2014，梦开始的地方

张晨

2014年是我来宁的第三年。三年前选择离开四川教育出版社加入凤凰出版传媒集团这个更大的舞台，这是我30年人生中跨出的最大一步。当初心怀“学习数字出版”这个单纯的梦想，毅然决定跨出盆地来到江苏，并通过三年的学习和实践，让 “数字出版”这个当初对我而言只是概念性的词组，在2014年终于进入了亲自架构和项目实施的阶段，这一年对我来说是一次蜕变，也是我梦开始的一年。

在我刚刚参加工作的时候，对“数字出版”的理解，一直认为就是纸质图书内容的电子化。后来来到凤凰职教中心，通过“江苏省示范校教学资源共建” 项目的参与，让我思维渐渐有了转变，意识到教材的配套数字教学资源也应属于数字出版的一部分，其中包含模拟仿真软件的操作、动画FLASH的演示、微视频的讲解等一系列多媒体表现形式。2013年与南京城市职业学院计算机教研室主任乐璐老师的相识，让我对于数字出版有了更进一步的认识：录制大量知识点操作微视频放置于网站服务器，在传统纸质教材的各个知识点中加入配套二维码，最终通过移动终端对二维码扫描实现移动学习。传统纸质出版与多媒体终端的有机结合，是数字出版表现形式的一个极佳创意，也为后续图书《计算机应用基础》全方位立体化教材项目的建立提供了灵感和基础。

2014年年初，在我和乐璐老师双方的努力下，教材终于出版完成，开始对教材进行大面积推广。通过讲解宣传，很多学校对教材表现出浓厚的兴趣，但是教材版本的更换对任课老师来讲并不是一件容易的事情，因为这意味着老师必须重新备课，讲课的思路也要发生相应地转变。为了更好地服务于教学，通过和乐璐老师商议，我们又将配套的教学PPT制作成光盘配于教材，数字化资源得到进一步扩充。

2014年中，在广东的一次教材推广会上得知，现在各个学校对计算机应用基础课程的教学都会让学生通过上机练习模拟考题，以应对等级考试。为了进一步完善数字化教學资源，回宁后，通过与无忧软件公司合作，又给每本教材配备上考试系统及十套模拟考题，并建立微信推广平台，此时多方位数字资源已基本建设完成。

随着教材资源建设程度的不断加大，社领导对项目给予了高度肯定，并鼓励支持我继续将项目做大做强。为了更好地完成资源整合，我决心将整本纸质教材内容电子化，并以电子化教材内容为中心，将之前所有的数字化资源进行嵌入，开发《计算机应用基础》教材APP系统，实现所有数字化资源整合，打造真正合适移动学习的全方位立体化教材。目前项目正在有条不紊地进行中，预计在2015年夏季将全部完成。

2014年就这样围绕着这个主题匆匆地度过了，虽然还未到丰收的季节，也不知道辛勤耕耘的最后是否会带来预想的收获，但是2014年我所做的一切都是梦想的开始，在创新的道路上总会遇到无数次的失败，我相信只要坚信梦想，成功就会在不远的前方。