关于新形势下高校意识形态问题的若干思考

杨鹤?徐晶

摘 要：高校承担着传播社会主义价值观的重要责任，是社会主义价值观、思想理念传播的重要阵地。本文从新形势下高校意识形态现状出发，分析新形势下做好高校意识形态工作的必要性，并提出利用马克思主义课堂、掌握高校网络舆情、加强对学生的人生关怀、加强教师队伍建设等五项措施。

关键词：新形势；高校；意识形态

1.新形势下做好高校意识形态工作的必要性

（1）多种意识形态并存。西方国家一直都想通过“思想渗透”来占领思想阵地，他们所主张的民主人权等思想观念及言论往往通过文化形式对社会主义思想理念进行影响，对于思想比较活跃的高校学生来说具有很强的迷惑性。

（2）新媒体负面影响存在。当今， 网络已然成为高校里不可缺少的存在。QQ、微博等形式的网络传播便于人与人之间随时随地地联系互动、讨论问题。思想观念、现实的矛盾和问题、对国内外时事热点和敏感问题的关注，越来越多地反映到网上。正确的与错误的、先进的与落后的思想舆论相互交织，就容易被不法分子利用，将矛盾问题有意扩大激化、单一问题变得复杂化，使一般问题政治化。

（3）高校价值追求变化。市场化刺激了人们的物质意识和利益冲动，使人们较多关注自身现实利益，关注自我利益。目前，高校教师多以中青年为主，他们急于展现自我，渴望自我价值最大化，希望得到社会的认可、尊重。同时，当代大学生是在改革开放和社会多样化背景下成长的，他们毕业后面临着更为广泛、更为激烈的就业竞争，“到祖国最需要的地方去”这样的价值追求也只有少数人坚持。高校中不可避免地出现了“个人利益高于个人责任，私利高于公利，索取高于奉献”等现象。

2.切实做好高校意识形态工作

（1）充分利用马克思主义课堂教育。大学课堂是对学生开展意识形态教育的重要途径和方式。高校一直倡导“马克思主义大众化”，就是要将其内化为师生自身世界观和价值观的一部分，从而引导他们用马克思主义观点去发现和解决问题。一方面，任课教师要不断提升自身修养，成为马克思主义大众化的典范；另一方面，要不断创新授课模式，丰富形式，让学生真正从内心接受和喜欢马克思主义理论。总之，要充分利用马克思主义课堂这一重要阵地，将严肃和活泼相结合，理论与实践相结合，做好意识形态教育工作。

（2）及时掌握高校网络舆情。第一，要培养一批高素质的网络理论宣传和监控队伍。高校可以建立校园聊天室、贴吧等，方便高校在网络上聊天、跟帖。这样，既可以了解学生心理变化，又让学生增长了知识。加大对高校“红色网站”的宣传力度，用正确、健康的思想文化和主流意识形态占据网络阵地。第二，相关部门可通过法律、技术手段等，使不良信息难以进入校园。

（3）加强对学生的人文关怀与思想政治教育。加强对学生思想政治教育，是对高校学生开展日常教育的重要内容之一，用社会主义核心价值观统领高校的思想政治教育，有利于高校学生树立正确的意识形态。加强对高校学生的人文关怀，让学生深刻体会到来自老师、来自学校的支持与帮助。高校是党领导下的组织机构，是党坚强的政治堡垒。高校学生感受到学校的关怀，就是感受党的政治关怀，对于学生坚定中国共产党的领导方针、坚定自己的政治信仰、树立正确的意识形态都起到积极作用。

（4）加强教师队伍建设。古人云，“师者，传道受业解惑也”。教师队伍，尤其是辅导员队伍是距离学生最近的群体，其一言一行对学生都有深刻的影响。因此，在高校意识形态工作开展过程中，不仅要加强对“两课”教师及辅导员、班主任队伍建设，更要涉及高校全员，每个教职员工都有责任，也有义务开展和促进意识形态工作。不仅要求有量的变化，更要有质的提高，最终实现自我发展模式。

（5）加强校园活动的引导作用。可以邀请相关领域理论权威人士等作报告，与大学生进行直接交流和对话，进一步端正高校师生的意识形态，增强社会主义核心价值体系的吸引力、影响力、感染力。建立校园官方平台，针对国际、国内相关敏感问题，对广大师生进行正确引导。

参考文献：

[1]王建南.把握高校意识形态工作复杂性和主动权[J].思想教育研究，2014（10）.

[2]孙晓华，高绪国.把握高校意识形态工作领导权和主动权的若干思考[J].新余学院学报，2014（10）.

（作者单位：沈阳航空航天大学民用航空学院）