由课本习题演变成的几道高考题

2015-05-30 08:35黄俊峰
高中生学习·高三版 2015年3期
关键词:极坐标动点原点

黄俊峰

近几年各地高考试题均沿袭“在丰富背景下立意,在贴近教材中设计”的命题风格,很多高考试题就来源于课本中的例题和习题,以教材中的素材为依据,经过组合加工、改造整合和延拓提高而成,这为高考复习提供“依靠课本”的导向.因此我们在复习应回归课本,梳理教材,在课本的例习题中寻根探源,发掘更多的潜在价值.

课本习题的探究

课本习题 (人教版选修4-4习题1.3的第6题)已知椭圆的中心为O,长轴、短轴长分别为2a、2b(a>b>0),A,B分别为椭圆上的两点,且[OA⊥OB],求证:[1OA2+1OB2]为定值.

分析 以椭圆的中心[O]为坐标原点,以椭圆的长轴为[x]轴建立直角坐标系,容易求得椭圆的方程为[x2a2+y2b2=1],将椭圆化为极坐标方程:[ρ2=a2b2b2cos2θ+a2sin2θ],即[1ρ2=b2cos2θ+a2sin2θa2b2].

设[A(ρ1,α),B(ρ2,β),]则[ρ1=OA,ρ2=OB,]

故[1ρ21=b2cos2α+a2sin2αa2b2,1ρ22=a2cos2β+b2sin2βa2b2.]

由[OA⊥OB]得,[β=α±π2,cos2α=sin2β,cos2β=sin2α,]

所以[1OA2+1OB2=1ρ21+1ρ22=1a2+1b2.]

演变成的高考题

用上面的方法很容易解决下面两道高考题.

例1 设椭圆[E:x2a2+y2b2=1]([a,b>0])过M(2,[2]) ,N([6],1)两点,O为坐标原点.

(1)求椭圆E的方程;

(2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且[OA⊥OB]?若存在,写出该圆的方程,并求|AB|的取值范围,若不存在说明理由.

解析 (1)易求得椭圆[E]的方程为[x28+y24=1].

(2)将椭圆[x28+y24=1]化为极坐标方程:[ρ2=8cos2θ+2sin2θ],即[1ρ2=cos2θ+2sin2θ8].

设[A(ρ1,α),B(ρ2,β),]

则[ρ1=OA,ρ2=OB.]

故有[1ρ21=cos2α+2sin2α8,1ρ22=cos2β+2sin2β8.]

由[OA?OB=0]得,

[β=α±π2,cos2α=sin2β,cos2β=sin2α].

所以[1OA2+1OB2=1ρ21+1ρ22=1+28=38].

由直角三角形面积公式得,

[OP?AB=OA?OB,∴OP2?AB2=OA2?OB2].

[∴OP2?(OA2+OB2)=OA2?OB2].

[∴OP2=OA2?OB2OA2+OB2=11OA2+1OB2=83],即点[P]在以[O]为圆心、[263]为半径的定圆上.

即存在圆心在原点的圆[x2+y2=83],使得该圆的任意一条切线与椭圆[E]恒有两个交点[A,B],且[OA⊥OB].

例2 设椭圆[x2a2+y2b2=1(a>b>0)]的左、右焦点分别为[F1,F2,A]是椭圆上的一点,[C],原点[O]到直线[AF1]的距离为[13OF1].

(1)证明[a=2b];

(2)设[Q1,Q2]为椭圆上的两个动点,[OQ1⊥OQ2],过原点[O]作直线[Q1Q2]的垂线[OD],垂足为[D],求点[D]的轨迹方程.(解法略)

推广探究

利用类似的方法可以探究在双曲线和抛物线中有相似的性质.于是可以得到下面几个推论.

推论1 [A,B]是椭圆[x2a2+y2b2=1](a,b>0)上两个动点,满足[OA?OB=0].

则(1)[1OA2+1OB2=1a2+1b2]为定值;(2)动点P在线段AB上,满足[OP?AB=0],则点P在以O为圆心、[aba2+b2]为半径的定圆上.

