中学阶段男女生比例失调成因分析

陈名亮

摘 要：近年來，中学阶段的男生比例日益降低，中小学校几乎成了女孩的天下，男孩在学校里被严重边缘化。其主要原因在于教育者对性别差异的忽视，应试教育限制了男孩特长的发挥，家庭教育苍白无力。男孩将是未来家庭的父亲，将成为国家经济建设和国防建设的中坚力量，男孩逃离学校的现象必须引起全社会的关注。

关键词：男孩；性别差异；学校教育；家庭教育

近年来，中学阶段的男生比例日益降低，以湖南醴陵市贺家桥中学为例，2014年该校学生总数是452人，其中男生181人，占比40%；2014年湖南醴陵一中录取的100名创新实验班学生中，男生仅为36人，占比甚至低于40%。而湖南省2014年9月发布的《湖南省妇女儿童发展规划监测统计分析报告》则显示，在过去的十三年里，湖南省每年的出生人口性别比值最高达到126.16，最低的年份也有114.33，即每出生100名女婴，与之对应的男婴会多出20来个。按照该分析报告推算，学校里应该是男孩多于女孩，而现实情况却是中学阶段的男生比例远低于女生。这些“消失”的男孩去了哪里，他们为什么在求学的黄金时期选择逃离学校？

笔者最近到湖南醴陵市城区的一所初中学校调查，发现这所学校几乎成了女孩子的天下。2014年下学期学校评出的十大学星中9人是女生，唯一入选的男生恰好排在最后一位；各班的班干部，从班长、团支书到小组长几乎是清一色的女生，男孩在学校里被严重边缘化。笔者认为，当前的基础教育忽视性别差异，过度追求学业成绩，造成了男生在学校里的溃败。各级教育行政部门对于学校的考评只看重升学率、考上名校的学生人数，导致学校校长和教师在日常的教育教学活动中只关注与考试有关的教育内容。中小学阶段很多学校的体育课变成了数学课，音乐课变成了语文课，操场上年久失修的篮球架常常在风雨中飘摇。学校缺乏音体美等科目的专业教师，校长没有动力去改善，因为教育局对音体美等科目没有考评要求。

中小学阶段同一班级的学生一般具有相同的年龄，但男生和女生的发育程度却大不相同。从婴幼儿开始，女孩的发育就比男孩早；当2岁的女婴可以说很长的句子的时候，同阶段的男婴还只能说单个的词语；小学入学时6岁男孩的言语能力只相当于4岁半女孩的发育水平。而当前中学阶段的教育中语文和英语占有相当大的比重，男生在这两个科目上倍感吃力。此外，男孩与自制力相关的大脑额叶的发育较女孩缓慢，所以男孩在学校里比女孩淘气、好动，上课容易分神，这在以分数论英雄的应试教育的大环境里对男孩会产生致命的打击。而那些自制力强、上课认真听讲、喜欢重复记忆的女生取得好的成绩自然就不足为奇了。因为性别的差异，男生的发育高峰期比女生晚1～2年，这使得他们的优势要到高二甚至是高三才能体现出来。笔者作为高二理科班的老师对此有深刻的体会，在解物理、数学等科目的难题时，男生的思维速度明显快于女生。但是，中国基础教育的竞争从小升初就已经开始，处于弱势地位的男生往往进不了好的初中，而名牌初中的优质教育资源会进一步拉大男女生之间的差距。

于是，当男生在学校长期得不到正面激励，对学校最终失去信心的时候，他们无奈地逃离了。有的逃入了网吧，到游戏的虚拟世界中去寻找自己的快乐；有的加入打工者的行列，去沿海的工厂从事一些低附加值的工作。但几乎所有的人都明白，这种逃离终究还得要面对现实，因为在最宝贵的时间里，如果没有学好知识，没有提升综合素质，没有练就一身本领，飞速发展的时代将会无情地把他们抛弃。

造成男孩离开学校的另一原因是家庭教育的缺失。一方面，由于农村经济的落后，很多年轻的父母背井离乡去沿海打工，将年幼的子女留在农村交由年老的祖父母抚养，老年人由于身体、知识等方面的原因往往力不从心，实际造成了留守儿童无人呵护的状态，他们学习上遇到困难时无人可求助，心理上出现问题时无人可倾诉。另一方面，不少家庭缺乏科学的教育方法，很多父母不了解儿童心理学，不知道多元智能理论，不清楚男孩的成长更需要父母的陪伴，他们只关注子女在物质方面的满足。有专家指出，中国的父母亲是世界上最爱孩子的父母，但又是世界上最不懂得怎么去爱孩子的父母。许多家长不允许孩子做任何冒险的事情，有些独生子女甚至连基本的家务活都不会做，缺乏实践的结果是孩子的良好行为习惯、意志品质无法养成，而这些习惯品质是取得良好学业成绩所必不可少的。大多数父母重言传、轻身教，孩子放学回家时，听得最多的一句话就是快点做作业，而父母亲自己却依然坐在麻将桌旁，迟迟不愿离开。很多父母亲认为孩子的教育只是学校的事情，殊不知父母才是孩子的第一任老师，许多优秀人才的成长都是以良好的家庭教育为起点。

男孩终将会成长为男人，成为未来家庭里的父亲，但是缺乏知识和教育理念的父亲们又会“培养”出一个个逃学的孩子。未来社会需要大量优秀的男人，那些基本素质过硬、业务精良的成功男士才会成为国家经济建设的栋梁；大批身体强壮、精通各项军事技术的青年男人投身国防事业，才能保卫国家的安全，让生活在这片土地上的人民免于战争的屠戮。让我们携起手来，共同关爱男孩，为男孩的成长营造一种科学温馨的环境，使男孩重获信心和动力并茁壮成长。因为关爱男孩就是关爱未来的家庭、关爱未来的国家，关爱男孩就是关爱我们自己的未来。