吴 恺
(武汉大学马克思主义学院,湖北 武汉 430072)
科学价值实现的相关理论概述
吴 恺
(武汉大学马克思主义学院,湖北 武汉 430072)
与科学价值实现相关的理论问题,主要包括科学价值实现的内涵、科学价值实现的现实依据、科学价值实现的方式、科学价值实现的程序等。弄清这些理论问题,是实现科学价值的必要前提。
科学价值;科学价值内涵;依据理论
人们在不断进行社会物质生产的同时,也进行着精神生活的再生产,特别是生产科学知识的科研活动。而科研活动的目的,是为了实现科学的价值。科学价值实现问题,是研究科学价值的最终目的和归宿。
与科学价值实现相关的理论问题,主要包括以下几方面:
马克思认为,只有通过自由自觉的劳动,才能真正达到自我实现。在马克思看来,实现即是主体目的的物化和主体本质力量的对象化。要达到这个目的,首先需要观念形态的理论被人们接受、认可,并用以指导人们的生活实践。[1]
科学价值的实现,包括科学价值的选择、创造和转化三个阶段。科学价值的选择体现了人的自主性,是人根据自己的尺度对科研对象、科研目标、科研方法的选择。马克思说:“人懂得处处把自己的尺度运用到任何一个事物上去,因此,人也按照美的规律来建造、创造、生产。”[2科学创新是在选择基础上实现的,因而科学价值选择是科研活动的重要环节。科研选择是从众多可能性中寻找科学成果产出的现实性的过程,是积极搭建可能性通向现实性之“桥梁”的过程。科学价值选择是科研活动的前提,人们除了要对科研目标的价值进行评估外,还要判断科研成功的可能性,并选择条件允许的科研环境。
科学价值的创造是科学价值实现的核心环节。科学不仅是静态的、累积性的知识体系,也是动态的、创造性的研究活动。科学研究的目的,是创造知识产品或追求科学真理。科学真理值得人们坚持不懈地追求,因为在这种追求中,研究者不仅为人类创造出受用不尽的精神财富,也培养了自己勇于探索的进取精神。为了发现科学真理,人们必须不徇私情,不带偏见,绝对忠诚于科学本身。只有借助于科学方法,人们才能做到这一点,从而达到发现科学真理的目的。科学方法不仅是科学统一性的基础和科学合法性的保障,也是科学价值创造中必不可少的中介和工具。
科学价值的转化是科学价值实现的最终完成。科学活动是生产精神产品的劳动,其最终成果表现为科学知识。科学知识是各种概念、范畴、定律、定理等构成的理论体系,它的价值很难用具体的量化方法来衡量。罗素指出:“科学,正如它的名称所指,首先是知识,通常是指要寻找联结许多具体事实的普遍法则的知识。然而,逐渐地,科学作为知识的这一个方面,被作为驾驭自然力量的那一个方面,推到了背景的地位了。”[3]因此,科学要成为改造世界的强大力量,必须转化为劳动者的世界观和技能,必须渗透到各种生产要素中去,使生产要素得到优化升级。今天的科学活动,是理论研究与应用研究的高度统一。前者是在实验基础上,将积累的感性材料和发现的科学事实进行加工处理,去粗取精,去伪存真,由表及里,从而发现科学真理;后者则侧重于推广科学成果,寻找科学成果转化为现实生产力的方法和途径。只有将理论研究与应用研究有机结合起来,才能最终实现科学的价值。
科学要顺利实现自身价值,其现实依据就是当今的时代背景和社会环境。在当代,由于科学的快速发展及其向社会生活各个领域的大力渗透,使科学对人类的影响越来越大。这种影响主要体现在以下三个方面:
第一,科学发展改变了人类生活的自然环境。第一次工业革命(即蒸汽革命)后,生产和技术的发展一直走在科学的前面。但第二次工业革命(即电力革命)以来,特别是20世纪以后,科学的发展已走在了生产和技术的前面,科学向技术和生产转化的周期也不断缩短。在当今大科学时代,已呈现出“科学—技术—生产”一体化的趋势。这意味着人类在解释自然的同时,也在改造和控制着自然。用科学武装起来的人类,正不断通过技术改变着自然环境,使天然自然日益打上人类的烙印而转化为人化自然和人工自然。
