见贤思齐 心有榜样

赵雪珍

说活动目标

今天我说课的主题内容源自于习近平总书记培育和践行社会主义核心价值观的16字要求中的“心有榜样”。我和队员们共同设计了本次少先队活动课，力求达到以下两个目标：引导队员树立终生向英雄、榜样学习的崇高理想；引导队员接受榜样的感召，从自己做起，从点滴做起，努力践行社会主义核心价值观。

说活动过程

第一环节：“榜样的力量”——无形的力量。活动课在规范的队仪式中拉开帷幕，队员们自己编创情景剧《榜样的力量》，以一对盲人夫妇用自己的行动潜移默化改变小区乱丢垃圾现象的故事引发大讨论，队员们讨论激烈，最后在我的引导下得出结论，命令只能指挥人，榜样却能感召人。这种无形的力量，生出一种见贤而思齐的自觉，这就是榜样的力量。这个活动环节充分发挥了队员们的自主性和创造性，我和队员们一起分析、探讨、交流、分享，通过此环节，核心价值观16字要求中的“心有榜样”植根于队员们的心中。

第二环节：红领巾唱响“好滂样”。活动课前，我和队员们召开了金点子献计会，队员们纷纷表达自己的想法。串烧榜样歌曲就是他们的良策之一。队员们自己搜索、收集榜样人物歌曲，我结合自己的音乐教学专业特长，辅助队员筛选、剪辑、制作了音乐，并由小队有舞蹈专长的杨可合同学配以简单的舞蹈动作，队员们唱响《学习雷锋好榜样》、《草原英雄小姐妹》、《共产儿童团歌》三首榜样人物的歌曲，用歌声传递榜样的力量。

第三环节：红领巾寻访“身边的榜样”。“见贤思齐焉，见不贤而内省也”。此环节，队员通过红领巾寻访活动，寻找到了自己心中的榜样，讲述自己身边的榜样故事。如中华巷社区扶危济困比亲人还亲的民族团结之“花”黄才郎吉老奶奶，当选胜小十佳“青海高原好少年”的郑彦书慧同学，曾上央视“星光大道”综艺节目的胜小歌王陈俊汗同学等，并鼓励其他队员们向榜样学习，在全队中形成人人有标杆、人人有榜样的氛围。

第四环节：“榜样的力量”——前行的力量。本环节以创建英雄中队为形式，授予五（3）中队——“英雄中队”荣誉称号。队员们热情高涨，在辅导员的引领下发出“一树、二养、三别、四带、五无、六不”的倡议，一树——树立终生向英雄学习的理想；二养——养成爱学习的好习惯，养成良好的生活习惯；三别——向粗鲁告别，向陋习告别，向违纪告别；四带——把文明礼仪带进校园，把快乐微笑带给大家，把爱心孝敬带给长辈，把谦让互助带给社会；五无——出言无脏话，身边无杂物，公物无损坏，卫生无死角，花钱无浪费；六不——不迟到早退，不无故旷课，不拖拉作业，不违反交通规则，不踩踏草坪，不沉迷网络游戏。通过这些小且极容易实现的倡议，引导队员感悟做到践行社会主义核心价值观要在落小、落实、落细上下功夫。

最后，我这样进行总结队员们，榜样的力量是无穷的。今天，他们是我们的榜样，我们也可以成为他们中间的一部分。明天，让我们一同前行！让我们以社会主义核心价值观为引领，接受榜样的感召，为社会传递更多的正能量。为实现中华民族的伟大复兴时刻准备着！

说活动反思

少先队辅导员，是少年儿童最亲密的朋友和引导者，我们要率先垂范，努力践行社会主义核心价值观，在辅导员这个平凡的岗位上成就不平凡。最后，请允许我把一首《平凡的你》送给所有的辅导员同仁们共勉。让我们共同努力，将我们的红领巾事业永远鲜活起来。