论民办高校大学生的发展需要与思想政治教育的契合

冯伟

摘要：随着我国高等教育的普及，民办高校已经成为了一个不可忽视的群体。区别于公办高校，民办高校有其特殊性。为了培养高素质的栋梁之才，民办高校应特别重视思想政治教育。未来一段时间，应该紧密结合民办高校大学生的发展需要，结合民办大学生的特点，引领大学生思想政治教育走上规范化、程序化、科学化的发展道路。

关键词：民办高校；发展需要；思想政治教育；契合

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：10017836（2015）010012021引言

在当前我国的高等教育中，民办教育是一个非常重要的组成部分，为确保我国科教兴国战略的顺利实施，在日益激烈的市场竞争中立于不败之地，必须重视民办高校大学生的思想政治教育工作。要根据我国国情，找准民办高校教育与思想政治教育的结合点，弄清民办高校教育与思想政治教育尚存在的问题，并针对这些问题找到可行的对策。

2我国民办高校大学生思想政治教育的现状

21我国民办高校大学生思想政治教育的背景

民办高校是随着市场竞争日益激烈、对高等教育需求的增加、对人才要求的逐步增多而逐渐发展起来的高等教育机构，在我国教育体系中，是作为公办高校重要补充的一种“新型”高等院校。随着我国民办高校的办学规模及办学程序的逐渐成熟，招生及日常管理工作不断规范化与制度化，其思想政治工作也逐渐引起了国家的重视。国家在出台一系列法律法规来规范我国的民办高等学校的教育问题，净化教育环境的同时，民办高校也正采取一系列措施，进行自我调整、自我规范，在几十年的发展时间里，取得了比较大的成就。思想政治教育是我党的政治优势和优良传统，无论在革命战争年代，还是在和平建设时期，抑或是在改革开放的新时代，思想政治教育工作都对推动我国各项事业的稳步发展发挥着不可替代的重要作用。因此，在未来一段时间，国家政府和民办高校要齐心合力，共同沿着正确的社会主义方向发展，积极发挥基层党组织的政治核心作用，根据我国民办高校发展的现状，找到与思想政治教育的契合点，切实加强民办高等院校大学生的思想政治教育工作。目前，我国民办高校对思想政治教育的重视程度尚未达到一定的水平，一方面是因为部分民办高校的创办者对思想政治教育认识不够，另一方面，是因为教育者本身对思想政治教育不够重视，在实际教学过程中并未尽心尽力。

22我国民办高校大学生思想政治教育工作中遇到的问题

由于办学方式比较特殊，民办高校也呈现多元化发展的局面，我国的民办高等院校在各方面都存在着一些不稳定的因素。民办高校的思想政治教育机构不健全、体制不完善、责任不到位的情况，是这些不稳定因素的具体体现，最终导致其思想政治教育效果并不明显。民办高校教育经费比较紧张，在教育经费的分配上对专业课资源建设的倾斜比较大，在教学设备和实验仪器的使用上投入比较多，而在思想政治教育上的资金扶持力度明显不足，师资力量不够，对教育不够重视的情况时有发生。民办高校的思想政治教育体系整体力量较为薄弱，师资力量主要是离退休人员、社会兼职人员、普通高等院校大学生等，他们的思想素质参差不齐，学生辅导员的地位和作用模糊不清，甚至没有专职的辅导员及政治辅导员，这些都导致学生功利化的思想意识，增加了民办高校开展思想政治教育工作的难度。相关资料显示，民办高校的学生与普通公立大学的学生在人生价值观、公德意识和道德行为等方面有所差异，水平参差不齐，综合素质较低，思想认识与道德行为相脱离，价值取向功利化，学习目的不明确等问题严重存在。因此，非常有必要全面开展民办大学生的思想政治教育工作，尽早解决他们遇到的思想政治问题，将问题扼杀在萌芽状态。

23网络信息时代给民办高校思想政治教育发展带来的冲击

网络时代，人们获取信息的速度越来越快，获取知识与信息的周期大大缩短。对于大学生群体而言，接受新鲜事物的能力比较快，但是分辨是非的能力还有待提高，很容易受到互联网上的不良信息及资源的影响，甚至影响到大学生的人生观及价值观的形成与完善，一旦受到不良信息的引导，则会造成严重的后果。特别是民办高校的大学生，自我掌控能力较弱，对新鲜事物的好奇心强，更容易受到各种信息的干扰，因此必须根据这一特点做出决策，以应对网络时代对大学生思想政治教育的挑战。网络时代对民办高校大学生的负面影响主要有网络成瘾、网络垃圾信息污染、社交能力减弱、辨别是非能力下降、意识形态及道德防御能力下降等等。“网瘾”现在已经成为一种新的心理疾病，一份针对民办大学生的问卷调查显示，有75%左右的被调查者有不同程度的“网瘾”倾向，这对于还处于成长期的青少年的危害是巨大的，不仅会影响学业，还可能会影响大学生个性的形成和价值取向的发展，应当予以足够的重视。