第二,科学发展改变了人类生活的社会环境。科学作为一种活动和成果,深刻影响着社会生活的各个领域。当今,科学已成为人类社会进步不可缺少的要素之一,但科学也成为不同政治集团进行军事对抗的工具。在社会生活中,科学也表现出其“双刃剑”的作用,科学所带来的积极和消极后果都鲜明地摆在人们面前。今天,人们实际上已面临着这样的抉择:或者是合理地应用科学成果,使天然自然向着适宜人类生存的生态化方向发展;或者是滥用科学成果,使天然自然向不适宜人类生存的方向前进。
第三,科学发展改变了人类生活的文化环境。科学作为人类的理性之光,提升了人们的思维,拓展了人们的视野。人们研究的领域,已从宏观领域扩展到微观和宇观领域,并呈现出不断深化的趋势。即使是同一研究对象,人们也会从不同角度对其进行全方位考察,从而揭示出新的科学规律。这导致了新的学说、学派、学科的涌现,以及人类知识增长速度的空前加快。在当代,科学理论已成为整个人类知识体系中不可缺少的组成部分之一,科学对人类文化环境和观念系统产生了巨大影响。
上述三点,成为科学价值实现的现实依据。既然科学对社会的影响是不可避免的,我们只能合理引导科学价值的实现,让科学发挥其正价值,而避免科学负价值的产生。科学价值的合理实现,意味着科学应普遍造福于整个人类,实现科学的整体价值和长远价值。科学价值的合理实现,还意味着科学各种价值之间要相互协调,从各个角度,全面、立体地实现科学价值。
科学所实现的具体价值不同,所采用的方式也会不同,这些方式包括直接方式、间接方式和综合方式三种。
科学精神价值的实现,往往更多采取直接方式。比如,科学成果一旦得到科学共同体认可,其精神价值就已部分实现了。再比如,人们将已获得的低层次科学事实和科学定律提升为科学理论,或将若干科学理论综合成更高层次的科学理论,也是对那些科学事实、科学定律和低层次科学理论价值的直接实现。如果用高层次的科学理论来预见新的科学事实和科学定律,或将已获得的科学理论提升为哲学思想,也是对该科学理论价值的直接实现。将科学活动中的精神气质或科学规范引入伦理道德领域,从而产生新的伦理思想和道德规范;或者传播科学知识,以影响大众的思维方式和价值观,都是对科学价值的直接实现。那些以获得社会实践成就为标志的科学价值,也常以这种直接方式来实现。
尽管众多科学价值的实现途径表现为直接方式,但在那些比较复杂的人类活动领域中,科学价值往往要经过许多过渡形式,才能最终实现。以科学在社会制度变革中的价值实现为例,只有经历了“科学—哲学—政治思想—社会制度变革”,或“科学—生产力—经济基础—政治制度变革”等漫长的过程,才能间接实现科学的价值。再如,科学通过“科学—技术—生产”这一动态往复过程,转化为经济价值;科学通过“理论—认识—应用”这一途径改变生产力结构,从而发挥其开发利用自然资源的价值;科学通过“科学理论—管理模式—管理效益”这一途径,不断改进社会管理方式,提高生产过程和管理过程的有序程度;科学通过改变人们的价值观念,影响着社会、团体和个人的价值取向,建构着政治、思想、文学和艺术领域的价值舆论。科学价值间接实现的基本特征是,科学理论与所实现的最终价值之间,往往存在很多中间环节。如果这些中间环节断裂,科学价值实现的过程就无法顺利进行。
