校外少先队耕读文化营地实践活动研究

蒋达豹

埭头村是楠溪江风景名胜区中部著名的古村落，位于“全国环境优美镇”大若岩镇境内，现今已有700年的历史。2003年7月建立“楠枫营地”校外少先队耕读文化营地，是一种“无围墙式”校外教育的大教育概念，实现校外教育城乡一体化，是符合校外教育新的发展趋势的，“楠枫营地”的成立产生了深远的影响和作用。

一、整合资源，实现营地“五个之旅”实践活动

1.“红色之旅”实践教育活动——结合争获“爱国知识章”，开展了“模拟战争年代老区人民群众支前爱军”活动，让少先队员们在模拟演练中重温了人民群众支前抗战的英勇事迹。

2.“绿色之旅”实践教育活动——围绕“农家乐”这一主题，设计若干活动内容，以突出深化主题思想。如插秧、捉田鱼比赛、游石门台景区登山比赛等。

3.“金色之旅”实践教育活动——组织开展秋季活动，如：举行“编草鞋、搓草绳、掰玉米、做麦饼、篝火晚会等农家活动。

4.“古色之旅”实践教育活动——游览至今还保存着古代文化印迹的楠溪江古村落。村寨的规划布局、建筑风貌、楹联碑记，甚至村名、街名，这些印迹贯穿着中华民族干百年来的文化脉络。

5.“快乐之旅”实践教育活动——根据少先队的特点组织活动，如“城乡儿童手拉手”，城乡儿童和外来民工的孩子在假期中轮流到营地活动、交友或到农家孩子家中做客。建立温州市“雏鹰争章”校外基地，让队员在参与实践活动的同时，获得“小小旅游家章”、“小小导游章”等。

二、提升内涵，实现营地“四个接轨”

1.古今接轨

一是古村落焕发新活力，家禽家畜被圈养起来，太阳能路灯挺立路边，鹅卵石村道上找不到一片废纸。营地活动发挥其“知识宝库”的功能，让少年儿童在行走之间长知识，在活动之中练意志；二是古文化被赋以新内涵，符合新农村建设，符合时代特征，符合先进文化的发展方向，成为城市孩子实践的新天地；三是开启古建筑的“古色之根”，孩子们参观古建筑，欣赏古村落，了解“耕读社会”与“宗族文化”的梗概。

2.城乡接轨

一是加强了城乡之间的交流，人与人之间的交流，少先队员与少先队员之间的相互交流，城市的孩子和农村的孩子的交流，二是促进城乡之间的思想交流，有效的传播先进理念，对农技师进行必要的培训，使他们尽快适应校外教育的特点。

3.内外接轨

一是室内与室外的结合，青少年宫的活动在室内，营地是在室外活动；二是指导与自主，队员在营地的活动是在辅导员的指导下，自我进行的实践活动；三是实现校内与校外的衔接与互动，开拓队员实践的领域，成为课堂教学的延伸与拓展。

4.独群接轨

一是现在社会大多都是独生子女，在家都是一个小孩相处，参加营地活动与其他队员同吃、同住、同考察、同劳动，培养团队意识和实践能力；二是在营地里没有了学校的约束，可以自由获得知识和劳动；三是从组织上看，营地是单一的，学校是群体的。

三、强化功能，实现营地“三个成效”

（一）提高能力

1.认识能力

农村生活提高了少年儿童的生活常识认知水平，城市中的孩子享受着最现代的生活和教育，大多时间沉浸在书本、电脑、电视之中。这种高速流通的信息让孩子们的头脑变得更聪明，但也正是这种生活使孩子对一些基本生活常识缺少了解，或者认识不够准确。

2.实践能力

根据少年儿童的特点，将体验教育活动与埭头古村的风土人情有机地融合在一起，有效利用古村资源充分安排体验活动，开设了掰玉米、摸田鱼、挖蕃薯、编草鞋等十三项农家活动。

3.交往能力

让少年儿童在集体活动中，培养队员与队员之间互爱、互让、互助、合作的浓浓氛围，体验和感悟到集体的温暖、集体的智慧和集体的力量，这将有助于学生融入班队集体，以促进良好的班队集体的形成。

（二）培养情感

1.友情

交友中的胜任感，是少年儿童安宁、自足、愉悦的主要情感来源之一。在“楠枫营地”组织的实践活动中，按照辅导老师事先的设计，除了集体性的古村落、自然风光的参观外，更多的是各组之间的学习比赛，重点培育孩子们的团队合作意识、伙伴交往能力。

2.亲情

少年儿童与父母、长辈之间血缘关系的亲情是与生俱来，少年儿童在家庭中获得的安全感和依恋感使儿童的情感在其自身的早期社会化进程中得到强化和拓展。在活动中，父母与孩子结成一体，一起捞鲤鱼、编草绳、挖地瓜、搞柑橘，父母按照辅导老师的要求不断帮助、指点孩子完成活动，与孩子一起体验艰辛与失败，分享快乐与成功。

3.乡情

“楠枫营地”开展以体验教育为主题的“手拉手快乐农庄”活动，队员们在“手拉手”小伙伴的帮助下，在山林中了解各种植物的生长规律，学会采集制作植物标本；在麦田里了解小麦的生长习性，学会收割小麦、耕地和喷洒农药；在农家院舍中队员们第一次看到了泥草、火炕和炉灶，也真实地感受到农村小伙伴在简陋、艰苦的环境中学习、生活的不易。

（三）产生效应

1.辐射效应

在“楠枫营地”的辐射带动下，其他县（市、区）少先队组织也依托各自地域优势建立实践基地。如：龙湾区少工委整合区内灵昆岛丰富的生态文化资源，成立了灵昆青少年绿色生态体验园，通过“习民俗、采瓜果、观半岛、摸文蛤”等有灵昆特色的系列活动，使队员在亲近自然中增长才干，在投身实践中提高生态意识。

2.经济效应

“楠枫营地”坐落在永嘉县埭头村，全村有332户，1400多人，以“楠枫营地”为品牌，大力进行环境整治，推进农业产业化，同时开展农家乐项目，积极发展休闲观光农业。成立以来共接待了100多万青少年，年营业收入50万左右，促进了当地农村的经济发展。

3.影响效应

营地以其先进的教育理念、新颖的组织形式、创新的活动内容以及完善的运作机制，改变当地农民的生活观念。通过与媒体的合作，扩大了社会的认知度。“楠枫营地”的活动丰富，不仅深受学生的喜欢，而且吸引了众多媒体的关注。

“楠枫营地”因其独特的体验教育形式深受广大青少年及其家长的欢迎和热情支持，在社会上产生了积极影响，也推动了温州市青少年教育基地的建设。