STS教育模式探究生物学中性健康教育

2015-07-16 00:51甘肃省陇西县渭州九年制学校748100
学周刊 2015年22期
关键词:性成熟遗精性健康

(甘肃省陇西县渭州九年制学校748100)

STS教育模式探究生物学中性健康教育

董亚军(甘肃省陇西县渭州九年制学校748100)

青少年性成熟年龄都在提前,在小学五六年级就已有30%左右的男孩出现遗精现象,女孩出现月经初潮。初二年级的学生正处于性成熟发育的高峰期,他们在性成熟的基础上,也产生了性心理。作为一名生物教师,我们有责任、有义务在生物教学中对学生进行性健康教育,这将有利于他们健康成长。

性健康教育青少年青春期生物学

近年来,青少年性成熟年龄都在提前,在小学五六年级就已有30%左右的男孩出现遗精现象,女孩出现月经初潮。初二年级的学生正处于性成熟发育的高峰期,他们在性成熟的基础上,也产生了性心理。他们会对异性产生好感,喜欢和异性交流,在一起时会感到激动、兴奋、满足和愉快,甚至会在交往中被对方互相吸引,就如磁铁一样,会不自觉地时刻想着对方,对性好奇与渴望,很想知道异性身体的秘密,在感情上出现不小的波动,萌生爱慕之情,进而发生恋情,甚至产生性冲动。在这个时候,若家长和教师不及时引导,很可能会出现早恋行为,甚至会出现过早性行为乃至犯罪。

每年一进入初二,教材发到手后,不管男生、女生,最先浏览的就是生物教材中的“人的生殖和发育”这节内容,会悄悄地看上好几遍。在上课之前有学生来问我:“老师,你会讲这部分内容吗?”得到答案后还说:“你好意思讲吗?”在正式讲这节课时,不约而同,每个班都很安静,很少有学生愿意回答问题。大部分学生都很安静,少数学生即使趴在桌子上,也竖着耳朵听教师在讲什么,同学在谈论什么。

追溯起因,都是因为大多数的初中生的性健康教育一片空白,他们缺乏对性的正确认识,也缺乏最基本的性卫生保健常识。每个孩子在其成长过程中都对性有或多或少的探索,几乎每个孩子都会问其父母同样一个问题:“我从哪儿来的?”我们这一代的父母通常会回答“是水冲来的。”“垃圾桶捡来的。”“石头里蹦出来的。”他们没有意识到性教育的重要性,都在回避孩子的问题,现在也不乏这样的家长。当代80、90后的父母对此有一定的意识,会回答说:“从妈妈的肚子里生出来的。”孩子会天真地以为他一直都存在于这个世界,只是住在妈妈的肚子里。他会很高兴天真地以为:“原来我一直都和妈妈住在一起。”显然这样的回答不够深入,有一定的误导。据了解,现在一些正规的幼儿园也会对孩子进行性启蒙教育。教师通常是以动画的形式告诉孩子自己的来源,他们讲是爸爸把一颗种子放到了妈妈的肚子里,这颗种子发芽后长出一个小宝宝,生下来就是自己。以这样生动形象的方式告知孩子自己的来源,但是这种启蒙教育很朦胧,还需要在以后的成长过程中深入。但是对于我校的学生来说,就连这种启蒙教育都没有,所有的性知识都来源于课本,他们迫切需要性教育,特别是青春期性教育。如果这些学生能在学校接受良好的性教育和性知识,长大以后就会对性问题做出更聪明、更理智的抉择。