在现实中,科学的各类价值往往不是彼此孤立的,因而各类价值往往会同时或相伴实现。相应地,科学价值的综合实现方式也就更多见了。比如,人们应用建筑学知识,设计并建造了一座精美绝伦的大厦,这座大厦成为人们生活、工作的场所。也有人直接以审美的眼光去学习建筑学知识。于是,建筑学知识的应用价值和审美价值都得以实现了。但前者是间接实现,要经历“建筑学知识—建筑设计技术—大厦的完工”的过程;后者是直接实现,只需经历“建筑学知识—审美价值”的过程即可。这里,建筑学知识的价值实现过程,就属于综合实现方式。
科学价值实现的程序,一般包括以下几个环节:
第一,科学成果的产出与传播。科学价值的实现过程,是由潜在价值向现实价值转化的过程,这一转化过程的起点是科学成果的产出。当一个科学成果产出后,其生产者会将它传递到科学共同体中,以获得科学共同体的认可,从而将其纳入人类知识体系的大厦里面。然后,被认可的科学成果会由科学共同体传递到各类应用者那里,成为这些应用者满足其实践需要的知识装备。如果没有科学成果由科学共同体向应用者的传递,科学成果就只能滞留在书本中,难以全面实现其各类价值。
第二,对科学成果的价值判断。科学价值的实现,是运用科学成果改善人类的生产生活环境,以服务于人类精神解放、物质解放和社会解放伟大目标的过程。为了使价值实现过程达到预期效果,就要对科学成果的价值进行判断,从而预测这一过程的前景。越是重大科学成果的价值实现过程,这个环节就越要慎重。
第三,对科学价值实现方案的设计。这个过程是将社会需求与既成的科学成果结合起来,将科学价值的预期实现目标转化为具体行动方案。它包括以下两个步骤:了解和把握既成的科学成果,将其与人们的迫切需求相对照,找到科学成果能满足人们需要的切入点;设计科学价值实现的具体途径、方法、步骤和行动准则。对科学价值实现方案的设计,是一个充满创造性的环节,它为后面的具体实施打下了基础。
第四,科学价值实现方案的具体实施。有了科学价值实现的方案、计划和准则,还必须将其实施,才能最终实现科学的价值。具体来说,它包括下列内容:寻求或创造科学价值合理实现的一系列现实条件;在这些条件具备的情况下,去具体实施方案,从而产生科学价值实现过程中的各种主、客观效应,并生产出一系列物质和精神产品。
第五,科学价值实现过程的信息反馈。在科学价值实现方案的具体实施过程中,能够完全顺利、丝毫不走样实现的情况并不多见。科学价值的预期结果往往只能基本上实现或部分实现。即使在基本实现预定目标的过程中,也可能会产生一些事先没有预想到的新情况。为了能随时调整原先的设想,以使科学价值能在最大程度上得以实现,必须有一个关于价值实现状态的信息反馈机制。有了这个反馈机制,人们才能随时知道客观效应与价值预测的结果之间是否相符,从而有利于进行反思和调整。需要注意的是,由于科学价值本身的复杂性,以及科学价值实现条件的千差万别,各种科学价值甚至同一科学价值在不同条件下的具体效应是不同的。[4]因此,我们对科学价值实现效果的反馈性评价,不能使用统一的标准,而应具体情况具体对待。
[1]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第8卷)[M].北京:人民出版社,2009:174.
[2]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995:47.
[3][英]罗素.宗教与科学[M].徐奕春,译.北京:商务印书馆,1982:86.
[4]王玉樑.价值哲学新探[M].西安:陕西人民出版社, 1993:125.
〔责任编辑:宋洪德〕
G304
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1002-2341(2015)06-0086-03
2015-08-18
吴恺(1980-),男,湖北云梦人,哲学博士,讲师,主要从事马克思主义科学理论方面的研究。