3找准民办高校教育与思想政治教育的契合点

31积极构建民办大学思想政治教育制度化体系

民办高校的创办者要积极构建思想政治教育的制度化体系，认识到思想政治教育工作的重要性，反思过往思想政治教育工作中容易被忽视的重要问题，积极研究应对措施。民办高校的思想政治教育工作者也要在思想上和认识上与党中央保持高度一致，将民办高校的思想政治教育工作坚持不懈地开展下去。民办高校要建立合理的工作制度，将思想政治职责作为考核业绩的一部分，并合理规划教育经费，加大对思想政治教育的扶持力度，对思想政治教育划拨专款，为开展思想政治教育创造有利的经济基础，切实推进思想政治教育工作。对思想政治教育的教师要时常组织培训，学习党的最新思想，提高其对民办高校大学生的思想教育能力，解放思想，实事求是，结合民办高校的实际情况，找到适合民办高校大学生的思想教育新模式。民办高校要坚持以人为本的科学发展观，坚定不移地实现好、维护好、发展好思想政治教育工作，以学生为核心，积极引导学生进行思想政治教育的自觉性，促进学生全面、快速发展。对思想政治教育工作也要制订严格的计划，并督促其执行和实施，同时要根据实际情况随时进行调整与完善，使民办高校的思想政治教育工作的重点更加突出，措施更加得力，效果也更加明显。

32积极解决民办大学思想政治教育工作中遇到的具体问题

民办高校的学生大多是在高考中发挥失常的学生，文化课基础差，对学习缺乏信心和兴趣，思想不稳定的情况时常出现，自卑感强烈，对教育和管理的逆反心理也很强，若不对学生进行正确的思想政治教育，引导学生形成正确的思想和行为，帮助学生形成积极向上的生活态度和学习态度，他们很容易就走向死胡同，在社会上也无立足之地。因此，必须认识到民办高等院校大学生思想政治教育的重要性。学校的教育对于大学生是非常重要的，要重视学生的思想与心理状况，使学生忘记高考失利带来的失落感，通过丰富多彩的校园活动、耐心细致的学习教导、体贴入微的人文关怀，使学生对民办高校产生热情，找准自己的定位，发现自己的特长与优势所在，重拾学习与成长的自信心，以饱满的热情投入到学习生活当中去，做好人才培养工作，使学生形成正确的人生观和价值观，为祖国的发展做出贡献。在师资方面也要有所加强，要提高思想政治教育工作者的薪资待遇，激发他们工作的热情。积极开展教师培训，可以结合在岗培训和脱岗培训等方式，提高教师的思想政治教育水平，并通过笔试、做报告、策划活动等方式，对思想政治教育工作者的专业知识、教学能力、心理健康状况进行考察，考察合格方可上岗。教师要采用灵活多样的思想政治教育方法，提高学生的学习兴趣，针对个别思想意识取向迷茫混乱的学生，要采取个别教学、积极疏导的方式，让学生明白道理，增强学生明辨是非的能力。在教学过程中，要改善授课方法，增强课堂教学的吸引力和感染力，给学生留下正面的、积极向上的深刻印象，从而取得理想的教学效果。

33努力消除网络时代对民办大学思想政治教育的负面影响

民办高校的教育工作者要从现实出发，紧密结合民办大学生的性格特点，消除网络时代对民办大学学生的负面影响。结合网络时代信息量大、获取信息快的特点，引导学生正确利用网络资源，学习更多的专业知识，激发学生的潜力和学习知识的积极性，提高学生接受知识的能力。在满足学生合理、正确的需要的同时，及时掌握学生的思想动态，扭转学生的不合理或不切实际的需要，使民办高校大学生结合自身的特点，运用正确的方式自觉抵制不良文化的消极影响，掌握一技之长，努力提高自身的能力，从而保证在瞬息万变的时代立于不败之地。要引导学生学会自我调节，自我教育，将外部压力转化为学习的内在动力，主动接受教育。总之，只有找出民办高等学校的教育与思想政治教育的完美契合点，才能使我国民办高校教育的明天更加美好。参考文献：[1]董迪论大学生的发展需要与高校思想政治教育的契合[J]科教文化，2013，（2）：164[2]房长宏，刘亚杰扩招后高校学生思想政治教育的现状及对策研究分析[J]价值工程，2011，（5）：54[3]郑应友民办高校大学生思想政治教育的问题及对策[J]管理科学文摘，2008，（5）：54