我是这样带差班的

张琼

摘 要：走上教师这个工作岗位已经六年了，自打上班的第一天起，我就被学校安排当了班主任，而且一直是差班的班主任，我想这是每一位班主任都要经历的过程，任何一个学校不可能一开始就给你好班带，初涉教坛的我可以说说意气风发，豪情万丈，对这份工作充满了激情和美好地期待，期待自己能当好这个班主任，期待自己的每一位学生都能成才，

关键词：差班；教师；勤跟班；以身作则；爱；

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）04-155-01

我把自己所有的精力都放在了带班上，向老班主任请教，看有关带班的各种书籍，总结带班的方法，尤其是带差班的方法，一心想做一个好班主任，做一个学生喜爱和尊敬的班主任，经过几年的摸爬滚打，总结出了一些带差班的做法，下面做一个简单的介绍。

一、勤跟班，用制度规范学生的行为。

差班的学生无论是学习习惯还是行为习惯都和好班的学生有很大地差距，因此，作为差班的班主任首先要勤跟班，碰上学生做的不对的地方，就要及时给学生说，做正确地引导。每节课前有时间多到班门口站一站，一方面让班上学生安静下来，另一方面给任课老师一个笑脸，让他走上你们班的讲台有一种舒服和愉悦的感觉，渐渐地他就会特别喜欢在你们班上课。另外，要建立一整套完整地班级管理制度，用制度规范学生的行为，“没有规矩，不成方圆”，一个班集体体必须要有统一严格地班规。班规的制定最好能够广泛征集全班同学的意见，然后在班会上通过，严格执行，同时班规不要太琐碎，太细了操作起来不方便，并且班规不能一成不变，要适时地进行调整。我们班的班规就是这样制定出来的，以小组为单位实行“捆绑式”评价，对学生的日常操行进行小组评分，每周公布各小组的操行得分，让学生知道自己在班级中的表现状况，同时要给学生创造各种条件加分，让那些因犯错误而扣分的同学有机会加分，培养他们积极向上地思想品质。

二、以身作则，上好自己的课，让学生首先从业务上佩服你

上课是教师的第一要务，作为班主任，更应该上好自己的课。俗语说“打铁全凭自身硬”，要管理好一个班级，班主任首先要在全班同学心目中树立起自己的威信，这种威信是通过自己的知识、能力、人格在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本，它在班主任工作中能起到“不令而行”的效果。班主任要树立威信，首先，自己应该是一位优秀的科任教师，让自己的课生动、激情、有趣、清晰明了而富有吸引力，讓学生听着你的课就是一种享受。其次，以身作则，做学生的楷模 。让学生做的，首先自己必须做到，我认为这是班主任的最重要的一项内功。我们常说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”、我一直以自己的积极、乐观、开朗的生活态度和高度的责任感影响着我的每一个学生，使学生在我身上感受到应该怎样学习和生活，使他们变得积极向上、顽强拼搏、文明守纪。

三、用“爱”去感染每一位学生的心

俗话说“授人玫瑰，手留余香”，教师对学生的爱是一种纯洁无私的爱，这种爱能为一切教育教学活动制造一种温暖地氛围，是一种富有奇效的教育催化剂。而“差生”是那些在德、智、能方面有不足的孩子，理应得到教师更多的爱，作为班主任，我们要用自己的爱心、耐心与责任心去浇灌他们。对于那些家庭有困难的学生，我们要竭尽全力地去帮助，热情地伸出援助之手，用“爱”去感染每一位学生的心。在班级的日常管理中，应该多多注重与学生进行情感交流，放下师道尊严的架子，把自己放在他们中间，让学生真正感受到你对他们的爱。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感，走进学生，和每一个学生成为朋友，让孩子认识你、了解你、喜欢你、尊重你，只有这样，班主任工作才会一路顺风，而且充满了快乐。

四、不给学生泼凉水，让他们看到希望，做一个会“忽悠”地班主任。

我带班的许多做法都是源于看了电视剧《亮剑》之后的启示，剧中的主人公李云龙用他自己的话说他就是一个泥腿子出生，但就是这样一个斗大地字不识一个地泥腿子，他就能把独立团带得“嗷嗷”叫。李云龙对“亮剑精神”的定义是遇到敌人先亮剑，狭路相逢勇者胜，剑锋所指，血溅七步，作为差班的班主任就应该培养学生有这种不服输地亮剑精神，让他们在学习过程中遇见困难，敢于亮剑，敢于拼搏。

作为班主任不应该把所有的班会都交给学生，每隔一段时间，发现学生学习士气不高地时候，就应该找一些励志地视频、好的文章故事展开讲，尽情地忽悠，要往学生心里讲，让他们的心灵真正得到触动，提高他们学习的士气，讲得让学生佩服你，用你班主任的魅力感染学生，讲得让他们感觉到有希望，有盼头，让他觉得你就是他们的指向标，是他们精神上的一盏明灯。作为差班的班主任，千万不能给学生泼凉水，不能说“你们不行，你们考不上”等诸如此类的话，一定要想办法“忽悠”他们，让他们能看到希望，有希望才会有动力，这是带差班的关键和核心，只有这样，他们才会一心一意地跟着你学，在他们的心目中才会默认只有你才能带着他们走向成功，去寻找他们的梦想。

因此，我觉得的做一个带差班的好班主任，首先得是一个极其负责任的人，他要比好班的班主任付出的更多，要勤跟班，上好自己的每一节课，以身作则，用自己的爱心和努力去感化每一位学生，让他们在你身上能够感受到和好学生一样的平等和温暖，让他们感觉到有希望，有盼头，只要通过努力，他们的人生一样会绽放出绚丽的光彩。