教育从爱心开始

2015-07-04 23:08刘秋岭
世纪之星·交流版 2015年4期
关键词:后进生爱心同学

刘秋岭

爱是尊重,是信任,是鼓励,是宽容,是帮助,是奉献。

爱心是指关怀、爱护的思想感情,它包括爱自己、爱他人、爱集体、爱社会、爱自然等内容。

当爱、爱心与教育有机地结合在一起,成为一种教育精髓后,就形成了爱心教育。

爱的教育是一种用爱作为一种手段和把爱作为培养目的的教育思想。

就狭义而言,爱的教育就是指充满感情的教育,指教育者用爱心关注受教育者的健康成长。就广义而言,爱的教育则是一种情感教育思想,它主要包涵有两个要义:一是在教育过程中,强调教育者教育爱的付出;二是在教育目标上,追求受教育者爱的情感的生成。综上所述,爱的教育就是以人文关怀为核心的,强调人的价值、尊严、权利的,以求培养具有爱心的人的教育活动。

爱的教育有四大目标:培养对人的爱心,培养对自然的爱心,培养对集体和社会的爱心,培养对祖国的爱心。

学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向幸福的道路。一个有爱心的普通人比一个没有爱心的“成功人士”更成功。爱的教育是学生个性健康发展的必要条件。一个教师,如果不热爱自己的学生,而是常常以简单粗暴的态度对待学生,就会堵塞通向学生心灵的道路,直接导致各种不良后果,这对学生个性的发展是极为不利的。教师的对的爱对学生个性健康发展不可少的环境条件。教师的爱是对学生进行思想品德教育的基础和前提(后进生是德育的难点,教师对后进生诚挚的爱是转化他们的基础和首要条件)。后进生比较自卑、敏感,戒备心理重,往往认为教师轻视、讨厌自己的,甚至周围的人都是抛弃他们。爱,更是转化他们的基础和首要条件。教师的爱是激发学生学习积极性的内在动力—亲其师而信其道道。而现在教育目标忽略了情感层面的追求,因而培养爱心是青少年完善人格的需求,也是以人为本的教育思想。

爱的教育把培养爱心,健全人格作为教育的目的。爱的教育是全面贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会在教育方面的要求和体现。受爱者所领略的是人世间最纯净最无私的心灵奉献和情绪的感染,在这种情况下,他也会施爱于人的。所以,爱是沟通人际关系的桥梁,是和谐人际的中介。“感知爱”是“实践爱”实现的关键和标志;“体会爱"起中介和“催化剂的作用。学生思想品德的培养必须是“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”促进四要素的统一和谐地发展。后进生,对其动之以情,晓之以理,导之以行。要在感情上亲近,兴趣上引导,学习上帮助,生活上关心,对后进生真正做到以情育情。教师的爱,是启迪后进生心扉的钥匙,是促进学生奋进的动力,是师生之间达到心理交融的催化剂。

教师对学生的爱应是真心的爱,是不含杂质的爱,宽容而不纵容、关心而不包办、严管而不强行干预的爱,绝不是溺爱。让学生和谐健康而充分全面得到发展是教育的本真,爱心教育不能偏离这个方向。

爱心教育贵在渗透。爱心教育落实在教育各环节的一点一滴中,做到“润物无声”、“潜移默化”。爱心教育不能挂在嘴卜,不能孤立于教学各门功课和教育环境之外而独立存在,而是渗透、融汇于知识学习、课外活动、生活琐事中。班级有这样一个孩子,上课时爱东张西望,做功课的时候,反应又特别慢,和同学们在一起时也不怎么说话。同学们都不太喜欢他。记得在一次班级活动时,我就问他:“当你和同学遇到困难、处在危险中,你会怎么办啊?”他毫不犹豫地说:“老师,我自己能保护好自己”。他的话刚落下,我语重心长地对他说:“能保護好自己固然很好,但是,要是在保护好自己的同时,也可以和同学团结一致化险为夷那不是更好嘛。”他那双大眼睛转了转,然后对我说:“老师,我懂了,团结就是力量;大家安全我也才安全”。在以后的学习和活动中,我也经常让他积极参与,慢慢的这个孩子学习成绩不但上去了,和同学们的关系也得到了很好的改善。在教育中要循循善诱,不要硬灌,要像“随风潜入夜,润物细无声”那样恰当地达到目的,在潜移默化中感化学生,培养学生。

凤凰涅槃——让学生从这里展翅飞翔。记得有位老师曾说过:一个人的成长是很奢侈的事情。是的,一个孩子的成长,岁月的推移,父母的艰辛,财力的支撑,再加上教育的滋养,孩子内心的历练,一切都是那么不同寻常。我想,在这条路上,孩子内心所承受的一切细微变化,都将是重中之重,教育的付出应该成为最为奢侈的事情,只要需要,只要可能,教育都应该无条件奉上。而我们,在这样的时段这样的里程,是我们接过时间的接力棒,接过教育的接力棒,对他们进行教育,送他们走上理想的大学,这是一个荣耀的任务,也是一个艰巨的任务,我们将义不容辞,我们将接受挑战,出色地完成任务。

所以关注每个学生,关注他们的发展,也关注他们心理方面的细微变化,让他们在教育中掌握基本的技能,创新的思维和健康的心理,让这里成为学生展翅飞翔的平台,成为凤凰涅槃的第一站,为未来的职业发展写下不可缺少的一笔。

我始终坚信,在教育这条路上,爱是最好的方法和手段,让爱从你的内心飞扬,真诚地付出爱,恒久地付出爱,用激情和梦想去努力,去为年轻的生命导航,去点亮他们的奋斗之光,去追寻自己的教育理想,最终我们都会收获一种踏踏实实地幸福感.。

爱心教育作为整个学校德育工作的一个重要组成部分,它的地位和作用显得愈来愈重要,它对培养学生的健康人格具有重要作用。在教育中我深深地感到,爱心教育是一项复杂而重要的系统工程,需要学校、教师、家庭和整个社会的高度重视,全方位参与。正如歌《爱的奉献》中所写的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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