浅谈疾病预防控制机构教育培训工作规划与管理

当拜

(新疆巴州和硕县疾病预防控制中心 新疆 和硕 841200)

前言

人员的管理与培训是疾病预防控制机构健康持续发展的基础要素，同时也是我国国民健康保障的关键。能否做好疾病预防控制人员的培训与管理工作，是评价一个国家卫生医疗状况的重要指标［1］。因此，在新时代的背景下，我国的公共卫生体系和疾病预防控制的工作应该得到全面的优化，增强人员培训和管理方面的工作力度，尽快的建立一套高效的人员培训管理方案，从而提升我国公共卫生医疗的技术水平，让我国国民的健康状况能够有所保障。

一、创建完善的培训机构

在近几年时间内，我国政府提高了公共卫生医疗的投资额度，更多的资金涌入到公共卫生医疗当中。国家疾病控制中心在建设完成以后，将面向未来、全国和地方，能够有效的统筹全国的疾病预防控制的培训资源，从而成为国际化的疾病预防控制人才培训中心［2］。具有科学化、现代化、信息化和制度化特点的疾病预防控制教育培训中心能够为我国疾病预防控制机构的发展提供人员和技术上的支持。同时，一些地方上的疾病预防控制中心也应该成立相关的教育培训部门，以国家级的疾病预防控制中教育培训为中心，建立完善的教育培训方式和管理体制。

二、完善教育培训中的建设工作

(一) 教育中心特色化建设

以全国范围内的疾控机构、医学院校和科研单位为基点，依照国际化的专业标准来设置某一疾病的教育培训单位，选取一些地点作为特殊的培训单位，例如逐步创建艾滋病、癌症、呼吸结核病等一些具有"小而专"特色的疾控教育培训基地。

(二) 建设区域性基地

按照我国不同区域的实际情况，创建国家级疾病预防控制中心的教育培训基地，主要的目的就是在每一片区域选择一处符合国家标准的位置来建设疾病预防控制教育培训中心，承担着国家级师资、学术专业和医疗业务等综合培训的任务。同时以基地为圆心不断向周边地区进行辐射式发展，不断扩大基地的培训广度，最终让培训工作发展到百姓基层当中。

三、以科学合理的方式来规划培训的制度

(一) 增强人员培训需求的调查力度

进行培训调查工作主要是为了培训中心确定培训方向、制定培训内容、选择合适的培训方式、推算培训规模这几个方面的工作有效的开展，是这几项工作开展的前提。疾病预防控制人员培训会涉及多个部门、学科和专业，如果培训资源受限或较低，那么就应该优先对需求力最强的人群进行培训。因此，在正式开展培训工作之前，首先就应该了解人员的培训需求，分析多种需求的轻重关系，然后在有序开展培训工作。

(二) 优化培训评估体系

培训评估体系的好坏将直接影响到培训管理的水平和培训的质量。要根据现有的评估体系，机会疾控培训中心的需求，逐步优化现有的评估体系，抽出当中不符合疾病预防控制中心发展的内容，同时引入具有时代化的内容，让国有的评估体系逐步走向国际化，从而达到提升培训质量的效果。

四、建立持久的经费保障方案

积极开展国际学术之间的对话和交流，活动更多的培训项目。争取到更多的培训经费，提升各类培训的水平和管理效果，增强人员督导力度，注重培训的实效性，让培训的项目能够持续稳定的发展下去。根据现有的投资模式，创建以国家投资为主，国内外项目支持经费为辅的多渠道筹资方案［3］。以积极的态度去获得更多的资金渠道，让社会各行各业都认识到疾控培训中心对人们生活和社会发展的重要性，加强行业和企业与疾控培训中心的合作关系，从而让疾控培训经费有所保障。

五、加强培训师资队伍的建设和培训内容的开发

(一) 加强培训教师队伍建设的力度

首先就是要整合国内所有可用于疾病预防控制培训中心的教师资源，如地方的疾病预防控制培训基地、国内医学院校和疾病研究机构等，并做好培训教师的各项工作。然后通过师资培训模式逐渐扩大现有的教师队伍，并让师资的网格范围快速的覆盖全国各地，同时完善国家、省市和地方的三级师资框架，创建一个完善的疾控培训师资库。

(二) 开发现代化的培训内容

在现有培训内容的基础之上，针对不同类型的疾病预防培训，引入国际最新的研究资料，并将其创建为课件的形式，从而开发出现代化的培训内容。

六、开展分层培训模式

(一) 岗位培训

岗位培训的主要目的就是为了让工作人员在岗期间能够胜任自己的工作。但是目前工龄短、职称低的人员参加培训的机会相对较少，而且这一部分人员的培训需求量远远高于其余人群，因此，对于他们的培训工作应该得到培训中心的重视。

(二) 核心人才的培训

根据疾病预防控制中心的实际工作方向和强度，有计划、有目的和有针对性的对高层次的核心人才进行特殊化的培训，探索现有的核心人才培训方式，制定具有现代化、技术化和专业化极强的核心人才培训内容。培训的重点就在于提升核心人才的分析、创造和组织能力，将实践操作作为培训的工具，增强核心人才使用理论知识解决实际问题的能力。

(三) 培训应急人才

公共卫生医疗事件往往都是突然出现的，这就需要我国具有处理突发性公共卫生事件的能力，并这种能力还应该不断的加强。想要提升应急能力，就应该从人才培训下手，培训出具有处理实际问题的人才，并还要让其具有较高的快速反应能力。

七、结束语

总而言之，我国的疾病预防控制培训管理和工作的规划还应该不断的加强，大力吸收国外的优秀经验，并逐渐深入探究我国现有的卫生医疗技术，将我国的疾病预防控制中心逐渐推向国际化。

［1］ 王卫军.浅谈疾病预防控制机构教育培训工作规划与管理［J］.现代预防医学，2008，35(4) :723－724.

［2］ 时妍.吉林省疾病预防控制机构人力资源现状调查与对策研究［D］.吉林大学，2011.

［3］ 郑余焕.我国疾病预防控制体系人力资源建设评价与分析研究［D］.复旦大学，2012.