精彩纷呈的“挤”

张蓉　贾书荣

在初中新旧语文课本中，常常见到“挤”的身影。不同的作者都在用“挤”这个词，写人、叙事、描景、说明事理，新意迭出，精彩纷呈。

1①须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。②全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑！（马及时《王几何》）

例①，王老师“矮胖”，他进教室门要“挤”。这个“挤”字，写王老师身体胖，显得教室门小。例②，全班同学在王老师长时间哑笑的影响和感染下，“一齐哄堂大笑”。“挤”一词描写同学们的眉间溢笑，眉际堆笑，眉梢带笑。

2花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（宗璞《紫藤萝瀑布》）

这里的“挤”是拟人手法。作者运用“挤”这个词，描写紫藤萝花繁密茂盛，生机盎然。

3于是我的思绪有点儿乱，我听见自己说：“这里有一颗干枯的心……一颗干枯的心……一颗干枯得挤不出一滴眼泪的心……”（圣埃克絮佩里《在沙漠中心》）

“我”驾驶的飞机坠落在利比亚沙漠中心，采取各种措施求救求生，均告失败。这里的“挤”巧妙地表达了“我”走出沙漠，脱离险境的坚定信念和决心。

4一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。（鲁迅《阿长与〈山海经〉》）

夏天，阿长睡觉占着全床，“挤得我没有余地翻身”。作者用“挤”一词，写阿长不拘小节，交代“我”对她“讨厌”的原因之一。

5一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会慢慢地向另一板块下面俯冲。（阿西莫夫《恐龙无处不在》）

“挤”一词诠释“板块构造”理论，说明地壳运动的巨大力量。

6我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。（杨绛《老王》）

乘坐公共汽车，挤是常有的事。“挤”这个词写公共汽车里空间小，乘客多。

7小孩子们挤做一团，想抓到它。（安徒生《丑小鸭》）

小孩子们抓丑小鸭，追抓中聚集到了一起。“挤”一词写孩子们抓丑小鸭争先恐后的情形。

8它们滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。（袁鹰《井冈翠竹》）

这里的“挤”用的是拟人手法，描写井岗翠竹装满火车，称赞它们为社会主义建设做贡献。

9那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”（王愿坚《七根火柴》）

无名战士生命垂危，他虽然还活着，但只是一息尚存。作者用“挤”这个词，准确地表现出无名战士说话的吃力与艰难。

10乌云被太阳照得受不了，越缩越紧，于是挤下了雨。（高风《金黄的大斗笠》）

拟人化的“挤”这个词，写乌云受到太阳的强烈照射的剧烈变化。

11①他急得左边转到右边，前面转到后面，别说人，连双眼睛都挤不进去。②过滤嘴呼哧呼哧喘，肚里五脏六腑挤得不行了。（王润滋《卖蟹》）

例①，买蟹的人很多，旱烟袋挤不到装蟹的箩筐边，连眼睛都看不到箩筐。这个“挤”带有夸张意味，写买蟹的人把装蟹的箩筐围得严严实实，水泄不通。例②，过滤嘴是“一位出众的胖子”，他弯腰下去，和众多买蟹的人挤着捡箩筐里的蟹，五脏六腑却受不了。“挤”一词写过滤嘴捡蟹付出了很大的代价。

作者单位：湖北省洪湖市沙口镇中心学校（433205）endprint