我的发现

韩开泰

生活是美好的，它像千姿百态的万花筒一样；生活又是神秘的，它等待着我们去细心观察和发现。它会给我们带来许多快乐。

星期二的科学课，老师笑眯眯地走进了教室，手里拿着一个杯子、一只鸡蛋和一袋盐。难道要炖鸡蛋给我们吃，让我们品尝她的厨艺？我们感到很奇怪：老师要做什么呢？

老师先往杯子里注了一半清水，再把那只鸡蛋放进水里。嗖的一声，鸡蛋沉到了水底。老师再把盐袋打开，一边往水杯里撒盐，一边用玻璃棒搅拌。盐溶化了，奇迹出现了，鸡蛋慢慢地浮上来了。本来教室里鸦雀无声，同学们聚精会神地看着老师做实验，此时却议论纷纷，大家都不知道这是为什么。老师说：“你们想知道答案吗？”同学们异口同声地说：“想！”教室里立刻安静下来，一双双眼睛注视着老师，生怕听漏了一句。老师告诉我们：“因为盐水密度远远大于水，浮力大于鸡蛋的重力，鸡蛋在盐水的挤压和托力的双重作用下，慢慢地浮起来了。”同学们恍然大悟：原来是这样啊，真是太神奇了！

只要我们学会观察，就会发现大自然的奥秘。

（指导教师：朱 娟）

小作者在第一段写了自己对观察、发现的心得，给我们启发。

第二、三两段按照实验的经过具体写老师做实验的过程，步骤清楚，叙述具体。可贵的是由疑惑写到观察，再写到明白浮力产生的道理，前后呼应。

同学们的神情、心理活动写得好，如“奇怪”、“鸦雀无声”、“议论纷纷”、“恍然大悟”、“太神奇”等词语使习作很有意思。