推论2 A,B是双曲线[x2a2-y2b2=1](b>a>0)上两个动点,满足[OA?OB=0].

则(1)[1OA2+1OB2=1a2-1b2]为定值;(2)动点[P]在线段AB上,满足[OP?AB=0],则点P在以O为圆心、[abb2-a2]为半径的定圆上.

推论3 设点A和B为抛物线[y2=2pxp>0]上原点以外的两个动点,已知OA⊥OB,OM⊥AB. 则点M的轨迹是以([p],0)为圆心,以[2p]为半径的圆,去掉坐标原点.

推论的应用

例3 [A,B]是双曲线[x24-y29=1]上两个动点,满足[OA?OB=0].

(1)求证:[1OA2+1OB2]为定值;

(2)动点[P]在线段[AB]上,满足[OP?AB=0],求证点[P]在定圆上.

证明 (1)将双曲线[x24-y29=1]化为极坐标方程:[ρ2=369cos2θ-4sin2θ],

即[1ρ2=9cos2θ-4sin2θ36].

设[A(ρ1,α),B(ρ2,β),]则[ρ1=OA,ρ2=OB.]

故有[1ρ21=9cos2α-4sin2α36,1ρ22=9cos2β-4sin2β36.]

由[OA?OB=0]得,

[β=α±π2,cos2α=sin2β,cos2β=sin2α].

所以[1OA2+1OB2=1ρ21+1ρ22=9-436=536].

(2)由直角三角形面积公式得,

[OP?AB=OA?OB,∴OP2?AB2=OA2?OB2].

[∴OP2?(OA2+OB2)=OA2?OB2].

[∴OP2=OA2?OB2OA2+OB2=11OA2+1OB2=365],即点P在以O为圆心、[655]为半径的定圆上.

例4 如图,设点[A]和[B]为抛物线[y2=4pxp>0]上原点以外的两个动点,已知OA⊥OB,OM⊥AB.求点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线.

解析 (1)将抛物线[y2=4pxp>0]化为极坐标方程:[ρ=4pcosθsin2θ],不妨设[A(ρ1,α),B(ρ2,β),]由[OA?OB=0],则[β=α-π2,sinβ=-cosα,cosβ=sinα].

设直线AB与x轴的交点为[C(ρ,0)],设直线AB的方程为x=my+b,化为化为极坐标方程:[ρcosθ=mρsinθ+b,]

由[A,B,C]三点均在此直线上,

则[ρ1cosα=mρ1sinα+b,ρ2cosβ=mρ2sinβ+b,ρ=b.]

由[ρ1cosα=mρ1sinα+b]得,

[m=ρ1cosα-bρ1sinα=cosαsinα-bsinα4pcosα],

由[ρ2cosβ=mρ2sinβ+b]得,

[m=ρ2cosβ-bρ2sinβ=cosβsinβ-bsinβ4pcosβ=sinα-cosα+bcosα4psinα.]

则有[cosαsinα-bsinα4pcosα]=[sinα-cosα+bcosα4psinα],解得[b]=[4p],即[ρ=4p],即[C]为定点([4p],0).

由OM⊥AB得,M点是以OC为直径的圆.

因为A,B是原点以外的两点,所以[x≠0.]所以M的轨迹是以([2p],0)为圆心,以[2p]为半径的圆,去掉坐标原点.方程为[x2+y2-4px=0]([x≠0]).

猜你喜欢
极坐标动点原点
巧用极坐标解决圆锥曲线的一类定值问题
Book Pilot 飞行选书师,让书重新回到原点
函数中的动点问题解答策略
重返历史“原点”的旅程
极坐标视角下的圆锥曲线
分类讨论化解动点型题
动点轨迹方程的解法探讨
在原点震荡的扰动Schrödinger-Poisson系统的无穷多个解
关于原点对称的不规则Gabor框架的构造
“以不变应万变”,求动点的路径长度