爱的影子

导读：时光已逝，回忆永在。无论什么时候，父母的爱都是永恒的。做父母的女儿是幸福的，有女儿的父母更是幸福的。本文通过叙说一道道成长的影子，巧妙的表现了父母之爱的主题，字里行间更是充满了对父母的爱和感激！

泰戈尔曾说过：“你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。”我的第一任老师——父亲母亲的教诲润物无声，潜移默化中使我爱世界、爱祖国、爱生活、爱生命、爱集体、爱师长、爱朋友、爱劳动、爱环境的情感逐渐内化于心、外化于行。我暗自问自己：父母亲看见的影子究竟是什么样？

景区留影：崇尚自然，历练意志。由于父母亲都曾在旅游管理部门工作过，耳濡目染让我从小就非常喜欢旅游，还从大人们沟通交谈中也知道了很多知名景区景点。每次外出旅游，父母亲总鼓励我别怕吃苦，我也往往表现出惊人的毅力，不怕晕车，不怕爬山，不怕晒太阳，敢于超负荷地“急行军”。父母亲一直对我外出旅游的表现津津乐道：三岁时到首都北京，我主动提出并坚持爬完八达岭长城，步行走完了故宫、颐和园，冒雨游完了北海公园和北京动物园；五岁时到海南，为了到大海里照张像回家让外公外婆瞧瞧，我咬紧牙关，先慢慢地试着接触海水，逐渐走到没过膝盖的海水里迎浪击水、欢乐嬉戏，硬是拍出了很多精彩瞬间；七岁时“五一”长假游峨嵋山，我与同行的大人们一样冒着雨雪坚持从雷洞坪走上了金顶，大人们都感体力不支，而我却欢蹦乱跳，撒开腿往前冲；八岁时游华山，更是表现出超常的胆量和耐力，爬上了令许多大人都不敢迈步、不敢睁眼往下看的苍龙岭；小学毕业时到香港，在迪斯尼乐园和海洋公园，过山车、飞天轮和海盗船等最刺激的游乐项目，我都玩了个遍，还意犹未尽。通过旅游，让我逐步培养起坚强的毅力，勇于挑战自我的意志品质，同时也让我懂得谨慎行事、保护自己。

集体合影：友爱和善，珍视团结。集体成员间和睦相处，民主平等，互相尊重，其乐融融，使我的童年、少年和青少年时光充满着欢乐。在父母的引导下，我自幼就具有很强的集体荣誉感，班上一旦在评比比赛中取得好名次，我总在放学后第一时间告诉父母，让他们分享我的快乐。父母常提醒我：如果是集体努力获得的成绩，“这是集体努力的结果、团结才有力量”；如果是我个人参与竞争取得的好成绩，他们会告诉成绩的得来，与老师的关心、同学的帮助分不开，不能骄傲自满，必须继续努力；如果是班上其他同学获得了好成绩，总是引导我将这位同学作为学习的榜样和追赶的目标。当得知班上有一位同学家里发生不幸时，他们让我多理解同学的痛苦，尽可能地帮助同学，特别不能用不当言辞刺激同学，要通过实实在在的行动使同学不再孤单难过，充分感受到大家庭的有爱和温暖。

民主剪影：平等和睦，敢于质疑。父母的一言一行，都会让我外化于行。父母的孝顺，也让我儿时就懂得尊老敬老，见了长辈主动打招呼、毕恭毕敬，对大人们讲的话深信不疑。随着知识的增多和见识的增长，与长辈相处时，一方面我尊敬长辈讲礼貌，另一方面也希望与大人“平等对话”或“提出质疑”，甚至刨根问底，没有得到满意答案不肯罢休。经常把对长辈的印象及观察到的状况，直言不讳地表述出来。喜欢把相关联的人和事进行类比，觉得在各称呼前加一个“老”字很带劲、很亲切，如老爸、老妈、老姐、老弟等，于是延伸到外公外婆就称其“老外”，顺理成章称呼老姐的奶奶为“老婆”，这一下可把大人们乐翻了天。

生活背影：见微知著，妆点人生。小时候我很“臭美”，每天起床后，总不忘请妈妈梳头结辫扎花。如果妈妈不在家，我就自己对着镜子梳了一遍又一遍，直到自己觉得漂亮满意为止。每次学完拉丁舞回到家，我都会对着镜子自己练习、自我欣赏，还模仿电视上的表演把新疆舞“移颈”的标志性动作运用自如。不知何时起知晓了过去生活的艰辛不易，于是养成了把碗里的饭吃得精光的习惯，“粒粒皆辛苦”自然常挂嘴边。在家里，垃圾保证入袋，并在出门时主动带下楼；在室外，绝不会乱扔果皮纸屑，有时为扔手上一丁点儿东西，会跑很远一段路去找垃圾桶。

家教投影：学以修身，自信自强。家庭的书香，是我丰富的营养，更使我懂得“学海无涯”“学无止境”的含义。林语堂曾说：“学校应如同一片森林，学生应如林中猴子一般在其间自由跳跃，任意摘吃各种营养丰富的坚果。”一回到家，我的眼睛、嘴巴、手脚以及思想、灵魂，仿佛都得以解放。父母也尽量解放我的手脚，让我多阅读拓宽知识面；解放我的嘴巴，激励我多发表意见；解放我的空间，让我在更大范围更高层面加强学习；解放我的时间，引导我提高效率，不让大量机械重复性作业占用太多时间和精力；解放我的身心，让我在学习中享受自由、欢快跳跃，把我“放归林间自在啼”。家的温馨，使我有了个性发展的空间，也有了美的、活的、新的、奇的、个性化的思维火花。我会用唱歌、跳舞、绘画、体操、诵读等方式，表达喜怒情绪和稚嫩情感。但在一片“乖孩子”“好学生”赞扬声中，我逐渐显露出愿意听表扬、不愿被批评、更受不得委屈的毛病。为此，父母有意识地通过看电视节目和与小朋友相处等机会，让我向那些有特长、功底厚的同龄人或大哥哥、大姐姐学习，让我正视不足与差距，意识到自己还应加倍努力，这样我的自满情绪得到遏制，求知欲和好胜心得以激发。我的家总能给我带来激情、带来自豪、带来智慧、带来精彩，也成为我自信自强的源动力。

我是父母爱的见证，是父母生命的延续。我们彼此释放爱、坚守爱、积蓄爱、传递爱。因此，我坚信：我让父母清晰地看见了自己的影子！

作者简介：陈婉琦，重庆南开中学高2015级18班。