与新问题，主动创新青年员工思想政治工作方式方法。不断增强青年员工对企业思想政治教育工作的认同感和参与度，激发他们的内生动力，助推他们快速成长、成才。实现员工发展与企业创效的共赢局面。

参考文献：

[1] 秋志明.以人为本共同发展--关于加强施工企业青年职工培养的思考[J].现代企业文化，2014，（36）：123-123