性教育是初中生物教学永恒的主题之一,作为一名初中生物教师,我们更应该做到义不容辞。在我们的教学中,至少应告诉学生以下几点。

一、生物教师应该把教材中的知识讲详、讲透

要告诉学生其实每一位学生现在都处于青春期发育的高峰期。很多学生已出现或即将出现遗精和月经现象,这些都是正常现象,不必担心和忧虑。这时期在体内性激素的驱动下,都会有性意识的萌动。一个人从性成熟、性萌动和性行为的自然需求到结婚,一般需要10-15年。在这漫长的时间里,每个青少年都必须经历正常性生理和性心理现象,不经历则不正常,它会产生巨大的动力,促使青少年去探索、去追求、去接触异性,很可能会引发早恋,甚至产生性冲动,这些都很正常。性行为本身就是繁衍后代的生存本能,没有这种本能行为,动物就会灭种。但是我们作为人,是动物中最高等、最聪明的一种,这种本能行为虽不可抗拒,却可以驾驭。让学生充分地认识到这一点,清楚地了解自己产生的与性有关的心理活动的原因,学会克制、学会理智,避免出现过早性行为,甚至误入歧途。

二、让学生了解生殖系统的卫生保健知识

女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血的现象,叫做月经。每次月经持续时间约4-5天。女性在月经期间,大脑兴奋性降低,抗病能力减弱。因此,一定要注意卫生保健:1.要做到保持心情舒畅、情绪稳定,防止因情绪波动或精神紧张,引起月经失调;2.要注意外阴清洁卫生,月经用品要干净,以防止感染;3.要针对行经期间身体抵抗力下降的情况,注意饮食,不受寒着凉,保证足够的睡眠和休息,以增加抵抗力。另外还要给学生补充处女膜的知识。女性在母体的发育当中就已经有了自己阴道的保护屏障——处女膜。女性的青春期之前,由于体内卵巢中的激素较少、阴道黏膜薄、皱襞少、酸度低、抵抗力弱等生理上的原因,女性的阴道几乎不能有效阻止各种细菌的侵犯。而这个时候,距离外阴不远处的处女膜光荣地担起了“驱除鞑虏”的使命,并在今后的阻击战中出色地发挥了自己的作用。女性青春期过后,由于阴道发展逐渐成熟,其抵御细菌能力大大增强之后,处女膜便失去了原有的地位。

男孩进入青春期后,有时在睡梦中会出现精液排出的现象,叫做遗精。要注意清洁卫生。知道频繁遗精会影响身体健康。男孩应该多多参加体育锻炼和娱乐活动,转移注意力,并养成良好的生活习惯。

三、拒绝过早的性行为

青少年要拒绝过早的性行为,因为身体正处于青春期发育的高峰期。可以举例给学生说明道理。如果农民在栽种果树时,往往会出现果树还未发育成熟就开花的现象,如果任其开花结果,就会变成小老树,一生都长不大,也不可能结出更大的果实来。为了保证果树茁壮成长,以后结出丰硕的果实,果农不会让它过早结果。青春期的孩子,身体各系统器官正处在生长发育阶段,尤其是内外生殖器还没有完全发育成熟,这时如有性生活,就等于提前结束青春期发育进入成年期,对身体十分有害,特别对女孩子危害极大。

四、了解一定的避孕知识

女性两次月经之间的时间大概一个月左右。这一个月可以分为四周,分别为月经期、安全期、排卵期、安全期。排卵期时很容易怀孕,卵细胞成熟后在体内能存活3天左右,如果遇到精子结合成受精卵,下行到子宫内着床,称为妊娠,即怀孕。男生女生都应该了解一些避孕知识,对自己和亲人都有好处。

五、了解一些预防艾滋病、性病的知识

艾滋病,即获得性免疫缺陷综合征,是一种由人类免疫缺乏病毒(简称HIV)的反转录病毒感染后,免疫系统受到破坏,可通过性传播、母婴传播、血液传播。学生应该知道仅仅通过握手,拥抱,礼节性亲吻,同吃同饮,共用厕所和浴室,共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

作为一名生物教师,我们所做的这些还远远不够。我们要依靠学校的力量,发动其他学科的教师,发动广大学生家长,大家齐心协力、齐头并进,才能把性健康教育实施地更为深入、更为彻底,才能达到更好的效果。

(责编 赵建荣)

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