宋悦
【摘要】对于钢琴演奏者,双手的地位至关重要,尤其是在钢琴的演奏教学中。但是因左手特殊的生理结构和钢琴演奏作品中特殊要求,致使钢琴的演奏教学中对左手的训练存在一定的困难。所以如何有目的、有计划地提高左手的演奏技巧,成为现代钢琴演奏教学中的重中之重。
【关键词】钢琴演奏;左手训练;灵活性;独立性;研究
在钢琴演奏过程中,双手的完美配合才能演奏出完美的音乐作品。而左手跟右手相比往往不如右手灵活, 因此这就需要对左手进行特殊训练。在左手训练中对老师提出的要求是,在钢琴的演奏中让学生认识到左手演奏跟右手演奏的地位同等重要。而对学生提出的要求就是加强对左手弹奏的练习,让左手具有灵活性和独立性的特点,手指的灵活性、敏捷性、以及控制能力是钢琴演奏的基本要求,因此加强对左手训练对钢琴演奏教学提出的新的要求。
一、为什么要加强左手训练
(一)左手在钢琴演奏中的重要性
伟大的钢琴演奏家车尼尔曾经说过,“练习是伟大的魔术师,它是看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。”可见要想提高钢琴演奏水平勤加锻炼是关键,而左手的演奏技能的高低是衡量钢琴演奏技巧的关键指标。但是左手和右手在生理方面是存在一定的差别,人们在生活中已经习惯了应用右手,所以对左手的训练往往存在一定的滞后性。纵观整个钢琴界每个优秀的钢琴演奏者左手与右手有着同等的驾驭能力,由此可见左手在钢琴演奏中的重要性同样是不可忽视的。
(二)左手对节奏动力的重要性
音高离不开节奏,节奏是音高的重要组成部分。左手在实践节奏和动力方面主要是通过对低声部的控制来实现的,更为重要的是左手在舞曲的演奏中起着关键的作用,一般往往需要左手圆舞曲对音量以及音色进行控制,左手的三拍子在演奏的时候一定要控制好,第一拍要比第二拍和第三拍要长,在第二第三拍的演奏上一定要协调好。所以节奏能否被掌控好对学生提出了新的要求,所以现代钢琴演奏教学中更加重视左手训练。
(三)左手在钢琴演奏中存在的问题
左手的独立性不高,在平时的生活中,由于生活习惯导致左手对右手有着较强的依赖性,并且在平时的演奏中学生在右手的演奏上倾注了更多的心血,这使得学生在平时的演奏中左手的灵活性远远小于右手,这样结果导致学生在钢琴的演奏中左右手协调性太差。而且在平时的演奏中左手只是习惯性的紧跟右手的节奏,这样导致弹奏出来的曲子缺乏张力和感染力,从而影响了音乐作品整体水平的提高,所以加强左手训练给现代钢琴教学提出的新要求。
二、左手手指训练的方向
左手训练其实可以在平时的教学中实现的,对左手进行训练并不是没有目的性和针对性的,所以左手的训练一定要遵循以下几点。只有以下几点有了良好的掌控,才能在根本上克服钢琴演奏中左手训练出现的问题。
(一)训练手指的独立性
训练手指的独立性主要表现在可以对强弱音进行控制,整个控制过程的完成各个指尖互不依靠可以独立完成。要想使得手指的独立性变强,训练的重点在于对无名指、小手指以及大拇指进行强化训练,从而保证手指在进行弹奏的时候可以独立完成曲目的演奏。例如,可以选择《车尔尼练习曲集》以及《哈农钢琴练指法》这两个教材是训练学生手指独立性不错的选择。
(二)训练手指的控制能力
训练手指的控制能力主要是对手指的均匀性进行训练,手指的均匀性主要是指在对曲目进行演奏的时候可以弹奏出协调、均匀以及统一的音乐,不能因为左手的控制力较差而对节奏的统一性产生影响。在训练手指的控制能力上,需要老师在平时的演奏中,增加左手训练的曲目。例如,柴可夫斯基《十一月》可以将第五十一小结起的主题部分将右手演奏的部分转成左手演奏,演奏时演奏方法上要和右手的演奏方法一样,左手对高音的演奏时要保证声音足够洪亮。并且在课程的训练上,老师要多和学生进行沟通,及时对学生存在的疑惑进行解答,从而进一步提高手指的控制能力。
(三)对手指的熟练性进行训练
手指的熟练性主要是指手指可以对各种音型的样式进行准确的控制,可以对不同的触键方式进行灵活的掌控。 手指的熟练性也就是说在不跟随右手的情况下,左手也可以弹奏出优美的旋律。提高手指的熟练性要求学生在平时的练习中一定要重视左手的训练,所以在学习触键的时候,加强左手的熟练性训练至关重要,只有手指的熟练程度得到了提高,才能演奏出完美的曲子。
(四)提高手指对力量的控制能力
手指对力量的控制能力就是要求,手指可以对高音以及低音的弹奏力度进行掌控。而在提高力量进行控制时,加强手指抬起和落键的训练是最有效的方法,因此这就要求在训练中必须保证手指抬起和落键的动作一定要稳,要保证按下去的琴键被正常的保留。在手指抬起和落键的训练中,对无名指和小拇指的要求更为严苛。对手指能力的控制还体现在手指可以轻松的对琴键进行释放,在弹奏时手指紧张的现象时常发生,因此为了避免这种现象的发生加强手指放松练习最为关键。加强手指对力量的控制能力,还可以通过提高手指起落动作频率来实现,保证五指在一个八度内对减七和弦进行控制,这样的训练可以使手指的独立性得到更好的锻炼,但是在训练时琴键的起落一定要在轻松的状态下完成。
三、结束语
钢琴是多声部的乐器,也就是说组成它的曲子是由两个或大于两个组成的。弹奏一首优美的曲子需要将声部的独立性配合得更加完美,而要想完成多声部的演奏,两只手相互配合至关重要。但是人们在平时的训练中往往忽略了左手训练,这导致在演奏时往往出现两只手配合不协调现象的发生,这样的现象导致钢琴演奏水平整体下降,所以为了避免这种现象的发生,提高左手训练至关重要。
参考文献
[1]王娟.钢琴演奏教学中的左手训练问题探讨[J].艺海,2014,08:172-173.
[2]董春岐.钢琴演奏的左手训练研究[J].音乐时空,2014,24:185.
[3]管赛贞.关于钢琴演奏中左手训练的教学探讨[J].科技信息,2011,06:414-415+417.