小语种高职毕业生就业趋势

2015-04-23 09:18李寅杨可彭立家
教育界·上旬 2015年3期
关键词:小语种高职毕业生

李寅 杨可 彭立家

【摘 要】随着我国经济的快速发展,与各国的联系也更为频繁,因此社会对小语种人才的需求也逐渐增加,小语种的就业形势十分乐观。高职院校强调对学生职业能力的培养,其小语种专业的就业问题也一直是被关注的热点。本文深入分析当前小语种毕业生所面临的就业问题,并指出了小语种高职毕业生的就业趋势。

【关键词】小语种    高职毕业生    就业趋势

近些年,我国经济得以快速发展,与各国的联系也更为频繁,小语种人才的就业形势十分乐观。通常来说,小语种就业方向也较为广泛,例如对外贸易、导游、翻译等,据相关统计,小语种就业率高达90%以上。而高职院校强调对学生职业能力的培养,对于小语种这样应用型的专业更是注重培养学生专业知识与实际工作能力的综合素质,从而使得高职小语种毕业生在当前激烈的就业环境下更具优势,增强他们的核心竞争力。

一、小语种高职毕业生所面临的就业问题

(一)语言应用能力有限

任何语言专业都是需要大量的练习和实践才能有质的提高。在高职小语种教学和课程设置中通常较为重视对学生听、读、写能力的培养,强调应试化教育,而忽视对学生口语能力的培养,导致出现了小语种高职毕业生的专业知识能力很强,口语水平却较低的现状。小语种毕业生在口语使用时,经常出现词不达意、表达不流畅等现象,从而被用人单位拒之门外。因此高职院校要重视培养学生语言的应用能力,以进一步提高学生的职业能力,实现成功就业。

(二)毕业生的期待值过高

由于近年来小语种就业形势持续走高,使得小语种高职毕业生的就业期待值相对于其他专业的学生要高出许多,也导致了他们在就业时挑三拣四,将目光只锁定在那些位于一线城市或者薪酬较高的岗位,对于那些位于小城市但是职业发展较好的岗位不屑一顾,这样的心态也使得他们错失了很多就业机会。针对这样的情况,高职院校要加强对学生的就业指导,帮助他们分析个人优势和就业形势,在就业选择时要结合个人的实际情况并考虑到今后的职业发展来选择适合自己的岗位。

(三)毕业生的综合素质不高

随着高职招生不断降低入学门槛,导致高职学生的整体素质不高,学习基础更是参差不齐,并且高职学生的学习积极性不高、学习能力不强也是客观存在的问题,高职院校的小语种毕业生在专业能力上与普通高等院校毕业生还是具有一定差距。另外,小语种不同于通用语言,各地的需求也不尽相同,在就业空间上有所局限,所以只有不断提高毕业生的综合素质,才能在就业市场中更具竞争力。

二、小语种高职毕业生的就业趋势

(一)外企和中外合资企业

随着我国对外经济贸易的逐渐深入,外资企业、合资企业也不断涌现出来,所涉及的国家也更为广泛。在这些外资或合资企业的工作中语言是很重要的交流工具,因此他们对小语种人才的需求都很大,这也是小语种高职毕业生较多的就业选择。另外这些年我国的国际地位不断提升,每年都有很多的国际型会议在我国召开,并且以每年20次以上的速度在激增,导致各国翻译人员十分紧缺,小语种人才变得更加珍贵,成为稀缺性人才。

(二)外贸公司

外贸公司的跟单/业务员也是小语种高职毕业生就业的主要方向之一。随着互联网的日渐繁盛,网上贸易也随之发展。有数据显示,仅有60%的国际采购商是通过英语搜索其需要采购的产品,仍有40%的采购商习惯用自己的母语对其需要采购的产品进行搜索和查询。外贸企业为了开发这些偏爱使用母语的海外客户,招收大量小语种外贸跟单/业务员,通过母语与客户进行交流和介绍以促成交易的达成。

(三)其他工程类或设有涉外分公司的企业

我国许多工程企业或是设有涉外分公司的企业对小语种人才的需求也有增无减,如许多公司在非洲、拉美地区开拓市场,设立项目,提供大量的工作机会。这些岗位往往收入颇丰,但需长期外派异国,某些岗位条件也很艰苦,需要毕业生有吃苦耐劳的精神。

(四)旅游公司

导游也是对小语种人才有较多需求的行业。虽然我国的导游人数众多,但是外语导游人数十分有限,其中小语种导游人数更是少之又少,甚至有些城市的小语种导游仅有几人。尤其近年来海外游客前往我国旅游的人数越来越多,而相应的小语种导游却不能相应配置,严重影响了旅游业的发展,可以说小语种导游的市场缺口较大,其职业发展前景也十分良好,是小语种高职毕业生较好的就业选择。

简而言之,小语种高职毕业生就业相对于英语高职毕业生而言会容易一些,主要集中在外企和中外合资企业、外贸公司、旅游公司、培训机构、翻译公司以及文化传播公司等领域。

三、结语

总之,随着社会对小语种人才需求的不断增加,小语种高职毕业生的就业前景相当广阔。但是也要看到小语种非通用语言,在发展空间上有一定的局限,因此小语种高职毕业生在学习阶段应努力提高语言能力尤其是要重视口语的学习与训练,以提高往后自身就业的竞争力。在毕业期择业时也要充分考虑到个人性格、兴趣爱好和职业理想等因素而做出理性的选择。

【参考文献】

[1]郭科研.近两年小语种就业调查及未来需求预测田[J].兰州教育学院学报,2011(04).

[2]鲁煦,金志茄.区域性小语种的就业优势与前景田[J].海外英语,2013(13).

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