试论新时期高校思想政治工作的创新

2015-04-29 15:32王媛媛
大观 2015年11期
关键词:高校学生思想政治教育创新

王媛媛

摘要:高校学生思想政治教育直接影响着我国的人才培养质量与培养方向,关系到社会主义事业的成败。高校的思想政治工作必须创新,紧紧抓住时代特征,把思想政治工作同整个社会变革联系起来,以便适应新形势、新时代、新任务的要求,大力推进学生思想政治教育的现代化进程,着力提升学生思想政治教育工作的社会属性,强化学生思想政治教育的服务意识,立足现实,研究新形式,探索新时期高校学生思想政治工作的创新之路。

关键词:高校学生;思想政治教育;创新

一、当前高校学生思想政治教育工作面临的主要问题

(一)思想认识不到位,教育理念的缺失,重视学科建设,轻视道德教育的培养。部分高校的学生教育往往侧重学科建设及专业知识的传授,从人力、物力、财力等多个方面保障专业教学以及科研的需要,把专业建设、科研作为学校发展的头等大事来抓,而大学生思想政治教育被看作是可有可无的东西。

(二)网络给高校思想政治教育工作带来机遇的同时也产生了部分的负面影响。

随着科学技术的迅速发展,以现代信息技术为支撑的网络文化已成为人们社会生活的重要内容,互联网以其丰富多彩的网络文化吸引了越来越多的学生,特别是对青年大学生的学习习惯和日常生活形成巨大的冲击,进而使传统的教育方法和教育手段也同时受到冲击。由于大学生的世界观、人生观、价值观尚未真正形成,处于缺乏独立思考的精神、谨慎批判的思维的状态,有的学生对网络或其他一些新闻传媒的信任度甚至超过了正规教育,这些负面言论势必对大学生的思想产生一些不利的影响。还有一些学生自我控制能力不强,长期沉溺于网络世界,连最基本的言语沟通也借助于网络媒体,甚至有的学生借助网络游戏中的身份,获得了在现实生活中无法达成的精神满足,不能实现虚拟空间现实和客观现实的角色转换,出现孤独不安、情绪低落等情况,从而产生严重的心理疾病,甚至造成人格扭曲。

(三)高校辅导员数量严重不足,对辅导员工作不够重视。

随着高校的不断扩招,学生数量不断增多,而高校辅导员的编制却相对在不断缩减。许多高校辅导员数与学生数的比例远远高于1:120~150这个国家标准,辅导员带的学生越多,事务性工作就相对越多,就没有更多时间和精力去做大量细致的思想政治工作,这是造成当前大学生思想政治教育工作薄弱的主要原因。另外,辅导员在地位、待遇等方面都低于专业教师,而且工作繁重、压力特别大、后顾之忧多,辅导员的待遇与其日益繁重的工作任务、承担的责任和实际付出有较大的差距,造成辅导员们工作积极性普遍不高,从而不利于高校思想政治工作的开展。

(四)学生的价值取向受社会主义市场经济冲击比较大,不利于树立正确的世界观、人生观与和价值观。一些消极堕落甚至功利、腐朽的资本主义思想及生活方式总是以各种形式渗透进来,不少学生功利主义、现实主义思想较重,缺乏远大理想目标,缺乏信仰,学习动力不足,这些极其不利于学生形成正确的人生观、价值观和世界观。

(五)学生思想政治教育政策落实不到位。国家针对高等教育所面临的新形势和新任务,出台了不少的法律法规和规章制度,为深化高等教育体制改革和内部 管理机制改革提供了制度和法规的保障。但是,部分学校在全面落实这些法律法规和规章制度时不到位,如在如何转变教育思想和教育观念、如何全面实施素质教育、如何把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来等问题上,还没有真正落到实处,政策指向与教育行为还没有完全一致。

二、当前高校学生思想政治教育工作的创新措施

(一)树立“以人为本”的理念。

“以人为本”是社会主义科学发展观的本质和核心,高校学生思想政治教育工应坚持“以人为本”的理念。就要求高校的思想政治教师、辅导员老师,要转换工作的视角和立足点,真正立足学生,坚持以学生为中心,以学生为本,围绕尊重学生个性和促进学生全面发展,从学生关心的问题和与学生关系最密切的问题入手,找准切入点和突破口,把解决思想问题同解决学习、生活中的具体问题联系起来;采取各种措施,调动学生的积极性、创造性。要尽可能地从在校大学生思想特点的实际出发,充分注重人的因素,理解人,关心人,尊重人,真诚地与学生进行交流,增强情感的相互渗透。

(二)重视先进文化对高校学生思想政治教育工作的促进作用。

先进文化以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想,以中国特色社会主义文化的最新理论成果——科学发展观为理论指导,立足中国改革开放和社会主义现代化实践,着眼于世界前沿的科学文化。这些先进的文化系统地揭示了物质文明、政治文明、精神文明及生态文化发展的内在规律,有着内在的科学内涵、科学精神、科学价值及科学的传播途径,具有旺盛的生命力,能够激励人们为实现价值理想而奋斗。因此,对高校学生加强先进文化教育,有助于他们树立科学的世界观、人生观和价值观。

(三)结合网络特点,加强校园网络文化建设和管理。

高校思想政治教育工作者要充分肯定网络在思想政治教育中积极作用,更新传统的高校学生思想政治教育工作的方式,抓住网络的特点,对不健康的东西和反动言论进行驳斥,并根据具体情况进行有针对性的教育引导,在教育中我们可以充分发挥网络声、像、图、文并重的优势,以提高政治思想教育的效果。要加强校园网络文化建设,构建高校思想政治教育工作的网络体系,不断丰富高校思想政治教育网络资源,加强校园网络文化的监管,加强网络思想政治教育工作队伍建设,切实改进思想政治教育工作,提高思想政治教育的水平,促进网络文化背景下的高校学生思想政治教育。

(四)高校要加大各方面的投入,切实重视在校学生的思想政治教育工作。

从人力、物力、财力等多个方面保障高校思想政治教育工作的顺利开展,重点提高辅导员在地位及待遇,减轻其工作压力、解决后顾之忧,从而切实提高辅导员老师工作的积极性和创造性,促进高校思想政治工作的有序开展。

高校思想政治教育工作是高校的重点工作,直接关系到学生的思想政治意识以及学生未来的成长与发展;也是全面贯彻党的教育方针,实现高等教育培养目标的前提和保证。在当前形势下,加强和改进高校思想政治教育工作适应新时期、新形势的需要,创新成为当前思想政治工作唯一出路和必然选择。要求我们在“两课”教学、社会实践、校园文化、网络及队伍建设上不断创新,以适应时代、社会发展的需要。切实提高高校思想政治工作的实效性,从而进一步促进高校的发展与建设。

【参考文献】

[1]王秀閣.构建和谐社会需要思想政治教育[J].思想政治教育研究,2007(05)

[2]王易,傅强  构建社会主义和谐社会视角下的大学生思想政治教育[J].思想政治教育研究,2007(05)

[3]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意 见[N].人民日报,2004-10-15.

[4]深入学习全面领会中央关于大学生思想政治教育的新思想新思路新举措[N].光明日报,2005-08-2.

[5]马奇柯.论思想政治教育保障机制[J].学校党建与思想教育,2007(02)

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