燕赵多佳人,人小名声噪。迎者颜如玉,肩挑日与月。
在我心里,小迎老师就是智慧、美丽与善良的化身。她的人格魅力亦如她的名字一样,简单却动人。
小迎老师,您曾经对我们班说过,希望我们聚是一团火,散是满天星。可是,素来自卑的我,从不认为我是星是火,我觉得自己没有闪光点。还记得在第一次作文课上,和平日一样,我毫无兴趣地趴在座位上听您点评本次作文。“这次作文完成最出色的,是王平智同学。”您开口说道。啊,是我?怎么会是我?我有些不敢相信。您还说,我的文笔有您当年的风格。对我来说,这是至高无上的评价呀!那一刻,那种备受青睐的感觉竟那么美妙!
小迎老师,在您那里,我逐步学会用写作去诠释生活,表达自我,那篇您指导我写的《雷锋颂》第一次刊登在《浅草》报上,我多开心啊,这使我坚定了继续写作的信心。
情不知所起,一往而深。我越来越喜欢上您的课了。您的课总是充满了温暖与力量。您要求我们“课前一支歌”,先活跃气氛,精神抖擞了再开始上课。课堂上,您总能以幽默风趣的语言唤醒梦游中的“特困生”,让每个同学都能参与到课堂中来。记得那天,上您的课,有两个同学伏案而睡,您把他们叫醒并让他们站了起来。本以为您会严厉呵斥他们,没想到您却向他们俩道歉,说问题在于您,您没有能力让生动的课堂感染到他们俩。您当着同学们的面做自我检讨。这是我第一次看到一个讲课如此精彩的老师还能这样坦然地自我反省!老师,您的大度让我内心受到强烈的震撼。
您还说过,我们总会带给您无限的力量,您说,在课堂上,您常常被一种重生的力量支撑着。给我们上公开课那天,您发高烧,却坚持拖着疲惫无力的身躯来到坐满听课教师的教室,我们很担心您撑不下去。我们的专注、热情支撑着您精彩地将讲课进行到底。当我们的思维与您发生冲撞的时候,您没有实行话语霸权,而是与我们展开辩论,您说:“只有当观点发生冲突的时候,才能摩擦出思维的火花。”这个课堂仿佛只有我们,没有旁人,轻松、活跃、快乐。这堂课下来,博得听课老师的一致好评,而您也退烧了。这是一种责任与奉献混合在一起的神奇力量。
可是,处于叛逆期的我,也有不理解您的时候。曾有那么一段时间,我处在迷茫与无助的边缘。好朋友的突然离去让我陷入深深的悲伤,不能自拔,我甚至对这个世界充满了厌恶。您觉察出我情绪低落,一次次地安慰我,可我,就像一只浑身长满刺的刺猬一样,一次次地刺伤您。那一次,您可能太伤心了,眼圈红了。您侧过身去,不再说话,默默地望向远方。我偷偷地瞥了您一眼,这才发现您的容颜比以前憔悴多了,原来,您在无尽的操劳中已经渐渐地苍老了。那一瞬间,我冰冻的心被融化,汹涌而来的惭愧充满我的心房!我在心底深深地对您说声“对不起”!
很幸运,上了高二您依然跟随着我们,但您的角色变了,从任课老师变成了班主任。得知消息时,我们是那么开心!
小迎老师,我真心想对您说:感谢一路有您,您若安好,便是晴天!